Оригинальные подарки и сувениры для всех и по любому случаю
Построение чертежа фартука будем выполнять для фартука вот такого вида.
Не пугайтесь его простоты, в дальнейшем на этапе моделирования, Вы сможете изменить его до неузнаваемости моделируя по собственному вкусу
Построение чертежа выполняется на листе бумаги размером ориентировочно 50 х 100 см (Для построения чертежа фартука нам необходимы следующие мерки:
Полуобхват талии Ст = 30 см
Полуобхват бедер Сб = 40 см
Длина грудки Дгр = 22 см
Длина изделия Ди = 45 см
1 этап. Построение основных линий чертежа
1.1 Линия середины фартука
Отступив 5-10 см от левого края бумаги, провести вертикальную линию — это будет линия середины фартука.
1.2. Линия уровня талии
Отступив от верхнего края бумаги расстояние чуть больше, чем мерка Дгр, провести горизонтальную линию — это будет линия талии.
Пересечение линии середины и линии талии обозначить буковой Т.
В дальнейшем все точки расположение на линии талии будем обозначать буковой Т с цифровым индексом (Т1, Т2, Т3 и т.д.)
2 тап. Построение горизонтальных уровней чертежа фартука
2.1. Линия низа
От точки Т вниз по линии середины отложить мерку Ди и отметить точку Н. Через точку Н провести горизонтальную линию — это будет линия низа.
2.2. Линия верхней части фартука (грудки)
От точки Т вверх по линии середины отложите мерку Дгр и отметьте точку В. Через точку В проведите вправо горизонтальную линию - это будет линия верхней части фартука (грудки)
Важно! Линия грудки, линия талии и линия низа должны быть параллельны, проверьте соблюдение этого условия.
В дальнейшем все точки, расположенные на линии низа, будем обозначать буквой Н с цифровым индексом (Н1, Н3, …) и точки, расположенные на линии верхней части фартука, - буквой В с цифрой (В1, В2, …).
3 этап. Построение линий ширины частей фартука
3.1. Ширина верхней части фартука
От точки Т вправо по линии талии откладываем 10 см и отмечаем точку Т2. От точки Т2 вверх проводим вертикальную линию до пересечения с линией грудки, на пересечении отмечаем точку В2
Важно! Линия Т2В2 должна быть параллельна линии середины фартука. Проверьте выполнение этого условия.
3.2 Ширина нижней части фартука
От точки Т вправо по линии талии откладываем мерку Сб и отмечаем точку Т3. Из точки Т3 вниз проводим вертикальную линию до пересечения с линией низа, на пересечении отмечаем точку Н3.
Важно! Линия Т3Н3 должна быть параллельна линии середины фартука. Проверьте выполнение этого условия.
4 этап. Построение пояса фартука
Пояс нашего фартука завязывается сзади на талии. Следовательно, длина пояса фартука будет равна мерке От плюс какая-то величина необходимая для завязывания. По опыту могу сказать, что для завязывания достаточно запроектировать длину концов по 30 см каждый.
От точки Т вправо по линии талии откладываем величину равную сумме Ст+30см и отмечаем точку Т1 - это точка конца пояса фартука.
Ширина пояса может быть любой, и зависит она от особенностей модели и технологии изготовления. Мы возьмем, для примера, ширину пояса в готовом виде 3см.
От точки Т вверх по линии середины отложим 3 см и отметим точку П. И от точки Т1 вверх отложим 3см, отметим точку П1. Точки П и П1 соединим прямой линией — это будет линия верхнего края пояса.
По технологии изготовления предполагается, что пояс будет двойной и состоять из двух одинаковых деталей.
5 этап. Построение бретелей фартука
На рассматриваемой модели фартука две бретели, которые завязываются сзади на шее.
Возьмем длину каждой бретели 40 см, а ширину бретелей такую же, как ширину пояса - 3 см в готовом виде. По технологии изготовления бретель предполагается сделать двойной и состоящей из одной детали сложенной пополам.
Построим бретель в виде прямоугольника: длина -40 см, высота — ширина бретели в крое, т.е 6 см.
