Зимние праздники урок окр мира перспектива. Конспект по окружающему миру "зимние праздники". Зимний Новый год

План-конспект по окружающему миру

Тема: Зимние праздники

Цель:

познакомить с общими и различными чертами рождественского праздника в странах Запада и в России(в прошлом и настоящем), с происхождением и особенностями зимнего новогоднего праздника

Планируемые результаты:

учащиеся научатся определять особенности народных обычаев рождественского праздника в странах Запада и России, понимать, что обычай украшать ель возник как атрибут рождественского праздника, а затем закрепился как новогодний обычай, аргументированно отвечать, доказывать свое мнение, анализировать, делать выводы, сравнивать.

Ход урока

Орг.момент

Актуализация знаний

Индивидуальные здания

Подчеркните зимние народные явления.

Появились почки на деревьях. Растения находятся в состоянии покоя. Белка запасает пищу. Птицы вьют гнезда. Ель стоит зеленая. У березы нет листьев. Опадают листья. Цветут цветы. Созрели фрукты. Под снегом зеленые кустарнички и травы.

- Подчеркните лишнее растение.

Ель, сосна, кедровая сосна, можжевельник. (Можжевельник-кустарник).

Можжевельник, ель, сосна, кедровая сосна, лиственница. (Лиственница - опадает хвоя)

Фронтальный опрос

Почему мы назвали ель кормилицей и защитницей?

Приведите примеры невидимых нитей в зимнем лесу.

Изучение новой темы

Ребята, сейчас я прочитаю вам стихотворение, а вы угадайте, о каком празднике говорит поэт.

В декабре метет поземка,

Мерзнет солнышко в окне.

Тук-тук-тук!

Войдите!

Елка

Вся в снегу пришла ко мне.

Сразу в доме стало тесно,

Жутко, весело, чудесно-

Будто весь огромный лес

Через форточку залез!

С. Козлов

О каком празднике говорится в этом стихотворении?

Правильно, здесь говорится о празднике Новый год.

Кто мне скажет, когда мы отмечаем Новый год?

Но Вы же знаете, что не все народы отмечают новый год зимой?

С древности люди по- разному определяли начало года. У древних римлян год начинался в марте.

Почему именно этот месяц выбрали древние греки?

В этом месяце природа пробуждается от зимнего сна и начинается подготовка к работам в поле и в саду.

И в старину на Руси год начинался 1 марта. Давайте узнаем историю о том, с какого времени в России начали праздновать Новый год зимой.

Откроем ученик на странице 27

Зимний Новый год

В древности пора зимнего солнцеворота называлась «рождением нового Солнца». На это время издавна у многих народов приходились веселые праздники. Радовались люди: вслед за «рождением Солнца» непременно наступит долгожданная весна.

Со временем народы Запада стали отмечать начало нового года вслед за зимним солнцеворотом, в ночь с 31 декабря на 1 января. И январь встал на первое место среди братьев-месяцев.

В 1700 году российский император Петр I повелел и в России праздновать Новый год в это же время. Таи и установился тот порядок месяцев.

Своим указом Петр I распорядился украшать хвойные деревья в честь новогоднего праздника. С тех пор на площадях стали устраивать ёлочные торги(базары).

- Кто установил празднование Нового года в России зимней порой? (Император Петр I )

А кто-нибудь знает, что такое старый Новый год?

Православный календарь отстает от современного на 13 дней. Многие отмечают накануне 14 января праздник со странным названием- старый Новый год обычно в этот день встречаются люди, которые дружат с детства и юности. Первый раз многие из них празднуют Новогодье в узком семейном кругу, а во второй раз- с друзьями.

Что такое старый Новый год?(празднование Нового года по православному календарю)

Новый год- это не единственный и, можно сказать, не главный праздник середины зимы. Какой еще замечательный праздник встречают люди огнями гирлянд, наряженными елками, елочными игрушками? (Рождество Христово)

Как вы думаете, от какого слова происходит название этого праздника? (от слова «Рождение»)

Кто родился в этот день? (Сын Божий- Христос)

Рождество Христово встречают в странах Запада и России в разное время, так как на Западе его отмечают по новому гражданскому календарю, а в России- по православному.

Теперь давайте прочитаем что же нам расскажет об этом наш учебник страница 24.

