Среди всех праздников особенное место отводится колядным, новогодним. Это и понятно: выхоленные в народе столетиями обычаи и обряды имеют сакральный смысл, поэтому живут и передаются из поколения в поколение как особые традиции. Отличие их ещё в том, что организуется празднование и в семье, и в городе, и в деревне, а ещё – в детских садах, школах, других учебных заведениях, на работе. Говорят же, как встретил Новый год, так его и проживёшь. Так ли это – на самом деле зависит только от нас самих!
Предлагаем вам сценарий рождественских колядок , который обязательно понравится детям.
Уголок зала декорирован под сельский дом. В нём за столом сидит хозяйка (воспитатель), мотает нитки с веретена на клубок. Выходят зазывалы (дети).
1-ый зазывала:
Добрый вечер добрым людям!
Поздравляем с Новым годом!
С Новым годом и всем родом!
С праздничком! С Колядочками!
2-ой зазывала:
Стоит терем выше дворца,
А в тереме – три оконца:
Первое – ясный месяц,
Второе – красное солнце,
Третье – мелкие звёзды.
Ясный месяц – господин Василий,
Красное солнце – его жена,
Мелкие звёзды – его дети.
1-ый зазывала:
Приглашаем всех на Коляды!
Кто в гости заглянет – тот молодец!
Колбаской угоститься, кутьи попробует
И с песнями, играми попразднует!
Зазывалы расходятся в разные стороны и выходят из зала. На середину зала выходит мальчик Петюня.
Петюня.
Я – маленький мальчик, влез на заслонку
На дудочке играть, Иисуса забавлять.
Дети сели есть, а мне негде сесть.
Я – хоп за пирог и бежать за порог.
Меня дети догнали, за чуб надрали,
Пирог отобрали.
Пойду к папке Василию пирога попрошу (заходит в дом).
Хозяйка (обращается к мальчику): Ой, егоза, где ж ты был? Что видел, что делал?
Петюня: Мамочка, я по улице налетался, очень проголодался. Хочу подкрепиться, колбаской угоститься. А ты что делаешь?
Хозяйка: Потерпи немного. Скоро за стол все вместе сядем. А я нитки в клубочек сматываю. Видишь, как много клубочков, целое решето! Это чтобы картошка в этом году у нас хорошо уродила.
Петюня: А где папа и Алёнка?
Хозяйка: Они за сеном пошли. Нужно праздничный стол накрывать, кутью из печки доставать.
Заходит в зал хозяин Василий (взрослый) и девочка Алёнка (ребёнок), несут сено.
Хозяин: Скатерть расстилайте, кутью доставайте. Будем богатую кутью пробовать, Новый год встречать.
Хозяин на столе расстилает сено, хозяйка сверху стол накрывает белой скатертью.
Хозяин: Мать, ты тут стол накрывай, а мы с детьми пойдём сад обвязывать.
Алёнка: Папа, а зачем его сегодня обвязывать?
Хозяин: Потому что сегодня такая примета: если на кутью немолотой соломой деревья подвязать, они дадут столько плодов, сколько зёрнышек в колосках.
Подходят к дереву (макет), хозяин обвязывает его.
Хозяин:
Дай, Боже, чтобы яблонька зелёненько цвела
И белым цветом, и широким листом,
Дождалась весны и тёплого лета,
И уродила, и деток моих накормила!
Дети и хозяин кланяются дереву и возвращаются в дом.
Хозяин: А теперь, детки, берите веточки дуба и втыкайте в окна и двери.
Петуня: А зачем это, папа?
Хозяин: Чтобы хозяйство наше было крепким и здоровым, как дуб.
Втыкают заготовленные веточки.
Хозяин: Дай, Боже, у поли – ядром, во дворе – добром, на лугу – стогом, на гумне – копнами, в кладовке – коробами, в печи – пирогами.
Хозяйка: Ну, садитесь кутью богатую пробовать, Новый год встречать.
Хозяин: Нужно Мороза кутьёй угостить, чтобы не морозил ни наших озимых, ни маленьких деток.
Хозяин кладёт ложку кутьи на тарелочку, подходит к окошку, стучит.
Хозяин: Мороз, Мороз, иди кутью есть. Угощайся, наедайся, да за щёки не кусайся.
В это время заходят в зал гости (дети) с колядной звездой, с «Козою» (ребёнок), поют песню.
«Святые Колядки».
Святые Колядки к нам пришли,
Звезда Бетлгема зажги огни.
Припев:
Святые Коляды, блины да оладьи,
Кутья на столе, Коляда во дворе.
У великой кутьи подсохли верхи,
На ужин снимай и курам отдавай.
Припев:
На первую ложку мороз приглашай.
Тебе он даст большой урожай.
Припев:
Богатой кутьёй «Щедрый вечер» запевай,
За хорошие песни подарки собирай.
Припев:
Богатой кутьёй ты судьбу узнай,
Колядное счастье своё забирай.
Припев:
Святые Колядки к нам пришли,
Звезда Бетлгема зажги огни.
Припев:
1-ый гость: Добрый вечер в ваш дом! Желаем жить вам богато!
2-ой гость: Щедровала, щедровала, да в окошко заглядывала. Что соседка напекла, принеси нам до стола.
3-ий гость: Щедрую, щедрую, колбасу чую. Святой вечер добрым людям!
4-ый гость: А в этом доме есть что дать? Сам господин ходит, и рожь у него родит!
Хозяин: Добрый вечер, гости дорогие! Проходите, пожалуйста! Расскажите, где бывали, что видели, кого встретили?
5-ый гость: Много где побывали, мешок добра нащедровали, и к вам вот зашли.
Гость-поводырь: Мы от дома к дому идём и Козу с собой ведём. Чтоб в каждом доме было богатство, чтоб скотина водилась и пшеница родилась! Хозяин, подари нам с кладовки – решетом, а из печки – пирогом.
Хозяйка: Подождите, подождите. Мы посмотрим, с чем вы к нам пришли. А потом решим, чем вас угощать.