Вот и все. Чертеж готов. Обведем линии чертежа цветом, например зеленым, как у меня, подпишем названия деталей фартука, их количество, отметим расположение сгибов.
Как и любую вещь, прежде чем сшить фартук, его нужно раскроить. А чтобы раскроить, нужно выполнить построение чертежа фартука.
Самый простой по крою фартук – это цельнокроеный. В этом уроке мы сделаем два варианта выкроек:
— выкройку фартука с отрезным нагрудником;
— выкройку цельнокроеного фартука.
Для опытной портнихи, конечно же, любой вариант фартука не вызовет трудности раскроить его сразу на ткани. Но для этого необходимо, чтобы в сознании был образ создаваемого предмета. У новичка его нет, поэтому предлагаю сделать сначала выкройку на бумаге. Заодно сформируется образ выкройки фартука, что в последующем поможет кроить сразу на ткани.
Для изготовления выкройки фартука или его раскроя на ткани необходимо снять несколько мерок. Порядок снятия мерок классический.
- Повязать пояс на талию и определить самое узкое место туловища.
- Измерить обхват талии для определения длины пояса. Записать половину мерки – Ст. Эту мерку можно и не делить, а записать в полном виде — От.
- Измерить самое широкое место туловища - обхват бедер. Здесь нужно отметить, что не всегда самое широкое место туловища – это бедра. Может быть, что мерка обхвата груди будет больше, чем обхват бёдер. Нам нужны именно бедра: сантиметровая лента проходит через выступающие точки ягодиц параллельно полу, с учетом выступа живота. Не поджимать ленту под животом и не задирать ее в верх. Записываем половину мерки – Сб.
- Поясок на талии – нулевая отметка. Вниз от талии до желаемой длины – длина нижней части фартука – Дн.ч. Мерка записывается полностью.
- Вверх от талии до желаемой высоты – измеряем длину нагрудника — Дн. Мерка записывается полностью.
- Длина бретели – Дбр: от верхней линии нагрудника с одной стороны через шею до желаемой высоты нагрудника с другой стороны. Эту мерку снимать сразу после мерки Дн.
Бретель, как и любая другая деталь одежды должна соответствовать размеру изделия и быть подогнана по фигуре. Как длинная бретель, так и короткая, не только нарушает эстетику изделия, но и вызывает дискомфорт при использовании фартука.
- Ширина нагрудника: мерку ширины нужно снять в предполагаемой верхней части нагрудника и записать – Шн. в половинном размере.
Записываем все мерки в столбик (в скобках стоят мерки, используемые для примера):
Снимите свои мерки и запишите их в сантиметрах.
У новичков также нет опыта обращения с тканью и ножницами на «ты», практики экономной раскладки, поэтому я всегда советую, если есть выкройка, то использовать ее, так как с ней легче делать раскладку на ткани, в чем вы сами убедитесь.
Также удобнее пользоваться выкройкой, если ткань купонная и нужно выбирать наилучшее расположение кроя по рисунку.
Вариант 1.
Построение чертежа фартука с нагрудником
Фартук с отрезным нагрудником более сложный в пошиве, но он, имеет свои преимущества — лучше сидит на фигуре. А вот при построении чертежа фартука он является основой для цельнокроеного фартука. Поэтому мы начинаем строить выкройку именно с этого варианта.
- Определить центральную линию выкройки, соответствующую линии сгиба на ткани. Построить прямой угол с вершиной В.
- Вниз отложить длину нагрудника Дн – точка Т, провести горизонтальную линию.
- От Т вниз отложить длину нижней части фартука Дн.ч. – точка Н, и проводим горизонтальную линию.
- По линии Т отложить ширину нижней части фартука по формуле:
(Сб. : 2) +8 = ... и поставить точку Т 1 .
Опустить линию вниз и построить прямоугольник – нижняя часть фартука готова.
5. По линии В по горизонтали отложить ширину нагрудника Шн. (мерка записана в половинном размере) – поставить точку А.