(25 декабря отмечают Рождество Христово в странах Запада. Это любимый семейный праздник. Готовиться к нему начинают заранее. Украшают рождественскую ель. На входной двери в дом укрепляют венок из еловых ветвей с игрушками. А во дворах перед домом устраивают Рождественский вертеп. Можно целыми вечерами ходить по улицам от дома к дому и любоваться. В дни праздника часто разыгрывают и старинный спектакль, посвященный Рождеству.)

Когда в странах Запада отмечают Рождество Христово?

Какие слова вам показались непонятными?

Кто знает, что такое вертеп?

Вертеп- это пещера, в ней укрывались от непогоды и на ночь домашнее животные. В такой пещере родился Иисус Христос. В память об этом к празднику Рождества Христова мастерят плоское или объемное изображение пещеры с яслями, в которых лежал младенец Иисус; рядом- Богоматерь, старец Иосиф и мудрецы-звездочеты с дарами.

А теперь давайте вернемся с вами в Россию. У нас Рождественский праздник отмечается 7 января. В старину и в селах, и в городах ребятишки и молодежь обходили дворы с Рождественской звездой, пели песенки с добрыми пожеланиями, которые называются колядками.

Хозяева щедро одаривали гостей вкусными пирогами и печеньем в виде лошадок, коровок, козочек.

Давайте прочитаем колядку, которая дана у нас в учебнике на странице 25.

У Ивана на дворе три терема стоят: Первый терем - светлый месяц, Второй терем - красно солнце, Третий терем - часты- звезды. Что светел месяц - то Иван-хозяин, Что красно солнце - то хозяюшка его, Что часты звезды - то детки его.

Уж дай ему Бог, зароди ему Бог,

Чтобы рожь родилась,

Одна бы корова по ведру доилась!

-Еще одна колядка.

Пришла коляда
Накануне Рождества,
Дайте коровку,
Масляну головку.
А дай Бог тому,
Кто в этом дому.
Ему рожь густа,
Рожь ужимиста.
Ему с колосу осьмина,
Из зерна ему коврига,
Из полузерна ─ пирог.
Наделил бы вас Господь
И житьем, и бытием,
И богатством.
И создай вам, Господи,
Еще лучше того!

-Давайте посмотрим, как пелись колядки.(видео)

Давайте теперь откроем наши тетрадки на странице 15 №3.

Теперь давайте с вами проверим, как хорошо вы запомнили то о чем мы говорили.

Проверочная работа в приложении.

Итог урока

Когда мы отмечаем Новый год?

Когда в странах Запада отмечают Рождество?

Как в старину отмечали Рождество?

Д.з.

Написать, как принято отмечать Новый год в вашей семье. Какие подарки вы друг другу дарите?

Уч. Стр.24-27

Р.т. №2

Рождественский праздник в странах Запада

25 декабря отмечают Рождество Христово в странах Запада. Это любимый семейный праздник. Готовиться к нему начинают заранее. Украшают рождественскую ель. На входной двери в дом укрепляют венок из еловых ветвей с игрушками. А во дворах перед домом устраивают Рождественский вертеп (7). Можно целыми вечерами ходить по улицам от дома к дому и любоваться.

В дни праздника часто разыгрывают и старинный спектакль, посвящённый Рождеству.

Рождественский праздник в России

7 января отмечают Рождественский праздник в России. В старину и в сёлах, и в городах ребятишки и молодёжь обходили дворы с Рождественской звездой, пели песенки с добрыми пожеланиями:

Хозяева щедро одаривали гостей вкусными пирогами и печеньем в виде лошадок, коровок, козочек.

Зимний Новый год

В древности пора зимнего солнцеворота называлась «рождением нового Солнца». На это время издавна у многих народов приходились весёлые праздники. Радовались люди: вслед за «рождением Солнца» непременно наступит долгожданная весна!

В 1700 году российский император Пётр I (8) повелел и в России праздновать Новый год в это же время. Так и установился тот порядок месяцев в календаре, которым мы пользуемся до сих пор.

Своим указом Пётр I распорядился украшать хвойные деревья в честь новогоднего праздника. С тех пор на площадях стали устраивать ёлочные торги (базары).

Старый Новый год

Православный календарь отстаёт от современного на 13 дней. Многие отмечают накануне 14 января праздник со странным названием - старый Новый год. Обычно в этот день встречаются люди, которые дружат с детства или юности. Первый раз многие из них празднуют Новогодье в узком семейном кругу, а во второй раз - с друзьями.

Обсудим

Как в этом учебном году вы будете отмечать зимние праздники? Какие подарки приготовите друг другу в классе и дома? Какие костюмы смастерите для себя?

Проверим себя

Когда в странах Запада отмечают Рождество Христово?
Когда этот праздник наступает в России?
Как его отмечали в старину?
Кто установил празднование Нового года в России зимней порой?
Что такое старый Новый год?

Сделаем вывод

Много радостных дней несёт нам матушка-зима. И среди таких дней - любимые детьми и взрослыми Рождественский и новогодний праздники. Мы ходим друг к другу в гости, дарим подарки и веселимся.

Дать представление о праздниках, которые отмечают в зимние месяцы;

Познакомить с историей праздников, их особенностями, обычаями и обрядами, связанными с зимними праздниками;

Расширить представление учащихся о культурном наследии;

. работать над развитием речи;

Продолжить воспитание чувства любви к родному краю;

Развивать навыки самостоятельной работы.

Планируемые результаты:

Уметь различать государственные и церковные праздники;

Знать особенности зимних праздников;

Формировать интерес к самостоятельному поиску материала.

Оборудование: кластеры, запись колядок, репродукции картин, зашифрованный квадрат, видеозапись мультфильмов, маленькая новогодняя елка, раздаточный материал.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Подготовка к восприятию темы

Учитель читает стихотворение И. Сурикова "Зима".

О каком времени года идет речь в стихотворении? (О зиме)

По каким признакам вы определили, что это зима? (Снег, короткие дни, солнце мало греет)

Назовите зимние месяцы. (Декабрь, январь, февраль)

Как вы могли бы описать зиму? (холодная, снежная, красивая, волшебная, нарядная, праздничная)

Зима дарит нам не только чудо преображения природы. Зима - еще и веселое время года, потому что дарит нам много праздников. Вот о зимних праздниках мы сегодня и поговорим.

III. Объяснение новой темы

Итак, зима. Дни стали короче, и солнце уже совсем не пригревает, а светит тускло и уныло. Но мы как-будто не замечаем этого, потому что декабрь связан с самым торжественным и значимым праздником православных. Это Рождество.

Что вы знаете об этом празднике?

Какой это праздник - церковный или гражданский? Почему вы так считаете?

Рождество на Руси стали праздновать больше тысячи лет назад. Официально этот праздник появился после того, как князь Владимир принял крещение, а Русь стала православной.

Давайте разберемся с датами. В Европе Рождество празднуют 25 декабря. А в России - 7 января. Это расхождение связано с тем, что русская церковь отмечает церковные праздники по григорианскому календарю (по новому стилю). А в Европе церковные праздники до сих пор отмечают по юлианскому календарю (по старому стилю). Разница составляет 13 дней.

Что же такое Рождество? И чье рождение мы празднуем так празднично?

Считается, что в этот день в далеком городе Вифлееме родился Иисус Христос.

Показ отрывка из мультфильма "Рождество Христово"

Праздновали Рождество широко, с размахом, несколько дней. И каждый день праздника обязательно был связан с каким-либо обычаем.

Начиналось все накануне. День перед Рождеством назывался Сочельник. В этот день нельзя было ничего есть, пока в небе не зажжется первая звезда. К вечеру накрывали столы, готовили разные угощения. А детям обязательно дарили подарки.

Ночь перед Рождеством считалась магической, волшебной. Наши предки полагали, что в эту ночь оживает вся нечисть - черти и ведьмы, вампиры и русалки. Они празднуют последнюю ночь на земле, потому что с рассветом все должны будут исчезнуть.

Показ отрывка из мультфильма "Ночь перед Рождеством"

Раз ночь такая волшебная, и черти пляшут, и ведьмы летают, то люди придумали, как защитить себя от нечистой силы. Они проводили обряд колядования.

Знаете ли вы, что такое колядки?

Юноши и девушки собирались вместе, ходили по домам и пели особые песни, в которых всем желали счастья, здоровья и богатства. За это хозяева дома награждали колядующих угощением. А чтобы нечистая сила не смогла поймать колядующих, молодые люди наряжались: кто в черта, кто в козла, кто в ведьму. Считалось, что в таком обличие нечисть не узнает человека.

Словарная работа :

Колядки - задорные, веселые песни, в которых прославлялось рождение Иисуса и звучали пожелания здоровья и счастья.

1) Накануне Рождества
Кто даст пирога,
Тому полон хлев скота,
Овин с овсом,
Жеребца с хвостом!
Кто не даст пирога,
Тому куричья нога,
Пест, да лопата,
Корова горбата.
2) Вам звоночками позвоним
С пожеланьем и поклоном.
Мы пришли колядовать,
С Рождеством вас поздравлять!

Звучит запись песен-колядок.

Оформление кластера: Сочельник (день перед Рождеством, угощение, подарки, колядки)

После Сочельника наступал великий церковный праздник - Рождество. В этот день принято было угощать всех, поздравлять, веселиться и прославлять рождение Иисуса. Обязательно надевали все новое, столы устилали богатыми скатертями, избу к Рождеству обязательно убирали и наряжали. Нельзя было в этот день шить, плести или вязать - считалось, что это привлечет неудачу.

С Рождеством связаны и другие традиции.

Работа по картине

Посмотрите на картину:

Что знакомое вы видите на картине? (наряженная елка, огни, звезда на макушке)

Яркая звездочка символизировала ту самую звезду, которую увидели пастухи в ночь, когда родился Христос.

А вот обычай наряжать ель пришел к нам из Германии. Елочка считалась символом природы, ведь она и зимой остается такой же зеленой и пушистой. Одна из легенд гласит, что в ночь рождения Иисуса все деревья на земле стали плодоносить. И елочка - не исключение. Вот почему было принято украшать ель мандаринами, орехами, яблоками. А позднее вместо фруктов и конфет на елку стали вешать разноцветные шарики.

Зимой мы празднуем еще один праздник, который по праву читается самым веселым и самым любимым.

Посмотрите на таблицу:

Сможете ли вы догадаться, что в ней зашифровано?

Зашифрована фраза "С Новым Годом!"

Любите ли вы Новый Год?

Как вы отмечаете этот праздник?

Какие традиции, связанные с самой волшебной ночью в году, вы знаете?

Новый год празднуют 31 декабря, потому что, согласно нашему календарю, с 1 января начинается отсчет уже другого года. Но так было не всегда. Давным-давно на Руси начало нового года отмечали 1 сентября. А еще раньше, в Древнем Риме начало года отмечали 1 марта. А декабрь был всего лишь десятым месяцем. Отсюда и его название: "decem" в переводе в латинского означает "десять".

Все переменилось в 1700 году. Император российский Петр I издал указ, что начало нового тысячелетия будут отмечать именно с 1 января. В Указе же было отмечено, как следует праздновать этот день.

Указ:

"1 января украсить улицы ветками еловыми и сосновыми. Учинить стрельбу из пушек, пускать ракеты и палить из мушкетов, зажигать огни и в веселии поздравлять друг друга с началом нового века".

В начале ХХ века в России запрещали праздновать Рождество. И постепенно этот церковный праздник сменил праздник гражданский - Новый год. Тоже украшали елку, только звездочка на елке стала красной - как та, что горит на главной башне Кремля в Москве. Также стало принято дарить подарки, готовить угощение.

И появился очень веселый персонаж, без которого Новый год сейчас трудно и представить. Вы уже догадались, о ком идет речь?

(Это Дед Мороз)

Есть у него и славная помощница. Кто это?

(Снегурочка)

Чем же заняты Дед Мороз и Снегурочка на Новый год? (дарят подарки, зажигают елочку, веселят детей)

Показ отрывка из мультфильма "Маша и медведь: Раз, два, три, елочка-гори!"

Давайте вместе споем песенку про Деда Мороза.

Поют песню "Дед Мороз, что ты нам принес".

IV. Закрепление темы

У нас тоже есть ёлочка. Я украсила ее хлопушками. Но каждая хлопушка особенная: в них спрятаны вопросы, на которые вы должны ответить.

Учащиеся по очереди снимают шары и отвечают на вопросы.

Вопросы:

Что такое колядка?

Назовите самый главный церковный и гражданский зимний праздник.

Когда отмечают Сочельник?

Откуда пришла традиция наряжать ёлку?

Расскажите стихотворение про Новый год.

V. Рефлексия

Что нового вы узнали на уроке?

О каких зимних праздниках вы хотели бы узнать больше?

Что было непонятно?

VI. Домашнее задание

Выучите стихотворение на выбор (про Рождество, колядку или про Новый год)

Окружающий мир 2 класс
Зимние праздники
Ход урока
Организационный момент.
Актуализация знаний.
1.Проверка домашнего задания
2. Тест
III. Самоопределение к деятельности.
В декабре метет поземка,
Мерзнет солнышко в окне.
- Тук-тук-тук!
-Войдите!
Елка
Вся в снегу пришла ко мне.
Сразу в доме стало тесно,
Жутко, весело, чудесно-
Будто весь огромный лес
Через форточку залез!
- Кто из вас может назвать этот праздник?
IV. Работа по теме урока
Беседа
Из наших прошлых занятий вы знаете, что не все народы встречают новый год зимой. Кто может ответить, в каких календарях начало нового года приходится на осень?(с древности люди по-разному определяли начало года. У древних римлян года начинался в марте. В этом месяце природа пробуждается от зимнего снаи начинается подготовка к работам в поле и в саду. На Руси тоже начинался год первого марта. Но так было не всегда. В еврейском календареи сейчас новый год начинается осенью. Это связано с появлением новой Луны. А в мусульманском календаре дата нового года передвигается в течение 30 лет по всем сезонам. И праздник Новый год отмечается даже летом.)

Работа по учебнику.
С.26-27 (волшебный клубочек)
(Чтение текста детьми передавая клубочек, последний ученик передает учителю, он задает вопрос тоже при помощи клубочка)
-Кто установил празднование Нового года в России зимней порой? (Император Петр I).
- Давайте узнаем побольше об этом человеке на «Страничках Умного Совенка»(с.122). пока я буду читать, всмотритесь в портрет на с.26 учебника и постарайтесь запомнить, как выглядел государь Петр Алексеевич. С изображением Петра I вам придется встречаться часто во время учёбы в школе.
- А теперь следующий вопрос. Что такое старый Новый год? (Старый Новый год – это время празднования Нового года, установленного Петром I, по православному календарю, который отстает от современного гражданского календаря на 13 дней. Обратите внимание на то, что во время Петра I вся страна ңила по православному календарю, а нового календаря в России еше не было.)
- Прочитаем об этом в учебнике на с.27
- Что такое Старый Новый год? (Празднование Нового года по православному календарю)
- Посмотрите, рядом с портретом Петра I в учебнике находится репродукция картины Бориса Михайловича Кустодиева «Ёлочный торг». Кто ответит, когда и как началось проведение елочных торгов?
- Рассмотрите картину. Какое у нее настроение? Что помогло художнику передать в картине ожидание праздника? (Тёплые краски, весёлая суета, многолюдье)
- Попробуйте представить себя покупателями на этом торге. Какую ёлку вы выбрали бы к празднику?
- На картине изображена морозная зима. Но нельзя ли сказать, что картина словно согревает нас?
- Почему?
- Как этого смог добиться художник?(яркими, многоцветными красками).
Интересно, каким характером должен обладать человек, создавший такую праздничную, тёплую, радостную картину…Давайте послушаем, что спешит нам рассказать об этом Умный Совенок.
- Новый год – это не единственный и, можно сказать, не главный праздник середине зимы. Какой еще замечательный праздник встречают люди огнями гирлянд, наряженными ёлками. Елочными украшениями. (Рождество Христово)
- Как вы думаете, от какого слова происходит название этого светлого праздника?
- Кто родился в этот день? (Сын божий – Христос. Огни елок, сверкание игрушек на еловых ветвях издавна приветствовали день рождение Иисуса Христа, праздник всех детей и их родителей, семейный праздник, потому что рождение каждого ребенка – праздник, радость и великое чудо. С рождением каждого ребёнка в мир приходят надежда и любовь. Супруга Петра I, царица Екатерина (по происхождение немка), для своих детей как раз и наряжала ель к празднику Рождества Христова, соблюдая обычаи своей исторической родины. Постепенно этот обычай в нашей стране стали перенимать все люди. Так он укрепился в России. Рождественскую ель оставляли в доме до Нового года, поэтому через некоторое время образ хвойного дерева, украшенного игрушками, орехами, конфетами, прочно соединился с новогодним праздником. Рождество Христово встречают в странах Запада и России в разное время, так как на Западе его отмечают по новому гражданскому календарю, а в России – по православному. Возможно, вы уже это знаете по собственному опыту. А теперь послушайте, что о рождественском празднике рассказывает учебник. Будьте внимательны: вас ждут вопросы о том, что вы сейчас услышите.
- Как за рубежом, в странах Западной Европы, отмечают Рождество Христово?
- Какие слова вам показались непонятными в рассказе о праздничных европейских традициях?
- Попробуйте сами объяснить, что значит слово «вертеп», а потом мы попросим Умного Совенка дать нам разъяснения.
- Давайте всмотримся в фигуры вертепа. Посмотрите на Деву Марию. Что можно сказать о ней?
- А старец Иосиф?
- А что бы вы могли сказать о волхвах?
- А теперь вернемся в Россию. У нас Рождество Христово по новому стилю отмечают 7 января, как раз в новогодние каникулы. Это до или после празднования Нового год?(Это после Нового года по гражданскому календарю, но до старого Нового года по православному календарю).
Сейчас мы поговорим о некоторых старинных крестьянских традициях празднования Рождества Христова на Руси, еще до обычаев пришедших в нашу страну вместе с царицей Екатериной.
- Прочитайте текст на с.25 учебника. Колядования.
К сожалению, колядование и многие другие весёлые праздничные традиции не всегда присутствуют в жизни современных семей. К сожалению, потому что традиции, обычаи делают один праздник не похожим на другой, расцвечивают дни года новыми, яркими красками, помогают нам запомнить праздник. Но в каждой семье есть свои традиции встречи зимних праздников Нового года и Рождества Христова.
V. Закрепление изученного материала.
Задание 1 с.14
Прочитайте, выполните задание.
Задание 3 с.15
Выполняется с последующей взаимопроверкой.
Закончите предложение.
В странах Запада Рождество Христово отмечают....(25 декабря)
В России Рождественский праздник отмечают....(7 января)
Новый год празднуют....(в ночь с 31 декабря на 1 января)
Старый Новый год отмечают (в ночь с 13 на 14 января)

Окружающий мир во 2 классе

Тема: «Зимние праздники»

Учитель: Л. Н. Полякова

Целевая установка: ознакомление с зимними праздниками.

Предметные результаты:

Знать особенности народных обычаев Рождественского праздника в странах Запада и России; украшать рождественскую ёлку и оставлять её до Нового года;

Иметь представление о происхождении и особенностях новогоднего праздника;

Знать о существовании двух типов календаря – гражданского и православного, о следовании зимних праздников по православному календарю и современному гражданскому календарю.

Метапредметные реэультаты:

Отмечать на схеме годового круга день зимнего солнцестояния и солнцеворота;

Различать общее и особенное в зимних праздниках Европы и России;

Планировать изготовление и преподнесение новогодних подарков в семье и друзьям.

Личностные результаты:

Понимать, что обычай украшать ель возник как обычай Рождественского праздника, а затем закрепился как новогодний обычай.

Оборудование : учебник, рабочая тетрадь, политическая карта мира, тестовые задания на карточках для индивидуального опроса, гражданский и православный календари,

Ход урока.

1.Организационный момент.

Актуализация знаний.

Проверка домашнего задания

Учитель:

У каждого на столе лежит вырезанная ладошка. После ответа на вопрос или выполненного задания вы наклеиваете на ладошку цветной кружок.

Красный - молодец!

Зелёный - есть ошибка.

Жёлтый – подумай!

В конце урока подведём итог. Посмотрим, у кого красочней ладошка.

А сейчас ответьте на несколько моих вопросов.

Как изменились по сравнению с осенью лиственные деревья и кустарники?

Как выглядят зимой хвойные растения?

По каким признакам можно узнать растения зимой?

(слайды зимнего леса) проверка в тетради на стр. 4

- Работа в группах

Практическая работа.

Учитель:

Перед вами лежат шишки хвойных деревьев. Соотнесите ветку с шишкой, которую вы знаете. Определите, с какого дерева она отпала.

Проверка.

ДЕТИ ВЫХОДЯТ С ШИШКАМИ:

С сосновой шишкой (соответственно и с веткой дерева),

С кедровой,

С шишкой лиственницы.

Зачем нужна шишка на дереве? А зачем их так много на дереве?

Кто питается в лесу семенами этих шишек?

А семенами каких шишек не прочь полакомиться и вы? Семена в этих шишках называются …? (кедровыми орешками.)

(Ядро кедрового орешка – кладень полезных веществ. Они содержат витамины роста. Всего 3 орешка в день восполнят суточную потребность в витамине Е).

- Индивидуальные задания для групп.

Подчеркните зимние природные явления.

(Появились почки на деревьях. Растения находятся в состоянии полного покоя. Белка запасает пищу. Птицы вьют гнёзда. Ель стоит зелёная. У берёзы нет листьев. Опадают листья. Цветут цветы. Созрели фрукты. Под снегом зелёные кустарники и травы.)

Подчеркните зимние природные явления

Журчат ручьи. Солнце восходит поздно и заходит рано. День короткий. Прохладно. Тает снег. Жарко. Метут метели. На небе лёгкие облака. Гололедица. Земля покрыта снегом. Солнце светит, но не греет. Идут дожди Мороз. Ледоход. Река покрыта льдом.

3) Подчеркните лишнее растение.

(Ель, сосна, кедровая сосна, можжевельник.)

(Можжевельник, ель, сосна, кедровая сосна, лиственница)

3)Подчеркните зимние природные явления.

Идут тёплые дожди. Реки покрыты льдом. Снегопад. Сосна и ель зелёные. Распустились листья. Зимой дни короче ночи. 25 декабря- день зимнего солнцеворота.

- Итог. Вы мне рассказали о зимних изменениях в живой и неживой природе. Поэты, писатели, художники, композиторы в своих произведениях тоже описывали зиму.

(Слайды зимнего леса, звучание мелодии)

Учитель:

А чем ёщё прекрасна зима? (праздники)

Послушайте стихотворение поэта Сергея Козлова и угадайте, о каком празднике говорит нам поэт?

В декабре метёт позёмка,

Мёрзнет солнышко в окне.

Тук- тук- тук!

Войдите!

Вся в снегу пришла ко мне,

Сразу в доме стало тесно,

Жутко, весело, чудесно –

Будто весь огромный лес

Через форточку залез!

Кто из вас может назвать эти праздники?

А кто готов показать его на календаре?

- Работа с календарями.

Выйти и отметить праздничный день фломастером. Сначала подумайте, в каком из них нужно будет поставить отметку?

- О чём на уроке мы сегодня говорили? (о зимних праздниках)

Из наших прошлых занятий вы знаете, что не все народы встречают новый год зимой.

- Сценка.

Мальчик . С древности люди по - разному определяли начало года. У древних римлян год начинался в марте.

Девочка . Почему именно этот месяц выбрали древние греки?

Мальчик . В этом месяце природа пробуждается от зимнего сна, и начинается подготовка к работам в поле и в саду.

Девочка . Я вспомнила, что в старину на Руси год начинался 1 марта. Так было у всех народов мира?

Мальчик. Нет. В еврейском календаре и сейчас новый год начинается осенью. Это связано с появлением новой Луны. А в мусульманском календаре дата нового года передвигается в течение 30 лет по всем сезонам. И праздник Нового года отмечается даже летом.

8.Работа по учебнику.

Давайте узнаем историю о том, с какого времени в России начали праздновать Новый год. Откройте учебник на стр.26.Читаем

Кто установил празднование Нового года в России в зимнее время? (император ПётрI)

Глава Российского государства первым из русских государей стал носить титул императора. Во время его правления расширились пределы нашей страны, укрепились её границы, появились новые города, заводы, постоянная армия и флот. По воле Петра на реке Неве построен город Санкт – Петербург – новая северная столица России. Указом императора обновился и календарь.

Старый Новый год – это время празднования Нового года, установленного Петром Алексеевичем, по православному календарю, который отстаёт от современного гражданского календаря на 13 дней.

А у меня есть ещё один календарь. Посмотрите. Чем он не похож на предыдущие календари? (православный…,)/Что вы заметили в нём интересного?

- Игра « Верю – не верю » (Берём в руки ручку, листочек. Согласны - ставим «+», не согласны- «-«)

Верите ли вы, что с1700 года празднуют Новый год? +

Верите ли, что в каждом доме стали украшать зелёную красавицу? +

-… что это была сосна? -

Проверка. Не забывайте клеить полоски на ладошку.

- Перед вами картина Бориса Михайловича Кустодиева « Ёлочный торг»

Каким словом можно заменить слово торг? (базар)

Рассмотрите картину.

Что помогло художнику передать в картине ожидание праздника? (Тёплые краски, весёлая суета, многолюдье)

Попробуйте представить себя покупателями на этом торге. Какую ёлку вы бы выбрали?

А чем украшали ёлку в те давние времена? (Шишки, орешки, яблоки, конфеты, самодельные игрушки из ваты, дерева и многое другое).

- Работа в тетради. Стр.15 №3.

На уроках труда мы много делали украшений к Новому году. Это гирлянды, снежинки, игрушки и самодельные игрушки смотрелись не хуже покупных.

- Работа в группах.

На партах ёлочные игрушки. Нужно разделить их на группы. Украсить ветку ёлки старинными игрушками, а современные принести мне.

Проверка. Докажите, почему вы так считаете?

Новый год – это не единственный праздник и, можно сказать, не главный праздник середины зимы.

Какой ещё замечательный, добрый праздник встречают люди огнями гирлянд, наряженными ёлками, ёлочными украшениями? (Рождество Христово)

Как вы думаете, от какого слова происходит название этого праздника? (рождение)

Кто родился в этот день? (Сын божий – Христос)

Чтобы больше узнать об этом празднике, где можно взять информацию? (Интернет, книги)

Чтение отрывка из книги.

К Рождеству хозяева обязательно убирали избу, мылись в бане, стелили чистую скатерть, припасали новую одежду, которую и надевали с началом дня, так как верили, что от этого зависел будущий урожай [ . За завтраком не давали пить простую воду, так как полагали, что человека, испившего воды рождественским утром, целое лето будет мучить жажда. Под страхом всевозможных бед и напастей в Рождество ничего не сгибали, не плели, не шили Ножки обеденного стола связывали друг с другом верёвкой, чтобы скотина не убегала из стада. Днём, после утреннего богослужения священники обходили дома прихожан и совершали «славление» Бога.

А ещё на небе зажигается самая яркая звезда …

Что это за звезда?– Вифлеемская?

В древнейшие, допетровские времена был обычай в день Рождества в каждой деревне зажигать костер, который своим огоньком в темноте зимней ночи символизировал Вифлеемскую звезду и горел до самого крещения. С 7 по 19 января.

И мы зажжём свечи.

(Ученик читает стихотворение.)

В этот светлый праздник-

Праздник Рождества-

Мы друг другу скажем

Тёплые слова.

Тихо снег ложится:

За окном зима,

Чудо пусть свершится

И зажжёт сердца.

Пусть улыбки ваши

В этот дивный день

Будут счастьем нашим

И подарком всем.

Льются звуки жизни,

Счастья и добра,

Озаряя мысли

Светом Рождества.

Тушат свечи. Дарят ангелочков гостям.

Сейчас мы поговорим о некоторых старинных крестьянских традициях празднования Рождества Христова на Руси, ещё до обычаев, пришедших в нашу страну вместе с царицей Екатериной.

Любимое народное развлечение на святки - рядиться и колядовать. Молодежь в святочные вечера собиралась вместе, переодевалась в зверей или мифологических персонажей вроде Иванушки-дурачка и шла колядовать по деревне или городу. Ряженые заходили поочередно в каждую избу, где горел свет.

Сценка колядования.

Добрый тебе вечер,

Ласковый хозяин,

Радуйся, радуйся, земля,

Сын Божий в мир родился.

Мы к тебе, хозяин,

С добрыми вестями

Из святого града.

Радуйся, радуйся, земля,

Сын Божий в мир родился.

Пришла Коляда накануне Рождества.

Дайте коровку, масляну головку!

На окне стоит, на меня глядит.

Подайте блина, будет печь гладка!

Коляда, Коляда, подавай пирога!

Блин да лепёшку в заднее окошко!

Новый год пришёл, старый угнал, себя показал.

Ходи, народ, солнышко встречать,

Мороз прогонять!

А кто в этом дому – дай Бог тому!

Ему с колоса – осьмина,

Из зерна ему – коврига,

Из полузерна – пирог!

Награди вас Господь

И житьём и бытьём!

Коляда – моляда!

Прикатила молода!

Мы нашли Коляду

Во Мироновом двору.

Эй, дядька Мирон,

Выноси добро во двор.

Как на улице мороз

Подмораживает нос,

Не велит долго стоять,

Велит скоро подать

Или тёпленький пирог,

Или маслица, творог,

Или денежку копьём,

Или рубль серебром!

(Хозяин угощает гостей)

К сожалению, весёлые праздничные традиции не всегда присутствуют в жизни современных семей, но они делают один праздник непохожим на другой. Яркими красками помогают нам запомнить праздник. Но в каждой семье есть свои традиции встречи зимних праздников Нового года и Рождества Христова, о которых вы расскажите на следующем уроке

Домашнее задание.

Выучить песенку – колядку стр.14 № 1 в тетради.

Рефлексия.

Работа в группах.

Закончите предложения:

Подведение итога.

Что показалось на уроке важным, интересным, что удивило, обрадовало?

Может быть, что-то осталось непонятным?

-А теперь покажите свои ладошки. Из них мы составим ёлочку. Это память о зимних праздниках.

Народные приметы.

На Рождество и солнце играет.

Иней на деревьях в первые три дня Рождественских праздников - к обильному урожаю хлеба.