6-ой гость: Мы пришли к вам с щедротой и с колядною звездой. Чтобы хорошими у вас были коровы и сами вы были здоровы!
7-ой гость: Чтобы козы у вас мекали, а бараны – бекали! Чтобы капуста уродила всем людям на диво!
8-ой гость: Чтоб велись у вас телята, цыплята, поросята и утята!
Гость-поводырь: Сто лет живите, деток растите! Мы пришли к вам с Козой серой и очень смелой.
Хозяйка: Пусть ваша Коза покажет, что она умеет. Пусть поскачет, потанцует, копытцами пол проборонует.
Гости поют песню, Коза танцует.
Го-го-го, Коза, го-го-го, сера,
Где рога дела?
- За соль проела.
Где Коза бывает, там счастье ожидает.
Го-го-го, Коза, го-го-го, сера,
Где Коза ходит, там рожь уродит,
Го-го-го, Коза, го-го-го, сера,
Где Коза ногою, там рожь копною,
Го-го-го, Коза, го-го-го, сера,
Где Коза хвостом, там рожь кустом,
Го-го-го, Коза, го-го-го, сера,
Где Коза рогом, там рожь стогом.
Гость-поводырь: Ну-тка, Козочка, разойдись. По всему двору разгуляйся-поскачи, хозяев бородой пощекочи.
Коза скачет, машет бородою, потом падает на пол.
Гость-поводырь: Что случилось? Моя Коза упала, засохла-пропала. Неси, хозяюшка, кусок сала, чтоб Коза встала.
1-ый гость: Неси мерку овса, чтобы Коза пошла.
2-ой гость: Неси ещё мерку овса, чтоб Коза была сыта.
3-ий гость: Неси колбасу, чтобы вылечить Козу.
4-ый гость: Неси яиц сито, чтоб Коза встала на копыта.
Хозяйка (угощает Козу): На, Козочка, подкрепись, блюдами вкусными угостись.
Гость-поводырь: Вот, Козочка и встала, сразу всем веселее стало!
Хозяин: Ну-ка, Козочка, не ленись, с гостями вместе погуляй-повеселись. Давайте, гости дорогие, в игру поиграем, которая называется «Коза-дереза».
Игра «Коза-дереза»
.
Посреди зала на полу лежит обруч – домик Козы. Дети делятся на две группы. Одна группа живёт в «домике» на одном конце зала, втора – в «домике» на втором конце зала. Место между двумя домами называется полем. Дети размещаются в своих «домах» и начинается игра.
Коза глянет вправо, глянет влево и крикнет: «Кто меня боится?», а дети отвечают: «Никто!»
После ответа дети перебегают из своего «дома» в другой через «поле». Бегут и дразнят Козу: «Коза-дереза, лохматая егоза! Рожки кривые, ножки худые!». Коза выскакивает из своего «дома» и ловит детей. Нужно постараться выкрутиться от Козы. Тот, кого Коза схватит, становится её помощником и вместе с Козой ловит других. Так продолжается до того момента, пока все не будут пойманы. Дети могут забегать в свой «дом», чтобы отдохнуть, но оставаться в нём долго нельзя.
Гость-поводырь: Коза моя устала, под забор упала. Дайте ей кваску медового и сена зелёного!
5-ый гость: Да и нас, хозяюшка, угости!
Хозяйка: Коза угощение заслужила, теперь и вы заслужите! Отгадайте мои загадки.
Маленький, кругленький, можно смотать, а за хвост возьмёшь – не поднять. (Клубок.)
Сидит ткач в уголке, ткёт нитку на станке. Ниток много, а в клубок не смотаешь. (Паук и паутина.)
Скачет хозяин по полу на одной ноге. Гостей в кучу собирает и вон выгоняет. (Веник и мусор.)
Не лает, не кусает, а в дом не пускает. (Замок.)
Хозяин: А вот я хочу от вас, гости, услышать, зачем на Коляды под скатертью сено кладут? А ну угадайте! Кто правильно скажет, тому хозяюшка салом губы помажет!
Звучат разные версии, кто-то отвечает правильно. (Чтобы лучше урожай был в следующем году.)
Хозяйка: Правда-правда, такая примета: чем длиннее трава, тем лучше урожай будет.
Хозяин: Хлопайте в ладоши, отгадали все загадки! Получайте угощенье!
Хозяйка: Ой, ладушки-ладки!
Пришли Колядки!
Пришли Коляды! Напекли оладьи!
Петюня:
Ой, ладушки-ладки! И медок сладкий!
Да лесного чаю нальём в блюдца.
Запахнет вереском, чабрецом,
Чтоб зимою лютой вам было уютно!
Алёнка:
Берите с тарелки леденцы-конфетки!
Угощайте себя, голуби-голубки,
Угощайтесь, да не портьте зубки!
1-ый гость: Спасибо, хозяева! Живите мирно и богато, чтобы в вашем доме всегда было что дать!
2-ой гость: Спасибо этому дому! Пора нам уже идти к другому!
3-ий гость: Щедрых хозяев нужно уважить, на прощанье им песню спеть!
Все вместе поют песню «На новое лето»
Песня «На новое лето»
На новое лето пусть уродит рожь,
Рожь, пшеница, вся пашница,
Щедрый вечер, богатый вечер! (2 р.)
Желаем тебе, хозяин,
Щедрый вечер, богатый вечер! (2 р.)
Медок варить, сыновей женить,
Щедрый вечер, богатый вечер! (2 р.)
Масло собирать, дочек отдавать.
Щедрый вечер, богатый вечер! (2 р.)
Жить в богатстве, согласии и счастье.
Щедрый вечер, богатый вечер! (2 р.)
Жить-поживать, горя не знать
Щедрый вечер, богатый вечер! (2 р.)
Хозяин: Ну вот, гости наши и ушли. Вам, детки, пора укладываться спать, чтобы сны хорошие приснились. А мы пойдём к соседям, пощедруем и поздравим их с Новым годом!