6. По линии Т по горизонтали отложить мерку Шн. + 1,5 см. – точка Б.
7. Соединить А и Б. Получаем нагрудник – фигура с точками ВАБТ
8. Построение кармана. От Т вниз отложить мерку 8-9 см., для детей – 7 см. = точка К. От К горизонтально (параллельно линии талии) отложить К1 = 8 — 9 см. (для детей 7 см.).
От точки К1 построить карман: по горизонтали вправо – ширина кармана для детей – 15 см, для взрослых – 17 см. (по размеру руки).
От точки К1 вниз отложить длину кармана: для детей – 16 см. для взрослых 19 см.
Построить прямоугольник чертежа кармана.
При раскрое карман выкраивается отдельно, но на фартуке нужно отметить место притачивания кармана, поэтому карман отмечают на фартуке. Однако, местоположение кармана можно сделать и на примерке, а карман начертить отдельно.
9. Бретель, пояс и косынка выкраиваются сразу на ткани, хотя в школьной программе требуется сделать выкройки этих деталей на бумаге.
а) Длина бретели равна мерке плюс 6 см. на припуск, ширина бретели равна 5 — 6 см.
б) Длина пояса равна: (Ст + 30 см. на завязки) * 2 =
или: От + 60 см. на завязки. Нужно добавить 2 см. на обработку концов пояса и по 2 см. на каждый шов стачивания, если пояс будет из нескольких частей.
Оптимальная ширина пояса — 7 см.
г) Косынку не рекомендую делать на бумаге. Тем не менее, для построения чертежа на бумаге или выкройки на ткани, нужно измерить лицевую часть головы, прибавить 30-40 см. на концы для завязывании косынки. Этот отрезок равен гипотенузе равнобедренного треугольника (ориентировочно 105-110 см.). Отрезок отложить по косой нити так, чтобы получился равнобедренный треугольник: со сторонами 65 -75 см. в зависимости от размера (цифры указаны с припусками на швы). Расчертить косынку и отрезать.
Вариант 2.
Цельнокроеный фартук.
Производим те же самые действия, что и при построении фартука с нагрудником:
- Построить прямой угол с вершиной в точке В.
- От (.)В отложить две мерки подряд вниз по длине выкройки: Дн. – Т;
Дн.ч. – Н.
3. По линии В горизонтально отложить ширину нагрудника Шн — точка А.
4. По линии Т горизонтально — ширину нижней части: рассчитать по формуле: (Сб: 2) + 8 = точка Т 1
Опустить перпендикуляр вниз до линии Н, построить прямоугольник.
5. От Т по ширине выкройки отложить Шн. : 2 + 1,5 см. = Б
Соединить верхнюю и нижнюю точки нагрудника: А и Б.
6. Оформить боковой срез фартука от верха нагрудника до линии талии плавной вогнутой линией.
Углы низа фартука также можно плавно закруглить. Радиус закругления определить опытным путем в зависимости от размера фартука. Чем плавней углы будут закруглены, тем проще их будет обработать, как швом в подгибку с закрытым срезом, так и окантовочным швом.
Кроме того, если вы выберите способ обработки срезов полностью окантовочной лентой, то вам надо будет чуть скруглить и верхние углы нагрудника.
Фартук без нагрудника
Раньше фартук с отрезным нагрудником подошел бы для урока технологии "Как сшить фартук 5 класс. ФГОС ". Но программу изменили, упростили, и этот урок будет более сложен для восприятия, чем предусмотрено новой программой, хотя в него включены элементы фартука для пятого класса. Нужно взять всего лишь нижнюю часть фартука и пояс. Это же относится и к тем, кому нужен фартук без нагрудника .
Сегодня мы выполнили построение чертежа фартука , рассмотрели два варианта построения выкроек: цельнокроеного фартука и с отрезным нагрудником, узнали о преимуществах раскроя на ткани и с помощью выкройки.
Какой вариант выкройки для вас более интересен, будете ли вы кроить сразу на ткани или построите выкройку фартука? Делитесь своим опытом, своими успехами – всем будет интересно.