Сценарий праздника «Рождественские колядки»
Цель:
Продолжать знакомить дошкольников с русскими
Народными традициями (колядование, гадание, народные игры.)
Воспитывать патриотические чувства.
Ведущая:
Тихо кружатся снежинки,
Сказка приходит к нам в дом.
Ёлка, подарки, картинки
Зовём это всё Рождеством!
Звёздочки в небе сверкают,
Но ярче всех лишь одна.
О радости нам возвещает.
О празднике Рождества.
В этот волшебный праздник
Всё наполняется вдруг
Верой, Надеждой, Любовью
И светом добра вокруг!
Ведущая:
Вот и закончилась новогодняя суета.
Пришло время светлого, радостного праздника
Святые дни – святки. На Руси во время святок
Тихо снег ложится
За окном зима
Чудо здесь свершится
И зажжёт сердца.
Пусть улыбки ваши
В этот дивный день
Будут счастьем нашим
И подарком всем.
Озаряя мысли светом Рождества!
Ведущая:
А теперь, Хозяюшка угостишь детей?
Понравились тебе наши песни, игры, пляски?
Хозяйка: Молодцы, ребята! И песни хорошо пели и танцевали,
И плясали.
Угощайтесь на здоровье!
Раздаёт детям угощение.
Ведущая приглашает всех пить чай в группу.
Воспитание чувства патриотизма у дошкольников через русские народные праздники.
Сценарий коляда
Сотрудники дошкольного учреждения, одевшись в традиционные для ряженых костюмы, идут колядовать по группам сада. Ряженые (Коза, Медведь, Журавль, Баба Яга, Цыгане и др.) с ударными народными инструментами в руках заходят в группу, напевая. Ряженые. Пришла коляда, Отворяй ворота! Ворота отворяй И гостей принимай!Как зашли мы, зашли Да в хорошую хату. Здравствуйте, ребята! Щедрый день, добрый день! Сеем, веем, посеваем, С Новым годом поздравляем! (Колядующие рассыпают зерно). Уж как наша коляда Ни мала, ни велика. Она в дверь к вам идет Да всем поклон шлет! Хозяев знает, добром величает. А как первая звезда, да Нина Васильевна. (Колядующие называют по имени воспитателей тех групп, куда они зашли). А вторая звезда - Татьяна Алексеевна, А третья звезда - помощница ваша, Вера Сергеевна (называют по имени нянечку). А деточки-то, что часты звездочки, Один другого краше. Все вместе. Слава вам! Слава! Колядовщики поют, пританцовывая. Ряженые. Прикатила коляда, Коляда-то молода, у-у-ух! Что за славный денек, Становись в хоровод, Будем кругом ходить Да ребят веселить! Дети исполняют хороводную песню «А я по лугу». Баба Яга. Тай, тай, налетай, В игру со мною поиграй! Я - Бабка Ежка, Костяная ножка! Буду вас развлекать, Буду с вами играть! Дразнит детей. Девочки с усами, Мальчики с косами.
Сценарий праздника «святки-колядки», для старшего дошкольного возраста. - для воспитателей детских садов - мааам.ру
Сценарий праздника "Святки - Колядки"
Цель: Приобщать детей к истокам русской народной культуры.
Задачи: Познакомить с понятием Сочельник и содержанием праздника Рождество. Его значением. Познакомить с обрядом колядования. Рассказать, как весело проводили раньше время между Рождеством и Крещением, называемое Святками. Дать детям знания о том, что многое в жизни имеет свое начало; год тоже имеет свое начало. Это своеобразный рождения, который люди отмечают все вместе. Продолжать вызывать у детей интерес к традициям русского народа, календарно-обрядовому празднику «Святки – Колядки». Обогатить детский словарный запас народными терминами. Приобщать детей к народным играм, песням, колядкам, частушкам, пляскам. Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание. Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа.
Интеграция образовательных областей: Познание, музыка коммуникация, социализация.
Предварительная работа с детьми:
1. Беседы: «Рождество христово»; «Святки»; «Коляда».
2. Чтение детям: Б. Пастернак «Рождественская звезда»; О. Ефремова «Рождество Христово»; Н. Гоголь «Коляда»; Н. Хвостов «Сочельник в лесу»; А. Майкова
«колыбельная»; С Маршак «двенадцать месяцев» ; С. «поет зима».
3. Беседы по картинам русских художников: Н. Пимоненко «Святочное гадание»; А. Саврасов «зимний пейзаж»; П. Соколов «Тройка зимой».
4. Слушание музыки: П. Чайковский «Январь. У каменька», «Декабрь. Святки» из цикла «времена года». Слушание колокольный звон.
5. Изодеятельность: Рисование на тему: «Зимний вечер».
6. Заучивание колядок, стихотворения С. Есенин «Белая береза».
7. Изготовление Рождественских ангелочков.
Зал празднично украшен. в левом углу стоит русская печь, стол с домашней утварью (самовар, и. т. д, сундук. В правом углу стоит нарядная елка, рядом колыбельная с «ребенком», расписанные лавки.
Под русскую народную мелодию «Коляда» - дети, одетые в русские народные костюмы и скоморохи входят в зал небольшими группами, выстраиваются шеренгой, кланяются и проходят, садятся на места. В зале сидят дети старшей группы. Гостей встречает хозяйка, кланяется, предлагает присесть.
Хозяйка: День сегодня непростой,
праздник к нам пришел святой.
Наступило Рождество,
начинаем торжество!
заведем хоровод, повеселим народ!
1 ребенок. Прислушайтесь, поет звезда!
Спешите все туда, туда,
Где на соломе, средь яслей,
Родился Тот, кто всех светлей,
Кто всех прекрасней и мудрей –
Спаситель мира, царь царей!
2 ребенок. Ночь тиха. По тверди зыбкой
Звезды южные дрожат;
Очи Матери с улыбкой
В ясли тихие горят.
Ни ушей, ни взоров лишних.
Вот пропели петухи,
И за ангелами в вышних
Славят Бога пастухи.
3 ребенок. Мама елку украшает,
Зреют в печке пироги.
Скоро свечки замигают
Под звездою из фольги!
Снег пушинками кружится
У окошка моего.
Будем вместе веселиться
Елка! Праздник! Рождество!
Стук в дверь, входят колядовщики.
Колядовщиаки. мы и в поле загулялись
Ирина Степанова
Сценарий праздника «Рождественские колядки»
муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №1 г. Белинский
Рождественские колядки
Разработали и провели :
Муз. руководитель - И. И. Степанова
Воспитатель - Букшина И. Н
Учитель- логопед : Устинская Н. Н.
Цель : Приобщить детей к истокам русской традиционной культуре познакомить с обрядами, которые существуют на Руси.
Задачи :
Образовательные :
Познакомить детей с понятием Рождественские Святки , с традициями, обычаями и обрядами, связанными с их организацией и проведением : гадания, народные гуляния, колядование , украшение елки. Расширять кругозор посредством приобщения к искусству и национальной культуре. Воспитывать у детей устойчивый интерес и отзывчивость на произведения музыкального фольклора. Вырабатывать умение самостоятельно исполнять песни и пляски.
Развивающие :
Обогащать память детей, интеллектуальные возможности, их творческую активность, фантазию, воображение, инициативность, произвольность. Формировать художественныйвкус.
Воспитательные :
Способствовать развитию ребенка, прививая ему любовь, уважение к своей нации, душевную чуткость и восприимчивость к окружающим. Развивать потребность совершать добрые дела и поступки, формировать нравственное чувство. Прививать любовь к народным праздникам и традициям .
Предварительная работа : беседа с детьми о традиционном праздновании Рождества и Святок ; разучивание обрядового репертуара с детьми (колядки , игры, поговорки) .
Материалы и оборудование : диск с аудиозаписями, плоскостной театр (вертеп, звёзды для сюрпризного момента, маски, костюмы (для ряженых, предметы быта для «избы» ,мультимидийный проэктор, материал для гадания.
Ведущая : Дети, наши новогодние встречи продолжаются. На пороге большой христианский праздник - Рождество . А вы знаете, что это за праздник ? (ответы детей) Усаживайтесь поудобнее за стол и слушайте.
Ведущая : Кругом Рождественская мгла
Во мгле звучат колокола
А с ними в лад слова звучат
Мир на земле и счастье всем.
Мы рады нашей встрече
Зажжем сегодня свечи
Пусть горят меж нами
Волшебными огнями.
Ведущая : Рождество - это религиозный праздник . Само слово Рождество говорит о том , что кто- то родился. По библейской легенде 7 января у Пресвятой Девы Марии в городе Вифлиееме родился Иисус Христос - Сын Божий.
Весть о рождении Иисуса разнесли небесные ангелы. На небе появилась Вифлиеемская звезда. Рождество - праздник верующих в Христа . Это ожидание счастья, мира, домашнего тепла и семейного согласия.
Дети поют песню «Рождество » .
Ведущая : Когда родился Сын Божий все пришли к нему с дарами. Пришли к младенцу три дерева- пальма, маслина и маленькая елочка. Послушайте о том, что из этого вышло.
Воспитатель
Три дерева - пальма, маслина и елка у входа в пещеру росли.
И первые дни в горделивом восторге младенцу поклон принесли.
Прекрасная пальма его осенила зеленой короной своей,
А с нежных ветвей серебристой маслины закапал душистый елей.
Лишь скромная елка печально стояла : она не имела даров,
И взоры людей не пленял красотою ее неизменный покров.
Увидел то ангел Господень и елке с любовью сказал :
«Скромна ты, в печали не ропщешь, за это от Бога награда тебе суждена» .
Сказал он - и звездочки с неба скатились на елку одна за другой,
И вся засияла, и пальму с маслиной затмила своей красотой.
А мы с той поры каждый год вспоминаем и набожно чтим Рождество
Ребенок ли, взрослый - все празднику рады , и в каждой семье торжество!
Ведущая : Повеселимся и мы у рождественской елочки .
Песня «Вот какая елочка»
Ведущая : Наши дедушки и бабушки очень любят этот праздник - Рождество Христово . Называют его еще зимние святки. Святки - это от слова «святой» . В этот праздник славили , хвалили, прославляли Христа, Новый год, будущий урожай. Парни и девушки рядились в животных : козу, медведя, и др. Группами они ходили по домам, поздравляли с праздником , желали наилучшего специальными песенками - колядками . Послушайте песенку-колядку .
Коляда , коляда , подавай пирога, дай блин, дай кишку,
Свиную ножку, всем понемножку. Неси, не тряси - давай, не ломай!
Колядовщики за свои песенки просили угощения. А хозяева их ждали и с удовольствием выслушивали, а затем и угощали.
Слышится веселая песенка колядовщиков .
Ведущая : Слышите и к нам идут ряженые, давайте встретим их.
Входят ряженые и поют :
Пришла коляда ,
Отворяй ворота!
Ворота отворяй
И гостей принимай!
Здравствуйте, ребята!
Щедрый день, добрый день!
Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
(рассыпают зерно)
Уж как наша коляда
Ни мала, ни велика.
Она в дверь к вам идёт
Да всем поклон шлёт!
Ведущий : Здравствуйте, гости дорогие!
Частушки
1. Эй, спешите все сюда!
В гости Коляда пришла .
Будем мы шутить, кривляться,
Бегать, прыгать, забавляться.
2. Из снежинок чистых, новых
Я снегурочку леплю.
И весной её не брошу –
В морозильник поселю!
3. Вот пришла к нам Коляда
На кануне Рождества
Шире двери открывай
Поздравляй всех поздравляй!
4. Мы носы свои не прячем
В шарфы и воротники.
Жарче печки согревают
Лыжи, санки и коньки!
5. Коляда , Коляда !
Никому не спится! Расступись, чесной народ!
Мы выходим в хоровод
С песнями да плясками,
С шутками – побасками.
Бородой козёл трясет,
Так и рвется в хоровод!
Его рожки завиты,
Только валенки худы!
Вот помчался во весь дух
Расфуфыренный петух :
Душегрейка на меху –
Знай кричит : “Кукареку!”
Из берлоги снеговой
Вышел мишка, сам не свой.
Не поймет никак со сна -
То ль зима, то ли весна?
А лисица, ну и пава,
Выступает величаво
Как с платочком пляшет,
Нет лисички краше.
Топни, ножка – нога,
Топни правенькая.
Мы частушки вам пропели
А вы хлопайте дружнее.
«Было у матушки 12 дочерей» -хоровод.
А давайте погадаем,
Под горшочек мы заглянем.
Игра «ГАДАНИЕ НА ГОРШОЧКАХ»
(посередине зала на лавке стоят шесть горшочков. Из зала по очереди выходят желающие погадать)
Дети (водят хоровод и поют)
Горшочек с вершочек,
Скажи нам дружочек,
Что сбудется, станется?
Плохое пусть останется.
(Из горшочка вынимают полотенце)
Хозяюшка Полотенце! Далеко расстилается… Ждет тебя дорога, путешествие.
(Хоровод продолжает кружиться. Выбирают второй горшок-с булкой)
Хозяюшка
Мышь в горнице бежит,
Каравай в дом тащит.
В твоем доме достаток будет, благополучие!
(В третьем горшке – кольцо)
Хозяюшка
Сейте муку, пеките пироги!
К тебе гости будут, ко мне – женихи!
(В четвертом горшке лента)
Хозяюшка
Через поле идучи,
Русу косу плетучи,
Шелком переплетаючи,
Златом перевиваючи!
Лента – к богатству, прибыли.
(В пятом горшке пуговица)
Хозяюшка
Пуговица!
Ой, ходил жучок по завалинке,
Выбросил добро по мочалинке.
Жить тебе в большой семье
Счастливой жизнью.
Проводятся игры подвижные.
Игра- хоровод «Пошел козел» .
Вед. Пришла пора нам поиграть
Всех, всех, всех позабавлять.
Игра «Плетень»
Игра «Катится клубок»
Хоровод «У оленя дом большой» .
РЯЖЕНЫЕ :
Не пора ли вам, друзья, колядовщиков – то одарить !
Щедро всем распорядитесь!
Воспитатели с детьми одаривают колядовщиков приготовленным заранее угощением.
Колядовщики :
Коли вы так добры,
Дарим вам подарки мы!
(раздают угощение, приговаривают) .
Чтобы колос – с бревно,
А зерно с ведро!
Кому песни поём,
Тому будет добро,
Тому сбудется,
Не минуется.
(колядующие , пританцовывая, уходят с пением) .
Уродись, коляда ,
Накануне Рождества !
Коляда , коляда ,
Отворяй ворота!
Ведущий : Снегу маленько я растопила. Кто новогодним снегом окропится, тот от недугов исцелится.
(Из ведерочка брызгает на ребят и гостей)
Новогодний хоровод «Зимушка» .
А еще есть такая примета – если звездочку с неба поймаешь… И желание загадаешь… То оно непременно исполнится.
(под потолком на тарелочках лежат звездочки из фольги. Тарелочки висят на леске. Хозяюшка берет в руки леску и дергает).
Ребята ловите!
(Дети ловят звездочки)
Только берегите звездочку, а то вы забудете – и ничего не сбудется.
Ведущий :
Ребята, посмотрите, какой чудесный пирог со свечами.
Давайте загадаем желание и задуем свечи, чтобы оно сбылось.
(Дети встают вокруг ведущего, загадывают, дуют) .
Ведущий :
Всех гостей Рождества привечая ,
Всех встречая и хлебом и солью,
Приглашаю участников к чаю,
Приглашаю гостей к застолью!
(Преподносит пирог со свечами и говорит, что дети должны задуть свечи, загадав желание, идут в группу пить чай)
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Сценарий новогоднего развлечения «Рождественские колядки». Для родителей и детей средней группы компенсирующей направленности (ОНР). Общение педагогов с родителями воспитанников всегда было и остается актуальным вопросом для детских садов. Один из аспектов этого вопроса - поиск действенных путей сотрудничества, в равной степени необходимого как педагогам, так и родителям. Родителям - для того, чтобы научиться понимать мир детства и собственного ребёнка, педагогам, чтобы эффективнее оказывать в этом помощь родителям. Только вместе воспитатели и родители могут лучше узнать ребенка, а, узнав, направить общие усилия на его развитие.
В соответствии с новыми требованиями роль родителей в реализации ФГОС ДО возрастает как на уровне каждого ДОУ, так и на уровне муниципальной системы дошкольного образования в целом. Задачи, стоящие сегодня перед системой образования, повышают ответственность родителей за результативность учебно-воспитательного процесса в каждом ДОУ, так как именно родительская общественность непосредственно заинтересована в повышении качества образования и развития своих детей. (ФГОС ДО ч. I п. 1.6 п. п. 9)
Согласно ФГОС родители должны участвовать в реализации программы, в создании условий для полноценного и своевременного развития ребенка в дошкольном возрасте, чтобы не упустить важнейший период в развитии его личности.
Наш детский сад является региональной инновационной площадкой по направлению «Создание социально-педагогических условий для формирования духовно-нравст венных ценностей личности ребенка». Работая в этом направлении, планируем и организуем в группе мероприятия с детьми, педагогами и родителями. Тесная совместная деятельность помогла добиться положительных результатов: готовя с детьми и родителями мероприятия, мы стараемся их знакомить с праздниками на доступном материале, преподнося элементарные понятия того или иного события. А чтобы это правильно сделать, педагоги сами должны ориентироваться в истории этих празднеств. Это и является целью наших сегодняшних Рождественских посиделок.
Рождество Христово – великий христианский праздник, который празднуется в Русской Православной Церкви 7 января по юлианскому календарю.
Цель:
- познакомить детей и их родителей с историей рождественского праздника и традициями русского народа;
- развивать интерес к народному творчеству и традициям Руси;
- воспитывать любознательность и любовь к своей стране;
- формировать доброжелательные отношения между педагогами, родителями и детьми, основанные на доверии.
Задачи:
- приобщить детей к национальной культуре и традициям русского народа;
- дать представление о праздновании Рождества Христова в России;
- познакомиться с рождественскими обрядами;
- создать праздничную атмосферу, вызывать у детей эмоционально - положительное отношение к празднику;
- стимулировать стремление родителей к активному участию в жизни группы;
- вовлечь родителей (законных представителей) в совместную деятельность с детьми.
Ход мероприятия
Родители сидят в празднично украшенной группе, на подоконниках горят свечи, на столе размещен рождественский вертеп изготовленный воспитателями совместно с родителями и детьми.
Выступление учителя-логопеда: Уважаемые, родители, мы пригласили Вас в гости на Рождественские посиделки. Праздничные дни между Рождеством (7 января) и Крещением (19 января) называются святочными их ровно двенадцать. Это самые весёлые дни из зимних праздников.
По древнему обычаю православные христиане вечером прекращали все свои дневные дела, зажигали на окнах свечи. Свет в окне, обозначал, что хозяева отдыхают от дневных забот и ожидают гостей. Наверняка, многие из вас помнят, как родители говорили, в дни Святок нельзя браться ни за какую работу, – это поверье тоже пришло из старины. Зато, в эти дни было принято посещать знакомых, близких, друзей, дарить подарки, вспоминать о бедных и нуждающихся людях.
С давних пор в Святки молодежь и дети ходили по дворам с колядками. Одна из тем колядок – это будущий урожай. В качестве колядок иногда исполняются церковные песнопения, а также духовные песни-колядки, посвященные Рождеству Христову. Эта традиция и сейчас сохранилась в сельских поселениях России.
Происходит это так: детвора входит без стука в чужой дом, начинает петь песни-колядки, разбрасывают зерно по дому (обычно в прихожей), затем хозяева дома дают им сладости, и дети удаляются – колядовать в другие дома. А потом собираются в одном из домов: играют в рождественские игры и лакомятся собранными угощениями.
Давайте мы тоже вспомним и прочтем несколько колядок, а затем будем ожидать гостей.
Родители читают колядки:
- Воробушек летит,
Хвостиком вертит,
А вы, люди, знайте,
Столы застилайте,
Гостей принимайте,
Рождество встречайте! - Мы веселые колядки
Пропоем для жизни сладкой.
Коль одарите нас знатно,
Будет счастье и богатство.
Поделитесь от щедрот
Просит ряженый народ.
Без подарков не уйдем!
С Новым годом! С Рождеством! - Вам звоночками позвоним
С пожеланьем и поклоном.
Мы пришли колядовать,
С Рождеством вас поздравлять!
Входят ряженые дети и идут, змейкой по группе.
Воспитатель:
Динь-динь-динь, звенят звоночки,
К вам пришли сыны и дочки,
Вы колядников встречайте,
Нас улыбкой привечайте!
Ребенок:
Коляда, коляда -
Накануне... (Рождества
.)
Ребенок:
Мы идем колядовать -
Всех будить и... (поздравлять
)
Ребенок:
Коляд, коляд, колядушек -
Хорош с медком оладушек!
А без меду - не таков,
Дайте, тетя, пирогов!
Ребенок:
С Новым годом, с Рождеством:
Мира Вам желаем в дом,
Ребенок:
И здоровья, и добра,
И сердечного тепла!
Ребенок:
Коля-коля-коляда –
Бедам – «Нет!», а счастью – "Да!"
Все вместе:
Сеем, сеем посеваем
С Рождеством всех поздравляем!
Родители: Спасибо, вот вам награда: печенье, плюшки – кому, что надо. (угощают колодников )
Дети садятся, выходят два ребенка.
Ребенок:
От чего ты, ёлочка, грустна?
Ты зимой и летом зелена.
Ребенок: (елочка ):
Я грущу, что нету у меня обновы,
И мне не в чем встретить Рождество Христово.
Воспитатель: Уважаемые, родители, а мы вам хотим рассказать историю рождественской Ёлочки.
Обращает внимание на вертеп. Выходят дети (пальма, маслина и ёлка).
– У входа в пещеру, где родился Христос, стояли три дерева: пальма, маслина и ёлка. Они тоже хотели поклониться Божественному Младенцу.
Пальма:
Я пальма, с пышной круглой кроной,
И в сердце гордость я храню.
Свой лист, широкий и зеленый
Перед Младенцем я склоню.
Он улыбнется мне, наверно,
Ведь я же всех прекрасней. Верно?
Маслина:
А я – красавица маслина.
Не все деревья так стройны…
И думать нечего, ведь я,
Очень хороша.
Елка:
А вот мне, нечем похвалиться:
У меня – одни шишки да иголки
Пальма:
Ну и не ходи к младенцу,
Ты Его ещё уколешь…
Маслина: Или уронишь на Него шишку.
Пальма и Маслина вдвоем:
Ёлка-ёлка, уходи,
К малышу не подходи.
Пальма: Не красива ты нисколько…
Маслина: Палка в шубе, да и только.
Елка: Хорошо, дорогие подружки, я не пойду к младенцу. Я подожду вас здесь, у входа в пещеру. Правда, мне очень хотелось бы увидеть Его, но что поделаешь…
Появляется Ангел.
Елка, Пальма и Маслина вместе : Ой, кто это?
Ангел: О, тихая и смиренная елка! Твоя скромность угодна Христу. Сейчас я тебе помогу, и ты будешь самая красивая.
Ребенок:
Мы украсим ёлочку (украшает девочку - елку бусами
)
Яркою звездой,
Оплетем мы ёлочку
Нитью золотой. (украшает девочку - елочку звездой и бусами
)
Ребенок:
Как красив на ёлочке (дети дают ей в руки шарики
)
Праздничный наряд.
На ее иголочках
Огоньки горят.
Ангел: А теперь я сам отведу тебя к святой колыбели Младенца. И отныне, в память о тебе, люди каждый год будут украшать на Рождество елку.
Воспитатель: История подошла к концу, но наш вечер продолжается. Дети читают стихи.
Ребенок:
И на сердце сладостно,
Весело, светло.
Всем сегодня радостно –
Рождество пришло!
Ребенок:
Будем петь и веселиться
Возле ёлочки кружиться
Ведь сегодня торжество
Светлый праздник – Рождество.
Дети исполняют хоровод: «Ах, какая елочка выросла у нас….»
Читают стихи.
Ребенок:
В этот светлый праздник
Праздник Рождества
Мы друг другу скажем
Теплые слова.
Ребенок:
Тихо снег ложится
За окном зима,
Чудо здесь свершится
И зажжет сердца.
Ребенок:
Пусть улыбки ваши
В этот дивный день
Будут счастьем нашим
И подарком всем.
Ребенок:
Льются звуки жизни,
Счастья и добра,
Озаряя мысли
Светом Рождества.
Проводятся хороводные игры: «Снежный ком», «Воевода, воевода выходи из хоровода».
Воспитатель: А теперь Вам, уважаемые родители предлагаем проверить знания, и способность словотворчества продолжайте рифмовки:
Где родился наш Спаситель -
Место вам известно всем
Ну, скорее назовите.
Это город... (Вифлеем
)
Знают все: в года былые
Сын родился у...(Марии
).
Сын чудесный, сын святой
Родился он ночной... (порой
).
В тишине, в тепле и тени
Спал младенец в свежем...(сене
).
Это всем теперь известно -
Был младенец тот... (чудесный
).
Много в небе ярких звезд -
Родился Иисус... (Христос
).
К Малышу на день рожденья
Дружно прибыли волхвы:
Принесли в подарок деньги?
Нет? А что? Скажите вы.
(Золото, ладан, смирну
)
Воспитатель: А сейчас предлагаем пройти в нашу творческую мастерскую и сделать совместно с детьми нарядную елочку.
Родители вырезают две одинаковые елочки по контуру, а дети украшают ее бусами и шарами. Родители делают надрез и соединят елочку.
Воспитатель: Пора и за стол садиться, угощеньем насладиться. А за чашкой чая с угощениями давайте поделимся воспоминаниями из своего детства о праздновании Рождества. Поделитесь, пожалуйста, впечатлениями о сегодняшнем празднике. Хотите ли вы, чтобы Рождественские посиделки стали в нашей группе традиционным совместным праздником детей и взрослых?
Воспитатель: Мы благодарны всем присутствующим за участие в наших сегодняшних Рождественских посиделках. Очень хочется, чтобы такое общение продолжалось и в дальнейшем. Ведь положительные эмоции надолго остаются в памяти детей.
С Рождеством Вас!
“Духовная жизнь ребенка полноценна тогда,
Когда он живет в мире игры, сказки, музыки,
Фантазии, творчества.
Без этого он засушенный цветок”...
В.А.Сухомлинский.
Сценарий праздника «Рождественские колядки». Конспект подготовили воспитатели ГБДОУ №47 Колпинского района Аунинг Л.Ю. Шершнева Н.В. Черкессенко И.Ю.
Цели : Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры;
Продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками;
Разучить музыкальный фольклорный материал , использовать в повседневном жизни.
Задачи : Познакомить детей с русским праздником – Колядки.
Вызывать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (колядки, потешки, частушки и др.);
Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами быта, обычаями, играми и песнями, относящейся к периоду празднования колядок.
Воспитывать у детей чувство причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.
Оборудование: костюмы для колядовщиков (рубахи, сарафаны, маски), сундук с атрибутами для ряженья (маски зверей, платки, и т.п.), шумовые инструменты (бубны,ложки и т.п.), мешки для колядующих, корзинка с гостинцами для хозяев, гостинцы (фрукты, печенье, пряники, конфеты), музыкальное сопровождение
Предварительная работа : заучивание колядок, стихи для детей, рассказы воспитателя детям о рождестве, о гаданиях, о колядках.
Ведущий :
Поздравляем! Пришли святки
От Рождества и до Крещенья
Заводят люди все колядки,
Дома наполнены весельем!
Ребячий звонкий смех звучит,
А сердце радостно стучит!
В душе особенный настрой
Отметить праздник наш святой!
Дети : Ну а что такое святки?
Вед . : Вы не слышали ребятки?
Праздник это самый длинный
Он веселый и старинный
Наши предки пили, ели
Веселились две недели
От Рождества и до Крещенья
Приготовив угощенье
Пели разные колядки
По дворам ходили в Святки!
Наряжались и шутили
Праздник ждали и любили
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
Руку дай скорее друг
Ждет нас всех веселый круг!
Дети исполняют хороводную песню
Ведущий:
Раньше на Руси крестьянин с нетерпением ждал перезимья - когда год кончается, а зиме середка, когда «пробуждается» солнце, останавливается в своем кругодвижении и «поворачивает на лето». На перезимье, что приходится на конец декабря и начало января, ночь росту убавляет, а день растет, да только на «куриный шаг прибывает». В перезимье примечают: если холодная зима и снега много - это предвещает урожай и много хлеба; если земля не промерзла, так и соку не даст - после теплой зимы неурожай; а большой иней, бугры снега, глубоко промерзлая земля - к хлебородию. В народе считалось: коли дни на перезимье веселые и счастливые, то и весь год будет таков; а колядный обряд обеспечит хозяйственное благополучие на весь будущий год, особо богатый урожай. Ведь образ коляды представлялся одной из сил могущественной природы и мог ускорить приход тепла. Колядки - это обычай «кликать коляду». Он был известен по всей Руси: под окнами каждого дома пелись колядки с пожеланиями хозяйственного благополучия в будущем земледельческом году. Ставились хозяева, которые в ответ одаривали колядующих пряниками, пирогами, сладостями, мелкими деньгами. Исполняли колядки чаще всего деревенская молодежь и дети. Колядки могли иметь и другие названия. Во многих местах России они назывались «овсень», «таусень», «усень». В северных областях России эти песни пелись с припевом: «Виноградье, красно-зеленое мое». «Виноградья» заменяли там колядки и овсеневые песни. Во многих колядках воспевался земледельческий труд. При этом колядующие носили по деревне плуга, сохи, бороны, разбрасывали по полу избы или на дворе яровое жито. Был также обычай ряжения животными - козою, быком, журавлем, медведем, олицетворяющими плодородие земли. Помните ли вы традиции коляды? Во время колядования жители села ходили по дворам, стояли под окнами, исполняли особые величальные песни, называемые по их припеву «колядками». Колядное величание – это, прежде всего, пожелание небывалого, сказочного благополучия и богатства семье .
Стихи детей:
1 ребенок: Праздник этот самый длинный
Он веселый и старинный
Наши прабабушки и прадедушки,
Веселились две недели,
От Рождества и до Крещенья
Приготовив угощенье.
2 ребенок: Пели разные колядки
По дворам ходили в святки
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Выходят двое ряженых:
Ряженые.
Прикатила коляда,
Коляда-то молода, у-у-ух!
Что за славный денек,
Становись в хоровод,
Будем кругом ходить
Да ребят веселить!
1 ряженый :
Коляда, коляда,
Накануне Рождества
Коляда пришла,
Рождество принесла.
2 ряженый:
Приходила Коляда
Накануне Рождества
Кто даст пирога -
Тому полон хлев скота.
1 ряженый:
Хозяин, хозяйка, будьте к нам сердечны.
Чем богаты в доме, то и нам подайте.
Пирога да каши, а наверх - козульку,
А под низ - копейку, денежку-монетку
.
2 ряженый:
Кто подарит пирога,
Тому - полон хлев скота,
Овин с овсом, жеребца с хвостом.
У доброго мужика родись рожь хороша:
Колоском густа, соломкой пуста.
1 ряженый:
Кто не даст пирога, тому - куричья нога,
Пест да лопата, корова горбата!
У скупого мужика родись рожь плоха:
Колоском пуста, соломкой густа.
Загадки тоже доставят удовольствие детям. Предлагаемые загадки вполне доступны для отгадывания, понятны. Зато как велика радость ребенка, когда он сам отгадает загадку.
ряженые (начинают задавать загадки).
Бел, как мел,
С неба прилетел.
Зиму пролежал,
В землю убежал. (Снег)
Гуляет в поле, да не конь.
Летает на воле, да не птица. (Вьюга)
Летал Порхан по всем торгам,
На нем бел балахон и бел кафтан. (Снег)
В воздухе летит,
На земле лежит,
На дереве висит. (Снег)
Старик у ворот все тепло уволок. (Мороз)
Он вошел - никто не видел,
Он сказал - никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес. (Мороз)
Пришла девушка Беляна,
Побелела вся поляна. (Снег)
Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет -
Заплачет она и умрет. (Сосулька)
Ведущий:
Раз в Крещенский вечерок.
Девушки гадали.
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали.
Ребята, а вы хотите погадать? (Гадание.)
Дети ведут хоровод.
Горшочек с вершочек
Скажи нам дружочек
Что сбудется, станется
Плохое пусть останется.
* Из горшка вынимают полотенце.
Полотенце далеко расстилается… ждет тебя дорога, путешествие…
* Из горшка вынимается булка – Мышь в горнице бежит, каравай тащит. В твоем доме достаток будет
* Из горшка вынимается колечко – Сейте муку, пеките пироги. К тебе гости будут, ко мне женихи.
* Из горшка Змей Горыныч вынимает пуговицу – будет тебе в этом году, Змей Горыныч, новый кафтан! Носить, не сносить !
Гадание по профессиям для детей (в мешочке лежат следующие предметы):
1. Ножницы детские – парикмахер
2. Сантиметр – портной
3. Книжка – писатель, учёный
4. Муз.инструмент – музыкант
5. Краски – художник
6. Градусник – врач
7. Машина - водитель
8. Монет – бухгалтер, кассир, банкир.
Дети рассказывают стихи:
СОЧЕЛЬНИК В ЛЕСУ
1 ребенок:
Ночь. Мороз. Сверкают звёзды
С высоты небес.
Весь в снегу, как в горностаях,
Дремлет тихий лес.
Тишина вокруг. Поляна
Спит в объятьях сна,
Из-за леса выплывает
На дозор луна.
Звёзды гаснут. С неба льются
Бледные лучи,
Заискрился снег морозный
Серебром парчи.
2 ребенок:
Широко раскинув ветви
В шубе снеговой,
Посреди поляны ёлка
Ввысь ушла стрелой.
На красавицу лесную
Лунный свет упал,
И огнями лёд кристаллов
В ветках заиграл.
3 ребенок:
Бриллиантовые нити
В хвое заплелись,
Изумруды и рубины
На снегу зажглись.
Ясной звёздочкой у ёлки
Светится глава...
Наступает день великий -
Праздник Рождества!
Ряженые.
Прикатила коляда,
Коляда-то молода, у-у-ух!
Что за славный денек,
Становись в хоровод,
Будем кругом ходить
Да ребят веселить!
Дети исполняют хороводную песню:
Ряженые предлагают детям поиграть в подвижные игры:
Игра «Курочки и петушки»
Три пары в течение одной минуты собирают зерна (фасоль, горох, тыквенные семечки), разбросанные на полу. Побеждают те, кто больше собрал.
Игра «Перетяни веревку»
На полу кладут 2 обруча и протягивают веревку от середины одного до середины другого. Участники игры делятся на 2 команды. В обручи входят по одному человеку от каждой команды. По сигналу они бегут и меняются местами. Прибежавший первым в обруч соперника и выдернувший веревку из другого обруча считается победителем. После первой пары бежит вторая, третья и так до последней.
1 ряженый: За привет, за угощенье примите наше поздравленье!
2 ряженый: Наделил бы вас Господь и житьём, и бытьём, и богатством во всём!
1 ряженый: И дай Бог вам, господа, здоровья на долгие года!