Жду ваших комментариев и вопросов. Если статья была полезной, делитесь ею с друзьями, ставьте лайки, подписывайтесь на новости и получайте книгу в подарок «Швейная машинка домашнего использования».
С любовью, Ольга Злобина
В статье собраны выкройки и фотографии фартуков, которые можно сшить своими руками.
Из какого материала, ткани лучше сшить, пошить домашний фартук, передник: советы
Фартук – это именно та «обязательная» вещь, которая должна быть у каждой хозяйки. Его можно приобрести в любом магазине или же сшить самостоятельно (это будет свидетельствовать не только о вашем мастерстве, но и сможет быть максимально практичной вещью, так как будет сделан с учетом всех ваших особенностей).
В доме принято держать несколько фартуков, например, для каждого члена семьи или в том случае, когда один фартук пачкается и требуется другой «для подстраховки». Фартук (или «передник») нужен не только для работы на кухне, но и в тех случаях, когда вы ухаживаете за цветами в саду, «копаетесь» в старых вещах, делаете уборку или даже чините автомобиль.
Существует масса фасонов женских и мужских фартуков, которые прекрасно защищают чистую одежду от загрязнений, пыли, изнашивания. Фартук может крепиться на талию или шею, закрывая грудь. Если у вас достаточно передников, вы можете сшить его для того, чтобы преподнести в подарок близкому человеку.
ИНТЕРЕСНО: В фартуке можно не только чувствовать себя комфортно, а с удобством работать, ведь он оснащен множеством больших и маленьких кармашков для размещения подручных вещей.
Создавая фартук, помните о том, что ему следует быть не только хорошим, удобным, но и красивым. Чтобы передник, сделанный своими руками, вышел весьма «удачным», следует заранее подобрать его стиль, найти выкройки и приобрести практичный материал.
Материал для пошива фартука следует взять именно такой, который сможет «принять» на себя все виды загрязнений и не испачкать материал чистой одежды. Кроме того фартук пачкается слишком быстро и очень часто, а потом важно, чтобы материал хорошо выдерживал частые стирки.
Какие материалы подходят лучше всего:
- Тефлоновая ткань (способна пропускать воду, но не впитывать пятна, недостаток этого материала только в том, что стоит он сравнительно дорого).
- Лен (хорошо впитывает и пропускает влагу, прекрасно поддается многоразовому стиранию).
- Хлопок (легкая ткань, которая практически не чувствуется на теле, хорошо впитывает влагу и отлично стирается, выдерживает высокие температуры воды).
- Деним (весьма необычный материал, достаточно плотный, но тяжелый и его вес сразу чувствуется на теле).
Другие советы:
- Ткань для фартука лучше всего выбирать цветную. На таком материале не так буду заметны пятна, чем на однотонном и светлом.
- Еще один вариант – шить фартук из темной ткани, например, синего, черного, фиолетового цвета.
- Разнообразить такие фартуки можно разными цветными вставками.
Домашний фартук в стиле «лофт» из денима или льна
Как сделать выкройку фартука, передника 46, 48, большого размера?
По сути, фартук – аксессуар безразмерный, так как не имеет ни застежек, ни пуговиц. В тех случаях, когда фартук «оказывается мал», его следует лишь слабее завязать на талии или удлинить ленту, которая держит за шею нагрудник.
Как сделать выкройку и сшить фартук:
- Для того чтобы сшить фартук правильно и аккуратно, вам потребуется бумага, ткань, ножницы и нитки (или же швейная машинка).
- Сперва на бумаге нарисуйте выкройку (состоит она из двух больших квадратов, трех лент и двух карманов).
- Вырезать выкройку можно из такой бумаги, как ватман, обои или лист газеты (большой разворот).
- После этого выкройка накладывается на ткань и вырезается заготовка фартука.
- Каждый край подворачивается и прострачивается, после чего пришиваются карманы и ленты (на шею и с двух боков для завязывания на спине).
- Декоративная отделка каждого фартука делается по своему вкусу.
Выкройка:
Как быстро и поэтапно сшить простой фартук, передник без нагрудника для кухни из ткани: технология пошива и инструкция для начинающих
Сшить фартук без нагрудника для кухни очень просто. Для этого вам следует использовать один большой лоскут и одну ленту, которая бы держала его и с помощью которой можно было бы завязывать фартук на талии. Такой передник обязательно должен иметь несколько карманов для подручных вещей, а любая декоративная отделка изделия, например оборки или рюшики, делается по предпочтениям.
ВАЖНО: Такой передник легко шить из хлопковой накрахмаленной ткани.
Советы:
- Сделайте выкройку из листа бумаги, наложите ее на ткань, вырежьте.
- Ленту следует прострочить с каждого бока, чтобы ткань не растрепывалась и пояс был плотным, крепким.
- Сшивать два элемента передника можно руками или с помощью швейной машинки.
- Карманы пришиваются уже к готовому изделию и лучше всего с помощью нескольких строчек, чтобы они могли выдержать даже тяжелый груз.
Как правильно сшить детали фартука, передника?
Советы:
- Сшивать детали передника лучше всего двойной строчкой, чтобы изделие было прочным.
- Юбку передника можно сложить небольшой складкой и прострочить так, чтобы она была пышной и объемной. Это добавит нарядности изделию.
- Лента, которая держит нагрудник, должна быть именно той длины, которая подходит вам, а потому заранее произведите замеры.
- Длина пояса с двух сторон не так важна, поэтому вы можете делать его с запасом. Слишком длинный пояс лучше отрезать или же два раза обвязать вокруг талии.
Шьем фартуки, передники для кухни простые: идеи, фасоны и выкройки
Выбрать именно «свой» вариант домашнего фартука вы сможете, изучив все возможные идеи и выкройки. Подбирайте именно тот стиль, который по вашему мнению будет красив и практичен. Ткань для передника можно взять из старых лоскутов, остатков одежды или же купить специальный материал.
Выкройки фартуков:
Выкройки фартуков разных видов № 7
Шьем фартуки, передники для кухни сами с оборками, рюшами: идеи, фасоны и выкройки
Фартуки, сшитые с оборками, украшенные вышивками, кружевом, вставками из других материалов, кармашками и дополненные необычным кроем всегда выглядят намного интереснее и приятней, чем классический передник.
ВАЖНО: Взять идеи для шитья и ознакомится с выкройками «интересных» фартуков вы можете в данной статье.
Варианты:
Шьем фартуки, передники для кухни сами с нагрудниками: идеи, фасоны и выкройки
Преимущества такого фартука:
- Хорошо сидит на теле
- Можно нашить на груди дополнительные карманы для хранения вещей.
- Закрывает большую часть тела, не давая возможности испачкаться чистой одежде.
ВАЖНО: Варианты красивых, простых и необычных передников с нагрудниками вы сможете найти на фотографиях и эскизах ниже.
Варианты:
Выкройки и модели фартуков № 1
Шьем фартуки, передники для кухни сами стильные, красивые: идеи, фасоны
Чем интереснее будет фартук, тем большего внимания он заслуживает, тем приятнее его носить, тем больше стоит подобная ручная работа. Ознакомьтесь с идеями и фасонами необычных, очень стильных фартуков для кухни.
Шьем фартуки, передники для кухни сами сердечком: идеи, фасоны и выкройки
Фартуки с сердечком – модный аксессуар для кухни, который так нравится женщинам. Секрет фартука в том, что нагрудник в данном случае заранее вырезается сердечком обшивается оборками.
Фото и выкройка:
Фартук с сердечком
Шьем фартуки, передники для кухни сами больших размеров: идеи, фасоны и выкройки
Чтобы сшить фартук большого размера, вам пригодится соответствующая выкройка.
Шьем фартуки, передники для кухни сами мужские: идеи, фасоны и выкройки.
Даже мужчинам необходимы на кухни фартуки. Они могут быть в виде передника или же цельные, закрывающие грудь.
Выкройки и фото:
Шьем фартуки, передники для кухни сами без выкройки: технология, идеи, фасоны
Даже без выкройки можно быстро своими руками смастерить практичный фартук для кухни или работы в саду.
Варианты:
Лучшие модели и фасоны кухонных фартуков, передников для кухни своими руками: фото
Каждая рукодельница имеет свой взгляд на вещи, творчество и работу и потому существует множество оригинальных фартуков, сшитыми своими руками по необычным выкройкам.
Видео: «Как сшить фартук своими руками?»
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Построение чертежа фартука без нагрудника Составитель: Брыксина Людмила Валерьевна, учитель технологии МБОУ «СОШ №14» Новокузнецк, 2012
Цель: Построить чертеж фартука без нагрудника. Задачи: Научить обучающихся строить чертеж фартука без нагрудника. Развивать навык нанесения линий чертежа, моторику, глазомер. Воспитывать аккуратность, усидчивость.
Детали фартука Нижняя часть фартука Пояс Карман
3 Для построения чертежа основы фартука снимают мерки: 1-обхват талии; 2-обхват бедер; 3-длина изделия.
Мерки для построения чертежа фартука без нагрудника Чертеж выполняют на правую половину фигуры, поэтому мерки обхватов записывают в половинном размере. Мерки длин записывают полностью. № п/п Название мерок Обозначение мерок Назначение мерок 1 Полуобхват талии Ст Определение длины пояса 2 Полуобхват бедер Сб Определение ширины изделия 3 Длина изделия Ди Определение длины изделия Прибавки Пт – 1см Пб – 3см Прибавка к полуобхвату талии Прибавка к полуобхвату бедер
Построение чертежа фартука без нагрудника Построить прямой угол с вершиной в точке Т. т
2. Из точки Т, отмерить ТН- длину изделия (Ди). Т Н
Т Н 3. Из точки Т в правую сторону, отмерить ТТ 1 – ширину фартука (Сб:2 + 6) Т 1
Т Н Т 1 4. Построить прямоугольник с точками ТТ 1 Н 1 Н. Н 1
Т Н Т 1 Н 1 5. Определяем месторасположение кармана. Из точки Т отложить вниз 6см-ТК (величина постоянная) К
Т Н Т 1 Н 1 К 6. Определяем длину кармана. От точки К вниз отложить 14см и поставить точку К 1 (величина постоянная) К 1
7. Определяем ширину кармана. Из точек К и К 1 в правую сторону отложить 10см, провести прямые линии и поставить точки К 2 и К 3 . Соединить точки К 2 и К 3 прямой линией. Т Н Т 1 Н 1 К К 1 К 2 К 3
8. Обвести контур фартука сплошной основной линией. Т Т 1 К 2 К К 3 К 1 Т Н Т 1 Н 1
9. Построение пояса. Построить прямой угол с вершиной в точке П. П
10. Из точки П отложить вниз ширину пояса равную 9см. Поставить точку П 1 (величина постоянная). П П 1
11. Из точки П 1 вправо отложить длину пояса (Ст х 2 + 20см) и построить прямоугольник ПП 1 П 2 П 3 . П П 1 П 2 П 3
Чертеж готов
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Снятие мерок для построения чертежа фартука
Презентация темы урока "Снятие мерок для фартука" для 5 классса содержит наглядный материал по данному уроку...
Цели урока:1.Изучить правила снятия мерок;2.Сформировать навыки по измерению фигуры человека (снятие мерок);3.Развивать у учащихся пространственные представления о линиях, мысленно проводимых на фигур...
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
План урока
5 класс
Раздел: Конструирование.
Тема:
Практическая работа: Построение чертежа фартука с нагрудником.
Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепления.
Цель урока:
- Обучение. Продолжить формирование знаний и навыков в построении чертежей, при работе чертежными инструментами, умения пользоваться инструкционной картой для построения чертежа.
- Развитие. Развивать память, внимание, глазомер, наглядно-образное мышление, общие учебные умения, волю.
- Воспитание. Воспитывать трудолюбие, аккуратность при выполнении работ, потребность к организации своего рабочего места.
Межпредметные связи: ИЗО, черчение, математика.
Средства обучения
Учебные: М.Н.Конышева «Технология» 5 класс, Смоленск, Ассоциация XXI век, 2012 г.
Наглядные:
- Готовые изделия (фартук с притачным нагрудником);
- Чертеж фартука с нагрудником в масштабе М 1:1 и М 1:4;
- Макет фартука из цветной бумаги в масштабе М 1:1.
- Презентация «Построение чертежа фартука с нагрудником».
Раздаточный материал:
- Инструкционная карта «Построение чертежа фартука с нагрудником» (Приложение 1).
- Чертежные инструменты и принадлежности;
- Чертеж фартука с нагрудником в масштабе М1:4.
Методы обучения: репродуктивный, наглядный, практический.
ФОПДУ: фронтальный опрос, практическая работа.
Ход урока
- Организационный момент
– 3 мин.
- Проверить готовность учащихся к уроку (наличие рабочих тетрадей, инструментов для построения чертежа);
- Отметить отсутствующих;
- Раздать инструкционные карты, учебники, листы с чертежами фартука в масштабе М 1:4;
- Раздать карточки контроля.
- Контроль знаний и умений
– 10мин. Устный контроль по вопросам (вопросы на повторение):
- Как называлась тема прошлого урока? Слайд 5-6
- Что нам необходимо знать, чтобы построить чертеж швейного изделия?
- Что такое мерки?
- Какие мерки необходимо знать для построения чертежа фартука?
- Как снимаются мерки Днч, Ст, Сб, Дн? Показать на манекене.
- Назвать мерки, которые записываются в половинном размере. Почему?
- Какие мерки записываются полностью?
- Как оформляем лист в альбоме перед выполнением чертежа?
- Какими инструментами пользуемся для построения чертежа?
- Каким карандашом выполняется сплошная основная линия?
- Каким карандашом выполняется сплошная тонкая линия?
- Какой линией (название линии) обводят рамку и контур чертежа?
- Формирование знаний и умений
– 17мин. Мотивация
Проблемная ситуация:
Двум ученицам предлагается примерить фартук и головной убор. Учащиеся замечают, что на одной девочке фартук сидит хорошо, а на другой велик или мал.
Вывод: Чтобы одежда была удобна и красива, надо шить её по определённому размеру, то есть нужно измерить фигуру (снять мерки), сделать расчет и построить чертеж. Этой работой занимается модельер-конструктор.
Учитель:
Сегодня каждая из вас будет осваивать профессию модельера – конструктора, т.е. построит чертеж фартука.
- Постановка задачи перед учащимися:
- научиться выполнять построение чертежа фартука с помощью инструкционной карты. - Объяснение нового материала.
Конструирование швейного изделия – это построение чертежей деталей одежды и изготовление выкроек (слайд 7).
Чертеж швейного изделия – это плоское изображение деталей одежды, которое строится по размерам определенной фигуры (слайд 8).
Выкройка – это детали изделия, вырезанные из бумаги (вырезанный чертеж, слайд 9).
Чертеж – это графическое изображение какого-либо предмета на бумаге в натуральную величину, в уменьшенном или увеличенном виде. Когда появились первые крупные сооружения, замки, храмы, крепости и т.д. появились и первые чертежи (слайд 10, 11).
В настоящее время, почти в каждой области деятельности человека, используются чертежи. Следовательно, необходимо уметь читать и понимать чертеж (cлайд 23).
Самым доступным и простым является чертеж, изображающий плоские фигуры. Такие фигуры имеют два измерения: длину и ширину. Вертикальная и горизонтальная линии, пересекаясь, дают точки, которые отмечают какими-либо буквами. Обычно исходную точку обозначают буквой, например: А, и от этой буквы начинается построение чертежа (в нашем чертеже исходной буквой является точка В ). Каждый отрезок на чертеже отмечен двумя буквами. Первая буква указывает на то, что нужную величину откладывают от нее.
Например: (смотрим на плакат «Чертеж фартука М1:1) Отрезок ВВ 1 (это означает, что от точки В, в сторону точки В 1 нужно отложить 26 см). Величину 26 см. находим в инструкционной карте.
Все окружающие нас предметы имеют определенные размеры. Если размер предмета такой, что он помещается на листе тетради, то его чертят в натуральную величину, а если он очень большой, его необходимо уменьшить в несколько раз, т.е. изобразить в масштабе.
Масштаб указывает, во сколько раз данный предмет уменьшен или увеличен. Он записывается отношением чисел: (рассматриваем, сравниваем чертеж фартука в М 1:1 и в М 1:4)
- 1:1 – натуральная величина;
- 1:4 – уменьшено в 4 раза;
- 2:1 – увеличено в 2 раза.
Например: масштаб записан отношением М 1:4. Это значит, что длина каждой линии на бумаге в 4 раза меньше ее действительной величины.
Чтение и построение чертежа (проводится в виде беседы). Для обучения чтению чертежа используется чертеж фартука в М 1:1, готовый фартук и его макет. Накладывая сложенный пополам макет на чертеж, а затем на готовое изделие, учащимся необходимо найти отдельные точки и линии чертежа. Данные о чертеже обсуждаются в следующей последовательности: учащимся задаются вопросы на понимание расположения отрезков и точек на чертеже, макете и готовом изделии.
Вопросы для беседы:
- Покажите детали фартука на готовом изделии и чертеже.
- Назовите симметричные детали фартука, у которых ось симметрии совпадает с серединой фигуры.
- Найдите эти детали на чертеже.
- Покажите на чертеже нижнюю часть фартука.
- Назовите (буквами) и покажите линию верха, низа, бока и середины (фартука, макета, чертежа М 1:1).
- От каких мерок зависит размер (длина и ширина) нижней части фартука?
- Покажите на чертеже нагрудник.
- Назовите (буквами) и покажите линии верха, низа, бока и середины нагрудника.
- От какой мерки зависит размер нагрудника?
- Найдите точку Т на чертеже фартука, а затем перенесите на готовое изделие. Где находится эта точка? (Учащийся выходит и показывает всему классу эту точку).
- Показать положение отрезка ВТ на чертеже фартука, а затем на фартуке или макете.
- Показать положение точек Т 2 и В на макете фартука.
Продолжение формирования знаний и умений – 55мин.
Тема урока представлена визуально на презентационном экране (слайд 13).
Практическая работа
Далее рассматривая чертеж фартука, отмечаем, что на чертежах швейных изделий размеры не ставятся, а точки и отрезки имеют буквенное обозначение. Размеры каждого из отрезков рассчитываются и записываются в инструкционную карту. Чертежи швейных изделий в рабочей тетради выполняют в М 1:4. Далее изучая инструкционную карту, переходим к построению чертежа (cлайд 14-30). Ученицы строят чертеж фартука в М 1:4 в рабочих тетрадях. Учитель комментирует последовательность построения на экране.
Контроль знаний и умений – 5 мин.
Для проведения самоконтроля (cлайд 31) выписываются размеры отдельных деталей фартука:
Нижняя часть фартука: ТН = 35 см. ВВ 1 = 26 см.
Нагрудник: ВТ = 15 см. ВВ 2 = 9 см. ТТ 2 = 11 см.
Пояс: ПП 1 = 3 см. ПП 2 = 61 см.
Бретели: ББ 1 = 5 см. ББ 2 = 50 см.После самопроверки учащиеся исправляют ошибки и сдают чертежи на проверку учителю.
Подведение итогов, рефлексия (слайд 32)
- Чему научились на уроке?
- Что такое конструирование?
- Что такое чертеж?
- Что такое выкройка?
- Понравилась ли вам работа конструктора-модельера?
- Как вы оцениваете свою работу на уроке?
Выставление оценок.
Записывается домашнее задание: Принести цветные карандаши, цветную бумагу, клей, ножницы, рабочую тетрадь.
Контроль по карточкам.
Оценивается практическая работа.
- Постановка задачи перед учащимися:
