День рожденье «Робот от Фиксиков» проводят главные герои Симка и Нолик. В ходе программы ребята выполняют различные задания и получают за них необходимые детали, из которых в конце программы Фиксики с гостями праздника собирают робота-художника.
Звучит музыка из м/ф «Фиксики». Выходят Симка и Нолик.
Симка: привет, ребята! Я Симка!
Нолик: привет! А я Нолик!
Симка и Нолик: мы фиксики! Мы живём внутри техники и исправляем её поломки!
Нолик: интересно, Симка, почему мы тут появились, здесь что-то сломалось? Ну-ка признавайтесь ребята!
Симка: Нолик, ничего тут не сломалось, просто сегодня день рождения у Имя, а он очень любит технику, вот поэтому мы и пришли сегодня к вам, поздравить нашего именинника! Имя выходи скорее сюда! Давайте поздравим сегодняшнего именинника с днём рождения все вместе!
Именинник выходит в центр, все гости вместе с фиксиками хлопают и скандируют «С днём рожденья!»
Нолик: скажи это правда, что ты очень любишь технику и всякие технические новинки?
Симка: а сколько лет тебе сегодня исполнилось? (Отвечает) значит ты уже готов собрать своего первого робота. Ребята, а вы поможете нашему имениннику сделать робота? Отлично! Тогда за дело. Для начала вам нужно пройти технику безопасности. Мы с Ноликом будем задавать вам вопросы, а вы будете отвечать, как правильно поступать а как поступать категорически нельзя. Готовы?
Нолик: Скучно мне по дому просто так ходить
Надо бы в розетку, гвоздик мне забить,
Вот забью в розетку парочку гвоздей,
В доме сразу станет намного веселей!
Симка: можно так делать ребята? Правильно, нельзя! А почему? Правильно, потому что в розетке находиться электрический ток, гвоздь может стать проводником тока и обеспечить сильнейший электрический удар, от которого вы можете пострадать.
Симка: Загляну в аптечку
Сколько там всего!
Куча тут таблеток,
Не знаю от чего,
Вот от головы, вот от живота,
А от скуки есть тут лекарство для меня? (Нет)
Нолик: ребята как выдумаете можно ли играть или пробовать на вкус лекарства из маминой аптеки? Правильно, нет!
Нолик: Пошел туда, пошел сюда
Споткнулся я о провода
Возьму я ножницы с собой
Изрежу их я все долой,
Что спотыкаюсь я зазря,
Скажите, можно? (Нет, нельзя!)
Симка: Газовая плитка, много рычажков,
Покрутить её я каждый день готов.
Чтобы поиграться с газом нет запрета?
Вы скажите разом можно или нет, а?
Нолик: ребята скажите можно ли крутить рычаги газовой плиты? Правильно, нельзя. Так вы можете пустить газ в дом, а он губителен для человека.
Симка: Мне всё нельзя, мне всё опасно,
Не трогать газ и провода
Я знаю это все прекрасно
Но как учиться мне тогда?
Нолик: как вы считаете, ребята, трогать провода, розетки, газ вам нельзя совсем или в каких-то случаях можно?
Симка: я думаю можно, но только тогда, когда рядом взрослые, которые могут показать и подсказать как правильно делать. Вот например сегодня ребята будут делать робота, но делать будут вместе с фиксиками – главными специалистами в мире технике, а значит никакой опасности нет!
Нолик: в таком случае приступим к работе. Для начала нам нужно будет с вами вместе нарисовать проект робота. Делимся на две команды: команду нашего именинника и его лучшего друга. Капитаны команд выходят в центр и по очереди называют имена участников, те чьё имя прозвучала встают за капитаном своей команды.
Деление на команды.
Нолик. А теперь команды я прошу вас построиться в две ровные колонны за капитанами. Каждому первому участник команды я завяжу глаза а в руки дам фломастер, вам нужно пройти вперед до ватманов, которые я и Симка будем держать напротив ваших команд и нарисовать одну часть робота, например руку или ногу, затем вернуться в команду и передать повязку на глаза и фломастер следующем участнику. Остальным участникам команды разрешается подсказывать куда двигаться и как рисовать, но нельзя подходить к участнику с завязанными глазами.
Конкурс «Проект Робота»
Симка: отлично с этим заданием мы справились! А фломастеры мы с вами убирать не будем они нам ещё пригодятся ведь мы будем делать не простого робота, а робота-художника!
Нолик: Но кроме этого нам с вами также понадобятся батарейки! А батарейки как вы знаете нужно заряжать. Для того чтобы зарядить наши батарейки энергией мы с вами встаем в большой круг. И беремся за руки. Нашем имениннику мы даем в руки красную батарейку, а его другу синюю. По моей команде обладатель красной батарейки должен убегать от обладателя синей батарейки. Пока звучит музыка вы можете бегать из круга в круг, но как только музыка остановиться имениннику нужно забежать в круг. Если обладатель синей батарейки не успеет его поймать раньше или тоже забежать в круг, то красная батарейка победит – она заряжена.
Конкурс «Батарейки» гости праздника заряжают таким образом три батарейки.
Симка: у нас есть батарейки и фломастеры, а теперь нам нужны провода!
Нолик: провода запутались!
Симка: мы мигом их распутаем! Для этого нам нужно разделиться на две команды! Каждой команде я дам клубок из проводов ваша задача – распутать их. Победит команда справившаяся с заданием первой.
Конкурс «Распутать провода»
Симка: интересно, распутывать провода вы можете, а запутывать? Посмотрим кто лучше справиться. На старт, внимание, марш!
Конкурс «Распутать провода» 2 этап.
Нолик: а теперь команды меняются комками проводов. И распутывать вам придётся провода соперника.
Конкурс «Распутать провода» 3 этап.
Симка: ребята у нас есть батарейки, провода, и фломастеры как вы думаете, чего нам не хватает? Правильно мотора!
Нолик: моторов у нас много! Правда ребята, но наша задача найти самый быстрый!
Симка: для этого мы снова встанем по командам. Каждой команде я дам вот такую шестеренку (обруч) . По моей команде начиная с первых участников команд вам ребята нужно будет катить шестеренку до Нолика и обратно, а затем передавать её следующему участнику, важно обруч поднимать нельзя – нужно именно катить по полу. Победит команда выполнившая задание первой.
Конкурс «Мотор»
Нолик: вроде все собрали.
Симка: нолик как же ты забыл про клейкую ленту.
Нолик: вовсе не забыл, но лента у нас размоталась, её нужно смотать. Для того чтобы это сделать вам ребята нужно построиться друг за другом в колонну по одному и положить руки на пояс впереди стоящего участника. По моей команде первому участнику нужно будет ловить хвост нашей ленты – то есть последнего участника. А последний участник ни в коем случае не поддается. Его задача не попасться в руки первого участника, при этом важно помнить, что все вы – одна длинная лента и руки отпускать нельзя держитесь крепко друг за друга и колонну не разрывайте.
Конкурс «Клейкая лента». Если детей очень много то первыми и последними участниками могут выступать Симка и Нолик.
Нолик: Симка, а теперь можно?
Симка: прежде чем притупить к работе над роботом мы с вами зарядимся энергией робо-танца! Пока будет звучать музыка нам с вами нужно будет танцевать. Но как только музыка остановиться вам нужно замереть и не двигаться как будто у вас закончились батарейки. Мы с ноликом попробуем вас расшевелить, но вы не поддавайтесь. Если попадетесь или не успеете остановиться по сигналу, то будете отгадывать штрафные загадки.
Конкурс «Роботанец».
Зимой и летом в нём всегда
Одна температура.
(Холодильник)
Боится как огня она металла
Но греет обед не хуже че мама.
(Микроволновка)
Даже если в доме отключат свет
На ней мы сможем готовить обед.
(Газовая плита)
Всё что хочешь можно узнать
Если этого дядю позвать.
(Гугл, Яндекс)
Кто же в семье всегда помогает
Маму и папу ежедневно спасает.
(Дети. Сыновья и дочки)
Симка: правильно ребята, помните, что сколько бы не было в вашем доме технических новинок, помогать папе и маме нужно обязательно! Ведь помощь и поддержка очень важны для каждого из нас!
Нолик: Симка я думаю, что все наши друзья помогают своим мамам и папам, а мы готовы собирать робота, делать это будет именинник под руководством Нолика а мы в вами будем смотреть запоминать и конечно тестировать!
Делают робота.
Для робота вам понадобятся: фломастеры; клейкая лента; провода; батарейки.
Когда робот готов именинник выходит в центр вместе с ним.
Нолик: ну вот твой первый робот готов – он работает, а это значит ты настоящий изобретатель! С днём рожденья!
Симка: С днём рождения поздравить
Фиксики спешат тебя
Нолик: Помни поломки можно исправить
Знания в этом помогут тебе
Симка: Желаем тебе миллионы открытий
И радостных только в жизни событий
Нолик: Сложных задач никогда не бояться,
Почаще смеяться и улыбаться!
Симка: С днём рожденья!
Все гости вместе с фиксиками хлопают и скандируют «С днём рожденья!»
Реквизит для проведения дня рождения «Робот от Фиксиков»: повязки на глаза; фломастеры; ватман; батарейка; провода 2шт.; обручи 2шт. Детали робота: мотор; фломастеры; клейкая лента; батарейка; провода.
День рождения «Фиксики» - прекрасная тематика для празднования детского дня рождения. Праздник в стиле любимого мультфильма станет настоящим подарком для преданных поклонников сериала.
«Фиксики» — российский анимационный мультсериал для всей семьи. Создан по мотивам повести Эдуарда Успенского «Гарантийные человечки».
Фиксики - это миниатюрные человечки, которые живут в квартире (или в музее, в театре, на заводе) и помогают людям справляться с поломками различных бытовых и производственных приборов.
Нравится и мальчикам, и девочкам - ведь все малыши без исключения интересуются, как работает то или иное устройство, без которого сложно представить современную жизнь.
Оформление дня рождения «Фиксики»
Основные цвета, которые подойдут для оформления дня рождения в стиле Фиксиков - это сочетание ярких (неоновых) синего (голубого), оранжевого, розового и зеленого цветов. Яркие неоновые цвета используйте в воздушных шарах и композициях из них, декоративных помпонах, в бумажных гирляндахи флажках, плакатах и баннерах.
Нарисованные или распечатанные изображения Фиксиков и других персонажей мультсериала прекрасно подойдут для украшения дверей, стен, праздничного стола и, конечно же, для тематической фотозоны.
Дополнительным декором могут стать фольгированные воздушные шары, фигуры из воздушных шаров или пиньята в виде главных героев сериала и/или с их изображением.
Аниматоры на день рождения ребенка
Традиционно аниматоры танцы под фиксипелки: Фиксики показывают смешные движения, а дети их повторяют.
ДЫЦ-ДЫЦ - похлопать в ладоши
ДВА ФИКСИКА ВНУТРИ - повилять попой, полу-присаживаясь.
ТЕЛЕВИЗОР - очертить руками прямоугольник
ХОЛОДИЛЬНИК - изобразить замерзание
КОФЕМОЛКА - покрутить ручку
ВЕНТИЛЯТОР - покрутить моторчики перед грудью руками
КАЛЬКУЛЯТОР - пальчиками правой руки попечатать на левой ладошке
ТРАНСФОРМАТОР - сжать кулачки и побоксировать
СИНТЕЗАТОР - двумя руками поиграть на пианино
ЭСКАВАТОР - покопать лопатой
ПОМОГАТОР - показать вытянутыми руками знак «Тыдыщ!»
Фиксики, когда у них все получается, говорят «Тыдыщ!» и пальцы делают так: два пальца вверх - указательный и средний, а большой оттопырен.
«Есть у них условный знак,
Я узнал случайно!
Нужно пальцы сделать так (показать),
Только это тайна!»
Игры на день рождения «Фиксики»
Изобрази бытовой прибор
Гости вытаскивают записки с названием бытового прибора, показывают его, а дети угадывают. Некоторые задания могут быть сложноваты для детей, поэтому врослые должны подсказывать и всячески помогать детворе.
Идеи бытовой техники: ноутбук, микроволновка, утюг, фен, холодильник, стиральная машина и т.д.
Пазл
Дайте деткам задание починить картину - собрать октрытку-пазл с Фиксиками из кусочков, которые собраны в конверте (для каждого гостя) или общий пазл средней величины для всех гостей.
Загадки
Подготовьте для деток загадки про бытовые приборы. Если кто-то из гостей дал правивильный ответ, то ведущий выкрикивает «тыдыщ!» На просторах Интернета можно легко найти загадки про бытовую технику: фен, утюг, холодильник, пылесос, cтиральная машина, чайник, швейная машина, соковыжималка, телевизор и т.д.
Каравай
Ребятишки идут по кругу и поют фикси-песенку по мотиву «Как на наши именины испекли мы каравай».
Мы на фикси-именины, зажжем электро-каравай,
Каравай, каравай - кого любишь, заряжай!
Праздничный торт на день рождение
Самая главная часть праздника - подарок от Фиксиков - торт! Всем деткам нравится загадывание желания, задувание свечей и чаепитие! Дети с огромным удовольствием слопают по кусочку вкусного торта.
Стол, за которым будут собираться гости, желательно накрыть яркой скатертью с изображением Фиксиков. Дополнят сервировку яркие тематические тарелки, стаканчики, салфетки, которые можно приобрести в супермаркете.
Празднование дня рождения в стиле Фиксиков станет приятным сюрпризом для малыша и его гостей. Для того чтобы дети смогли окунуться в атмосферу волшебного мира маленьких человечков, вы можете изготовить тематические украшения для комнаты, пригласить аниматоров и предложить малышам поучаствовать в тематических конкурсах.
Подготовила Марьяна Чорновил
Действующие лица:
Хранитель Времени
Снегурочка
Дед Мороз
Темная королева
Тайный советник
Черный буран, черная вьюга, черная метель…
Алиса
Служанка Темной королевы
Фиксики – 4 чел.
Баба-Яга
Разбойники+девочка-разбойница (5 чел)
Эхо
Появляется Хранитель времени с часами в руках
Хранитель времени: Здравствуйте, ребята. Какое счастье, что вы все здесь сегодня Я – Хранитель времени, хранитель Волшебных часов. Да-да, вы не ослышались! Именно Волшебных часов. Я забочусь о том, чтобы эти часы всегда точно отсчитывали время, потому что без точного времени день не сменит ночь, Зима не сменит Осень, а значит, не наступит самый главный праздник – Новый год! Ведь праздник Новый год- это пора чудес, волшебства. Слышите? Волшебство уже начинается.
Выходит Снегурочка, поет песню «Снег декабрьский за окошком….»
Сн: Здравствуй, Хранитель часов!
ХВ: И тебе доброго здоровья, Снегурочка! Как проходит подготовка к Новому году?
СН: У нас все готово. П омощники деда мороза постарались на славу — каждый подарок упаковали, никого не забыли ладно, пройду и еще раз проверю все ли готово, не забыл ли дедушка чего.
ХВ: Иди, иди милая снегурочка, помоги дедушке морозу он ведь старенький, всего не упомнит, вот в прошлый новый год валенки свои скороходы потерял, то посох свой волшебный, то рукавицы по елку положит и забудет.
СН: (проверяет)Да, все в порядке. Ну, мне пора в Аэропорт. Мы с Дедом Морозом встречаем там иностранную делегацию из Африки.
ХВ: Счастливого пути, да поторопитесь! До нового года осталось не так много времени!
Выходит из-за кулис темная королева и советник. Темная королева не в духе
Советник:
(Испуганно) Что случилось ваше темное величество? Вы что-то сегодня темнее обычного.
ТК
: Скучно мне. Надоели вечные сумерки, вечный холод, снег этот, лед….Бррррр…..Тепла хочу, праздника, веселья.
Советник:
О, у меня для вас хорошая новость, наступает Новый Год. Дед Мороз всех зовет на праздник, говорят там весело, и подарки бесплатно раздают. А, может, и нам устроить праздник здесь, в нашем зазеркальном королевстве? А, Ваше Величество?
ТК
: Но как? Как мы можем устроить праздник, ведь у нас время ведет обратный отсчет и Новый год никогда не наступает, нет смены времен года, как у обычных людей, поэтому в нашем королевстве вечная тьма и вечная мерзлота.
Советник: Ваше Величество! Но Вы ведь можете обратиться к своему волшебному зеркалу. Оно Вам подскажет план действий.
ТК
: Возможно! Т.К: Иди, иди любезный…(Достает волшебное зеркало) Вот, вот оно моё волшебное зеркало, перед праздником нужно привести себя в порядок. Ну кА, свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи. Я ль, прекрасней всех на свете, всех румяней и белее?
Зеркало:
Да, ты прекрасна, спору нет, о, Великая темная королева, но Снегурочка милее, всех румяней и добрее.
ТК:
(С возмущением) Ах ты мерзкое стекло, как ты так сказать могло?! Ах хотя… Ну- ка…
Покажи мне эту снегурочку (дразнит) Ишь ты, выросла! Всех прекрасней, и милее. А это кто с ней? Хранитель времени. Ну, ничего, это дело поправимое…
Входит Алиса. Ваше Высочество! С кем Вы тут шепчетесь?
ТК: Не твоё дело! Лучше скажи, ты наконец-то выучила первое правило темного колдовства?
Алиса: Нет, Ваше Высочество! Я хотела бы стать доброй феей!
ТК: Неужели? А помнится мне, что ты хотела стать королевой, как я!
Алиса: Нет, Ваше Высочество! Я хочу делать добрые дела…и..
ТК: Молчать!
ТК:
Эй, Советник, слуги мои верные: Черный буран, черная вьюга, черная метель…
Появляются Буран, Метель, Вьюга.
Т.К:
Идите, найдите Снегурочку, заморочьте, закружите и заколдуйте, а Хранителя времени приведите ко мне! Я заставлю его работать на меня. Да поспешите!
Вас ждет награда….. Три кг сосулек, и пять кг снежной пыли.
Алиса: Ваше Величество! Вы не можете так поступить!
ТК: Слуги! Хватайте ее! Забирайте с собой эту дерзкую девчонку Алису и киньте где-нибудь в дороге. Она мне больше неугодна!
Слуги и Советник: слушаемся Ваше Величество!
На сцене хранитель времени, он осматривает Волшебные часы. Звук вьюги
ХВ: Что-то метель разыгралась и стало совсем темно!
ХВ: Снегурочка! Что случилось? Почему ты вернулась?
Сн: Ты знаешь, я поехала в аэропорт, а по дороге началась сильная метель, да такая, что света белого не видно. Машина застряла в сугробе.
ХВ: А как же Дед Мороз? Он волнуется, наверное. И как же он доберется сюда?
Сн: Я ему смс –сообщение отправила. И, к тому же у Деда Мороз на внедорожнике ездит. Так что за него не беспокойся
(Появляются Буран, Метель, Вьюга и Тайный советник. Танец темных сил. В это время Советник скидывает цифры с часов. Они захватывают с собой Хранителя времени и уводят с собой. Снегурочка стоит зачарованная. Из зала выходит Алиса. Отряхивается.)
Алиса: Ну и метель. Еле дорогу нашла. Ой, сколько здесь девочек и мальчиков! А куда я попала? Праздник? Новый год! Как здорово. Я – Алиса. Я из Зазеркалья. Темная королева выгнала меня из своего королевства и вот я попала к вам на праздник.
А это ведь Снегурочка! Но, что с ней случилось?
Заколдована! И часы без цифр… Не здесь ли потрудились слуги Темной Королевы? Ребята, вы видели, кто это сделал?
Снегурочка: (пытается что-то сказать)
Алиса: Значит, Темная Королева смогла осуществить свой план. Нужно спасать снегурочку и Хранителя времени. Но сначала нужно попробовать починить часы и нам нужна помощь! Ребята, надо вспомнить, кто у нас дома все приборы и механизмы чинит?
Дети: Фиксики!
Алиса: Точно! Нужно Фиксиков просить!
Дети кричат в разные стороны: Нолик! Симка! Где вы!
Звучит рингтон А кто такие Фиксики? Выбегают Фиксики.
1 фиксик:
Здравствуйте, здравствуйте, милые дети!
Ксюши, Наташи, Никиты и Пети!
2 фиксик:
Здравствуйте, Саши, Данилки, Сережи,
Даши и Настеньки, здравствуйте тоже!
3 фиксик:
Всех перечислить, конечно, нельзя…
Просто мы скажем: «Привет вам, друзья!»
4 фиксик:
В этом уютном украшенном зале,
Вы для чего все сегодня собрались?…
1 фиксик:
Чтоб танцевать, веселиться, кричать,
Чтобы всем вместе праздник встречать.
2 фиксик:
Праздник, который любит народ.
Как называется он? (Новый год)
Все хором кричат: «Новый год!».
Фиксик:
Привет, ребята! Что у вас стряслось?
Алиса: Привет,Симка, привет, Нолик! Я – Алиса из Зазеркалья. Хочу стать доброй волшебницей и всем помогать. Но сейчас мне очень нужна Ваша помощь!
Нужно вот эти минутки опять в часы вставить!
Симка: Без проблем!
Нолик: Это мы мигом!
Симка: – Нолик, давай помогатор!
Фиксики начинают вешать цифры на свои места
Нолик отдает Симке помогатор, она достает оттуда отвертку, а Нолик дрель. Симка забегает за часы, Нолик подает ей инструмент, Симка выбегает из-за часов
Фиксики вместе: Тыдыщ!
Алиса: Тыдыщ-то тыдыщ, а часы все-равно не работают!
Симка: А!!! (хлопает себя по лбу ) Вспомнила! Часы-то у Вас сказочные!
Алиса: Да, волшебные. Если они остановятся, то Новый год никогда не наступит.
Симка – Обыкновенные мы бы починили!
Алиса: Неужели ничего нельзя сделать?
Фиксик: К сожалению, мы чиним только самые обычные приборы.
Фиксик: Алиса, ребята, не расстраивайтесь! Мы обязательно что-нибудь придумаем и спасем Новый год!
Фиксик: Конечно, нам нужно попасть в Зазеркалье и освободить Хранителя Времени от злых чар Темной королевы.
Алиса: Я пойду вместе с вами! В Зазрекалье, к счастью, у меня остались верные и надежные друзья. И ребят с собой возьмем!
Фиксики: Конечно! Но, сначала вы все должны пройти фикси-школу.
Алиса: Ребята, вы согласны? (да)
Фиксик: Хорошо! Сейчас мы вам загадаем загадки, а вы должны их отгадать
Алиса: хорошо, мы уже готовы!
Загадки про фиксиков
Человечки очень споро
Чинят электроприборы!
Их не видно, не смотри,
Ведь они живут внутри.
Нету места мистике,
Если рядом… (Фиксики.)
Фиксиков девиз нам мил:
«Нашел, все понял, починил!»
В помощи новаторы -
Есть ранцы… (Помогаторы.)
Папус часто представляет,
Как он в космосе летает.
Но ракета, было дело,
Без него вдруг улетела!
Он всегда готов к услугам,
Чинит Папус… (Центрифугу.)
Симка в школе не ленится,
Все узнать она стремится.
Симка учится без двоек.
Совсем другое дело… (Нолик.)
Фиксики и люди дружат,
Фиксики им верно служат!
Если в дом пришла беда,
Все починят без труда!
Фен легко возьмут в починку
И стиральную… (Машинку.)
Симка, Нолик, Папус, Мася,
Не пройдет и получаса,
Все наладят, все починят!
Так легко жить рядом с ними!
Чинят пульт они, будильник,
Телевизор… (Холодильник.)
Фиксик: Молодцы, ребята! Вы все загадки отгадали. Но путь предстоит дальний и нам нужно собрать Помогатор.
Фиксик: А вы ребята знаете, что такое помогатор? Как известно фиксики живут чтобы, чтобы помогать машинам и приборам, но приборы большие, а мы Фиксики маленькие и без инструментов нам не обойтись.
Фиксик: Итак, приготовились собирать помогатор? (да!)
Тогда слушайте внимательно и отвечайте «да» или «нет»
«Что положим в помагатор»(ответы детей ДА или НЕТ)
Собираем помогатор:
Внутрь положим калькулятор.
И стиральную машинку.
Очень нужную пружинку.
Мы положим пассатижи.
И возьмём с собою лыжи.
Нам отвертка пригодится.
Три сосиски – подкрепиться.
Мы возьмём с собой напильник.
Очень нужен холодильник.
Молоток, чтоб гвоздь забить.
Лейку, чтоб цветы полить.
Яркий новенький рубанок.
И тушенки пару банок.
Возьмём сладкую морковку.
Чтоб пилить возьмём ножовку.
Надо взять большие клещи.
Детям – вязаные вещи.
Гвозди пригодятся нам.
И ещё возьмем банан.
Важно положить отвертку
И в пакетике селедку.
Вот спасибо вам, ребята!
Мы собрали помогатор.
Фиксик: А теперь — самое главное выучить тайный знак фиксиков. Нужно поднять правую руку вверх и открыть три пальчика. Делай раз! Затем сказать громко: Тыдыщ!
Фиксик: подожди, Нолик! Сначала нужно объяснить ребятам, что такое Тыдыщ! Это победный клич Фиксиков! Когда дело сделано и Фиксик гордится своей работой и восклицает ТЫДЫЩ и выбрасывает руку с тремя оттопыренными пальцами. Вы спросите почему? Все просто Фиксики обожают чинить всякие вещи и решать всякие проблемы. А что нужно чтобы решить проблему! Раз- найти неполадку, два – понять причину, три – исправить, чтобы все работало! От так на три счета! Раз-найди, два –пойми, три-исправь! Фиксик: А теперь попробуем все вместе! Приготовились? Начали! Раз! Два! Три! Тыдыщ!
Фиксик: Молодцы! Вы прошли школу фиксиков, можно отправляться в путь.
Алиса: да, но я не помню дорогу в Зазеркалье.
Фиксик: А что нам скажет помогатор?
Фиксик: Помогатор говорит нам, что нужно путь туда лежит через сказочную страну спросить в Интернете. (достают планшет)
Нам нужно найти ближайшее Интернет-кафе и спросить у гула.
Фиксик: Отлично, включаем помогатор, задаем поиск Интернет-кафе и вперед.
Дворец Темной королевы, она смотрит в зеркало
ТК:
Ха
-ха-ха! Нового года захотелось: праздника веселья, а вот не будет нового года! Эй, метель замети снега! Эй, буран замети дорогу. Кто в Зазеркалье попадет, обратно дорогу не найдет!
(Муз. Сопровождение « Злобный хохот» после «Звон стекла». Смена света)
ТК советнику: Эта глупая Алиса пошла на поиски Хранителя времени и не одна. У нее есть помощники
Советник: Совершенно бессмысленный поступок, Ваше величество.
ТК: А как проходит подготовка к празднику?
Советник: Этот болван – Хранитель времени отказывается помогать мне
ТК: Приведи его сюда. Я сама с ним разберусь.
(повляется ХВ)
ТК: Ты в моих владениях, Хранитель времени. Здесь все принадлежит мне: и этот дворец, и эта страна, и жизни моих подданных находятся в моей власти. Ты будешь служить мне и я сделаю тебя своим заместителем. Ты будешь богатым и знаменитым.
ХВ: Нет, я должен вернуться туда, где я нужнее. Мне нужны власть и богатство.
ТК: Ха-ха-ха! Впервые слышу, чтобы кто-то не хотел стать богатым и знаменитым.
ХВ: Но мне достаточно и того, что я слежу за точным временем и поэтому на земле происходит жизнь – смена времен года и праздников. Отпусти меня, Великая королева.
ТК: Ах так! Со мной ещё ни кто не спорил. (заколдовывает, проводит рукой над головой)
ТК: (звучит музыка мрачная) Слуги мои верные, схватите его и уведите в темницу. Пусть подумает над своим поведением. Советник!
Советник: Я здесь, Ваше величество! Что прикажете?
ТК: Иди и помешай Алисе вместе с ее помощниками дойти до Зазеркалья! Не люблю, когда со мной спорят.
Появляется служанка Темной королевы с подносом в руках
Служанка: Ваше величество! Ледяной напиток
Темная королева , (взяв чашку отпускает служанку взмахом руки) Советник: Разрешите отправиться мешать девчонке ? ТК: Отправляйся. В чаще леса живет сестра моя старшая – Баба Яга. Мы в ссоре с ней. Ступай к ней и пообещай что-нибудь такое, чтобы она согласилась помочь тебе.
Но ты должен соблюдать три условия
(боязливо смотрит по сторонам). Ты должен сделать вот что.
Первое. Не допусти, чтобы им говорили вежливые слова.
Иначе мне и тебе со всем зазеркальным королевством конец! …
Советник: Понял, все понял, Ваше величество!
ТК: Ледяной напиток мешаю, Алисе и её помощникам путь в Зазеркалье преграждаю.
Избушка Бабы-Яги. Советник подходит к избушке.
А все бранят меня
По старой памяти,
Подозревают, обижают и кричат
Вслед мне гадости.
А я давно скажу вам, люди, откровенно:
Уже не прежняя,
Я очень добрая теперь
И очень нежная.
Припев:
Я знаю, что персонаж давно уж я
Не отрицательный,
Да и характер у меня, скажу вам прямо,
Замечательный.
И если, вдруг, беда какая, я бесплатно
Вам тут же помогу.
Ну, полюбите наконец-то, я прошу вас,
Бабушку Ягу.
Б.Я.:
(поет) Новогодние игрушки, фью(на ногти, сдувая пыль), свечи и хлопушки в нем, а веселые игрушки, фью, мой перевернули дом!»
Советник
(стучит): Здравствуй Яга!
Б.Я.:
Здорово, коль не шутишь. С чем пожаловал? Кто такой?
Советеник:
Я — тайный советник Темной королевы, пришел к тебе с предложением!
Б. Я: АААА, не признала тебя, богатым будешь. Как поживает злая сестрица моя, Темная королева? Сто лет бы её не видеть!
Советник: Сюда идет девчонка с помощниками. Их нужно сбить с верного пути, чтобы они не смогли найти дорогу в зазеркалье. Получишь награду и я сделаю тебя повелительницей тьмы в зазеркалье!
Б. Я. А что натворила-то?
Советник: Она хочет завладеть зазеркальным королевством. Надеюсь, ты ещё не разучилась делать пакости?
БЯ. Не сомневайся в моих способностях.
Советник:
Но, три условия обязательно должны быть соблюдены. Первое. Не допусти, чтобы им говорили вежливые слова.
Второе. При них никто не должен петь, танцевать, смеяться, отгадывать загадки, играть в веселые игры.
Третье, и это самое главное, смотри, чтобы все они не задумали взяться за руки.
БЯ . Ладно, так и быть, помогу своей младшей сестрице, хоть и в ссоре мы с ней, но от власти ещё ни кто не отказывался! Все сделаю! Запутаю им путь- дорожку (прислушивается). Тише, прячься, идет кто-то!
Алиса:
Здравствуй бабушка!
Б.Я.:
Какая я тебе бабушка, мне всего – то 300 годочков намедни стукнуло!
Алиса:
Ой, простите. А как же вас звать величать?
Б.Я.:
Ягушечка, Ягулечка, можно просто тетя Яга! А вы кто такие?
Алиса:
Я – Алиса, а это фиксики – мои помощники.
Б.Я.:
Кто – кто?
Фиксик:
Мы — спасатели, идем в Зазеркалье чтобы освободить Хранителя времени, которого прячет у себя Темная королева. Без него Новый Год никогда не наступит!
Б.Я (в сторону) Ах вот что удумала сестрица моя.
Фиксики:
Что Вы там, Ягулечка шепчете?
Б.Я.:
Это я так, мысли в слух….Ох, ты, батюшки! Да, что же это такое, я же уже и маникюр сделала, и волосы нарастила. А Нового года может и не быть? Погодите – ка, внучатки, сейчас я погляжу. Вам очень – очень повезло! (достает ноутбук)
Вы же в интернет – кафе попали. Здесь всё и всех найти можно. Так, (открывает ноутбук) Сейчас посмотрим. Так, ничего не загружается и не работает. Как же я теперь без ентой штуковины жить бууудуууу!
Фиксик : Позвольте, Ягулечка нам помочь вам.
БЯ: Ой, да неужели справитесь?
Фиксик: Справимся, ещё как справимся!
Фиксик: Симка, давай помогатор! И ребята вместе с нами! Приготовились! Считаем до трех и победный клич «Тыдыщ»
Фиксик: Тогда, начали! Раз, два три! Тыдыщ!
БЯ: Ну и чудеса! Ребятки – так вы прям волшебники! Пойду добавлю вас в друзья, что бы знать, где вас найти, в случае чего.
Алиса: Подождите, Ягулечка, Вы же нам помочь обещали!
Б.Я.: Ах, да! (в сторону) пришло время запутать дорогу. Сейчас я их закружу.
(к фиксикам и детям) Чтобы найти путь в зазеркалье, нужно выполнить мои задания
Я буду давать вам задания, а вы считайте до трех, и выполняйте. готовы?
Мы сейчас пойдем налево, раз, два, три!
А теперь пойдем направо раз, два, три!
В центр быстро соберемся раз, два, три!
И обратно разойдемся раз, два, три!
Мы покружимся немножко раз, два, три!
Мы похлопаем в ладошки раз, два, три!
А теперь пробуем повторять все еще быстрее!
БЯ: Ой, все, закружилась голова. Пойду прилягу, а вы идите, идите, теперь дорогу найдете.
Алиса и фиксики: Спасибо, Вам, Ягулечка! (уходят)
Баба-Яга:
Уф! Едва спровадила! С чем пришли, с тем и ушли. Так и норовят, так и норовят, чтобы я им доброе дело сделала.
Советник: Что ты наделала?
БЯ. Что такое? Что ты на меня голос повышаешь?
Советник: Ты нарушила одно из трех условий! Они взялись за руки!
БЯ: Ах! Склероз! Ну ладно! Их ещё ждут «сюрпризы»!
Советник: Ух! Не оправдала доверия, придется все самому! Побегу вслед за ними.
Замок Темной королевы. Королева смотрит в зеркало.
ТК: Ну где носит этого советника? Свет мой зеркальце, скажи….
Служанка: Темный напиток , Ваше темное величество!
ТК: (берет чашку)….Ступай! Так, эта старая карга все испортила! Ну да ладно, помогу Советнику. Напиток темный замешаю, на помощь злодеев призываю!
Звучит песня разбойников.
Выходят разбойники во главе с Атаманшей, садятся и играют в карты
НЕ жульничай , выгоню из игры ? Какая я тебе мадемуазель? — ух! (показывает кулак) Советник Приветствую вас
уходят, появляется Алиса и фиксики
Алиса: Ой, мне кажется, что мы здесь уже были, похоже, мы заблудились…
Фиксик: Только не паниковать, не впадать в уныние, всегда найдется выход из самых сложных ситуаций!
Фиксик:
Мы выполняем добрую миссию, мы вместе, нас много и это главное!
Фиксик:
Подождите, подождите, кажется, я кого-то вижу!
АЛИСА: Разбойница: ……. – () . Ой, какие у тебя друзья забавные……
Появляются разбойники с Атаманшей
— Какая хорошенькая!
— Прям как я в молодости!
— Ты? Да не смеши мои тапочки!
— У меня даже руки зачесались.
— А ты их мыла?
— Часто моются те, кому чесаться лень! Шутка!
Алиса:
уважаемые разбойник извините, конечно, но мы очень торопимся
Фиксики: у нас совсем мало времени!
Разбойник: А у нас зато его девать не куда.
и Алиса Но я не могу. Мы с друзьями спешим в Зазеркалье, чтобы освободить Хранителя времени из власти Темной королевы.
тебе пойдешь! (показывая на фиксиков) Фиксик: Фиксик: Мы – фиксики
Фиксик: Мы чиним то, что ломается.
Атаманша: Тогда почините наш магнитофон, а то у нас осталось только одно развлечение – играть в карты.
Фиксик:
Фиксик: Начали! Раз, два три! Тыдыщ! (музыка заиграла )
Разбойники: (хором с удивлением) Тыдыщ!
Алиса: Ну вот, мы помогли вам, теперь отпустите нас. Я знаю, что разбойники бывают благородные справедливые!
Алиса!
Атаманша: Стоп! Здесь я командую, справедливые вы мои! Так кужа же вы так торопитесь? Оставайтесь с нами! Вы такие умные! Вместе с вами мы столько награбим!
Разбойники наперебой: Да, награбим!
Алиса: Темная Королева заколдовала Хранителя времени. Мы отправились в в зазеркалье, чтобы его освободить.
Фиксик: Отпустите нас, если мы его не спасем, то новый год никогда не наступит! Алиса найти обратный путь домой, а то скоро наступит новый год.
Атаманша: Как это так? (задумалась) (в сторону дочери)
Дочь: Но мама! Я хочу праздник! Прямо сейчас!
Атаманша: Помолчи! Я сейчас говорю! …..Я отпущу вас, но…… сначала выполните желание моей дочки. По рукам?
Алиса и фиксики: Мы попробуем!
Атаманша: Алиса: , фиксики, за работу.
(танцевальный марафон)
Темная королева Советник
ТК: Советник ТК: Алиса Но самое страшное – ты допустил, что с ними танцевали, и они взялись за руки. Советник: Темное ТК: Советник: ТК: Советник: ТК: Советник: ТК: Работай! (уходит)
ТК: Свет мой, Зеркальце, скажи…ах да, вот кто точно сможет помешать Алисе с её противными помощниками. Уж с этим они точно не справятся.
ТК: Эй, Советник!
Советеник: Я здесь, Ваше Величество!
ТК: Итак, даю тебе последний шанс! ТК: Есть еще одно средство, чтобы Алиса и эти ее помощники навсегда заблудились и не смогли попасть в мое королевство.
Советник: Я весь во внимании!
ТК: Много лет лет назад у меня на службе было сказочное Эхо, но оно не завоевало моего доверия и я оправила его в вечное изгнание. Вот и путешествует оно в астрале, но иногда спускается на землю в надежде найти живые души. От тоски и печали оно обезумело и я из жалости к нему подарила ему современное средство связи — сотовый телефон, ну, чтобы иногда было на связи с внешним миром. Вот тебе его номер. Пообещай, что я освобожу его из астрального плена, но услуга за услугу. И помни, третье условие должно быть выполнено обязательно! Эхо не должно говорить им слова благодарности. Первые два ты уже пропустил (Уходит)
Советник: Слушаюсь и повинуюсь, Ваше величество!
Советник: Я должен оправдать ее доверие ко мне, иначе не быть мне магистром ее темного величества!…
Набирает номер… абонет временно не доступен.
Советник: Проклятье! Я рискую потерять свой титул! Надо опередить их.
исчезает
Эхо поет песню
Эхо: Ох и скучно мне! Сколько лет ни одна живая душа не забредала в мой астральный мир! И, как назло этот мобильник сломался! Да….Чу! Не может быть! (прислушивается) Эй! (сделать ревер на микрофоне) Да, это я, я само с собой веду беседу, впрочем, как и всегда
Алиса и фиксики: Эй, есть тут кто-нибудь? Ау! (из-за кулис)
Эхо: Не может быть! Я слышу голоса или я сошло с ума? Пойду посмотрю!
Появляется Советник
ТС: Проклятая Алиса! Она опередила меня! Что же делать? Надо искать выход из положения! Тссс…! Не выдавайте меня!
Выходят Алиса и Фиксики
Алиса: Никого нет! Но кто-то с нами переговаривался?
Фиксики: Алиса, а не кажется ли тебе, что мы разговаривали с эхом?
Алиса: Ребята, фиксики, я уже совсем потеряла надежду попасть в Зазеркалье. Мы не сможем освободить Хранителя времени и праздника не будет. (плачет)
Фиксики её успокаивают, появляется эхо.
Эхо: Не может быть! Не верю своим ушам, то есть глазам! Кто вы, милые создания?
Алиса: (вытирает слезы) Я — Алиса! Мы с друзьями спешим в Зазеркалье, чтобы освободить Хранителя времени из власти Темной королевы.
Эхо: Я так долго было без общения. Давайте поиграем!. Это очень интересная игра.
Скажите, пожалуйста, как отвечает эхо на вопросы? Вот, например, я спрошу в лесу или в горах, где есть эхо: “Сколько времени сейчас?” Что оно мне отвечает? Правильно: “Час! час!”. А может ли, например, эхо ответить: “Сейчас одиннадцать часов, пятнадцать минут?”. Конечно, нет. Итак, я думаю, правила игры в эхо вам понятны. Начинаем играть. Только попрошу вас сопровождать свои дружные ответы такими же дружными хлопками в ладоши.
Игра с эхом
Собирайся, детвора! (ра-ра)
Начинается игра! (ра-ра)
Да ладоши не жалей (лей-лей)
Бей в ладоши веселей (лей-лей)
Сколько времени сейчас (час-час)
Сколько будет через час (час-час)
И неправда, будет два (два-два)
Думай, думай, голова (ва-ва)
Как поет в селе петух (ух-ух)
Да не филин, а петух (ух-ух)
Вы уверены, что так (так-так)
А на самом деле как? (как-как)
Сколько будет дважды два? (два-два)
Ходит кругом голова! (ва-ва)
Это ухо или нос? (нос-нос)
(ведущий держится за ухо)
Или может сена воз? (воз-воз)
Это локоть или глаз? (глаз-глаз)
(ведущий показывает на локоть)
А вот это что у нас? (нас-нас)
(ведущий показывает на нос)
Вы хорошие всегда (да-да)
Или только иногда (да-да)
Не устали отвечать (чать-чать)
Разрешаю помолчать…
Эхо:
Молодцы ребята. Вы справились с заданием!
Алиса: Уважаемое Эхо! Не могли бы Вы нам помочь? Нам нужно попасть в Заззеркалье
Эхо: Ах да. Я совсем забыло! Вы почти у цели. В Зазеркалье у меня есть друг, который поможет вам. Сейчас я ему позвоню…. С грустью. ….да связи нет…телефон сломался!
Фиксик: Уважаемое Эхо! Мы – фиксики
Фиксик: Мы чиним то, что ломается. Давайте свой телефон!
Фиксик: Симка, давай помогатор! Приготовились! Считаем до трех и победный клич!
Фиксик: Начали! Раз, два три! Тыдыщ!
Длинные гудки
Эхо: Ну надо же! Чудеса какие! Связь заработала! Большое вам спа….
Советник: Остановитесь! Если ты скажешь им слова благодарности, ты будешь обречено на вечное одиночество.
Алиса: Молчи, не стоит говорить!
Советник: Милая Алиса, я сам провожу вас в Зазеркалье.
ТК: Эй, служанка! Где мой волшебный напиток?
Служанка выносит молча кружку
ТК: Но там ничего нет!
Служанка: Но, Ваше величество, все напитки закончились, впрочем, как и Ваша власть. (смотрит в зеркало) Алиса скоро станет королевой, она идет сюда
ТК: Измена! Слуги, схватить её! Эй слуги!…../Ну, хорошо, я сама пойду на встречу этой девчонке и её отвратительным помощникам. Советник, задержи их!
Появляются Алиса, Фиксики и Советник
Алиса: Ну, и где же вход в Зазеркалье?
Фиксики: Что-то ничего не видно!
Советник: бросает нарезку из дождика в зал
Вот, видите эти осколки, их нужно собрать, тогда попадете в зазеркалье, да поторопитесь!
Появляется Темная Королева
ТК: Ну, что спасатели, теперь убедились, что в мое королевство Алиса: Отпусти Хранителя Времени! ТК:
Темная рукой, включается Хранитель времени, идет
Алиса:
ТК: Я сделала его безразличным ко всему. О радости и Я дала ему вечный покой.
Алиса Хранитель времени ? ХВ :
Алиса: Ты — хранитель Волшебных часов. Ты заботишься о том, чтобы эти часы всегда точно отсчитывали время, потому что без точного времени день не сменит ночь, Зима не сменит Осень,
Фиксик: а значит, не наступит самый главный праздник – Новый год! ХВ – Мне все равно
Советник
ТК: Он в моей власти. И так будет всегда! И на Земле больше не будет ничего, потому что все будет как в Зазеркалье и я стану повелительницей всего мира!
Алиса:
ХВ Но у вас нет шансов, потому что вы сейчас все будет в моей власти! Наступает на фиксиков…Вы противные жалкие железки! Сейчас я вас превращу в сосульки. Парализовывает фиксиков, они замирают Алиса: Фиксики, на помощь!
ТК: Они не смогут тебе помочь! Ну давай, покажи на что ты способна, добрая фея! Алиса: (думает) Ребята, в каждой сказке добро побеждает зло. Я придумала! Давайте вместе возьмемся за руки и крикнем «Горячие сердца творят чудеса»
Кричат один раз, не получается
Алиса: Темная королева
Появляется Яга и Эхо: И мы тоже поможем!
Алиса:
ТК: Нет, все, что угодно, только не это!
Алиса: А теперь все дружно крикнем: «Горячие сердца творят чудеса»
ХВ: Алиса , ребята, как я вам рад! А где же Снегурочка? Она ведь тоже заколдована?
Алиса: Ребята, фиксики, мы ведь с вами просто волшебники! Давайте крикнем ещё раз: Горячик сердца творят чудеса! (все кричат, появляется Снегурочка.
Снегурочка: Приветствую вас, отважные герои! Вы спасли нас от темных чар. Без вашей помощи ничего не получилось бы.
Появляется Дед Мороз с делегацией из Африки.
Дед Мороз.
Вот наконец-то смогли мы прибыть к вам на праздник. С Новым годом, друзья! С Новым счастьем!
Дедушка Мороз, а Темной королевой и её Темными силами?
Советник
Советник: ТК (к Алисе) Ты победила! Теперь ты по праву можешь стать королевой, а я ухожу. Мне нет места в этом добром мире .
Да перестаньте, Вы, королева злиться. Гораздо приятнее делать добрые дела
Алиса: Станьте и Вы добрее, ведь добро всегда побеждает зло.
Дед Мороз: Уважаемая Королева и её подданные! Приглашаю вас всех вместе с нами встретить Новый год.
ТК: Спасибо! Вы так добры! Я так давно мечтала о празднике!
Звон стекла и волшебная музыка
ТК: Ой, что это? Что со мной происходит?
Дед Мороз: Это осколок зеркала растворился в твоем сердце, и рухнули злые чары!
Звучит музыка, все аплодируют.
ДМ: Дорогие друзья! К нам приехали жители из далекой Африки
Обезьянка: Здравствуйте ребята! Наступает Обезьянки год
Обезьяна: Время петь и танцевать время праздник продолжать!
Обезьяна: Становитесь в хоровод, нынче праздник Новый Год!
(все встали в хоровод)
ХВ: Дорогие друзья! Делу время – потехе час. Мы совсем забыли про волшебный часы.
ХВ: Фиксики, помогайте!
Фиксик: Сейчас мы все вместе запустим наши Новогодние часы!
Фиксик: Приготовились? Начали: Раз, два, три! Тыдыщ!
Бой часов.
Фиксик: Ура, у нас получилось! Теперь мы можем чинить не только обыкновенные часы, но и волшебные!
Сн .:В этот самый праздничный день в году я хочу, чтобы вы загадали самое заветное желание и оно обязательно сбудется. Ведь, что ни пожелаешь под Новый год –обязательно сбывается.
Д.М.:
Друзья мои, поздравляю вас с Новым Годом! Желаю Вам оставаться такими же дружными, смелыми и веселыми. Пусть вас всегда окружают настоящие друзья. И в вашей жизни случаются настоящие чудеса!!!
Всякое в жизни случается,
Счастье бывает, бывает беда…
Все хорошо, что хорошим кончается.
Надо в хорошее верить всегда.
До свиданья, Старый год!
Грустно расставаться.
Вот и новый настает:
Бьют часы двенадцать,
Не задержишь стрелок бег,
Посветлели лица…
И на старый, серый снег
Новый снег ложится.
Старый год уходит навсегда.
Он принес нам нового немало.
Убегают в прошлое года,
Чтобы ближе будущее стало.
Новый год вступает на порог
С новыми, веселыми речами.
Старый год уходит точно в срок,
И тепло прощается он с нами.
Пусть будет больше веселья и смеха,
Пусть люди только от радости плачут!
Желаю вам всем большого успеха,
В труде и в учебе желаю удачи!
Звучит песня
Дела, заботы умчатся вдаль,
Оставит нас навсегда печаль.
Приветствует тебя
В мир добра маня.
И все поют и тут, и там.
Снова танцевать пришла пора,
Открыты двери для всех гостей,
Повсюду радость смешных затей.
Магнитофон минуты не молчит,
И радостно в ночи
Музыка звучит.
Новый год приходит в гости к нам,
И все поют и тут, и там.
Снова танцевать пришла пора,
Мы будем петь и веселиться до утра.
В цветных огнях весёлый праздник дня
Приветствует тебя
В мир добра маня.
Новый год приходит в гости к нам,
И все поют и тут, и там.
Снова танцевать пришла пора,
Мы будем петь и веселиться до утра.
Звучит торжественная музыка, выходят ведущие.
Ведущий 1. Мы как всегда повеселиться
Пришли на праздник в этот день.
Но почему у вас на лицах
С улыбкой рядом грусти тень?
И дети вмиг взрослее стали?
Ведущий 2. Да просто этот бал последний
Для наших дошколят в любимом зале.
Ведущий 1. Четыре года ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу.
И расцвела для них сирень
Как не цвела еще ни разу.
Ведущий 2. Вот от чего-то зал притих,
В глазах печаль и грусть немного
Пусть зал сейчас запомнит их:
Ведущий 1. Кокетливых и озорных,
Ведущий 2. Немного дерзких и упрямых,
Ведущий 1. По-детски шаловливых самых,
Ведущий 2. Неторопливых, дорогих,
Ведущий 1. И всех по-своему любимых,
Ведущий 2. И одинаково родных.
Ведущий 1. Встречайте их,
Ведущий 2. Наших выпускников.
Выход детей с шарами.
Дети:
- С волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
Теплеет взгляд у папы,
Подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок.
- Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь ученики.
- Наш любимый, наш красивый
Наш чудесный детский сад.
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
До свиданья, наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски,
До свиданья! Школа ждет!
- Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек.
Мы пришлем тебе из школы
От отличников
Все. Привет!
Дети исполняют песню (любую, на усмотрение муз. рук-ля)
Дети.
- Есть чудесная планета,
Здесь на все свои ответы.
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска.
- И на чудной той планете
Замечательный народ.
Он веселый и забавный,
Шумный, радостный и славный.
- Нам вспомнится не раз та добрая планета,
Где с лучиками глаз встречаются рассветы,
Где солнечные сны, где звездные тропинки,
Где в песенках слышны смешинки и грустинки.
- Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,
Здесь сказки наяву приходят в гости сами.
Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно.
Под парусом мечты летит планета детства.
- А мы грустим совсем немного,
Ведь время не вернуть назад.
А нам пора, пора в дорогу.
Прощай, любимый детский сад!
- Прощай, страна Кукляндия,
Смешная Выдумляндия!
Летим к планете школьной
На звездном корабле.
Дети исполняют песню (по выбору муз. рук-ля)
Ведущий 1. Вот и пролетели веселые беззаботные годы, проведенные на счастливой, удивительной планете «Детсадия». Впереди вас ждет другая, и не менее удивительная и неповторимая планета под названием «Школярия». Планета знаний, тетрадок, глобусов и книжек! Вы хотите отправиться в путешествие?
Ведущий 2. Тогда прошу занять места на звездном корабле, пристегнуть ремни, мы отправляемся. Внимание: 5-4-3-2-1-старт!
Раздается звук мотора, потом он глохнет.
Ведущий 1. Что такое? Неужели наш межпланетный корабль сломался? Как же мы попадем на планету «Школярия»? Ведь сами мы не умеем пока еще чинить ракеты.
Ведущий 2. А ребятам так надо попасть на эту планету. Кто же нам поможет? Ребята, как вы думаете?
Ответы детей.
Под музыку входят Фиксики (дети старшей группы)
Нолик.
Я — Нолик. Меня вы, ребята, узнали?
Мы с вами в мультфильме встречались, в журнале.
С Дим Димычем вместе я часто играю
И Симке приборы чинить помогаю.
Симка. Я маленький фиксик по имени Симка.
В приборе любом заменю я пружинку.
Еще я слежу, чтобы эти мальчишки –
Дим Димыч и Нолик – шалили не слишком.
Мы знаем, что вам нужна помощь. Для того чтобы устранить неисправность, нам нужен Помогатор.
Танец-игра «Помогатор» (из диска «Фиксипелки»)
Ведущий . По-моему теперь все в порядке. А раз повода нет для печали, будем танцевать.
Танец «Ты-дыщ» (из диска «Фиксипелки»)
Ведущий 1. Ну что ж. Занимайте свои места, мы отправляемся. 5-4-3-2-1- пуск!
Звук мотора, затем музыка полета
Ведущий 2. Наш полет проходит нормально. Все навигационные системы работают. Мы приближаемся к какой-то планете. Пристегнуть ремни, будем садиться.
Ведущий 1. Да это же планета «Ностальжи». Прошу всех настроиться на волну воспоминаний. Помните как вы впервые пришли в детский сад?
Дети.
- Из года в год, пять лет подряд
Мы приходили в детский сад.
- В саду учились мы считать,
И рисовать и танцевать,
Разучивали роли.
- Доска и мел, и карандаш,
И акварели, и гуашь.
У нас совсем как в школе.
- Мы будем помнить, как играли
И сколько было здесь затей.
Как рисовали вместе с вами
И лес, и маму, и ручей.
- Сюда пришли мы крахами,
Родители всё охали:
«Такие несмышленые…
Ну как же вы без нас?»
Ведущий 1. Вы пришли к нам малышами, милыми и смешными. Вы мало что умели, шалили, задавали тысячи вопросов.
Ведущий 2.
Совсем как эти малыши.
Под музыку входят дети младшей группы.
Воспит . Поздравляют малыши
Вас сегодня от души!
В первый класс идите смело,
Впереди большое дело!
Реб . 1. Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны.
Чтоб до вас нам дотянуться,
На носочки встать должны.
Реб . 2. Пусть мы малы сегодня,
Но скоро подрастем.
И тоже вслед за вами
Мы в первый класс пойдем.
Реб . 3. Мы вам чуть-чуть завидуем:
Вы школьники почти.
И от души желаем вам
Доброго пути!
Дети дарят выпускникам подарок.
Реб. подгот. гр. Поздравленья принимаем
С вами поплясать желаем.
Малышей мы всех возьмем
С ними пляску заведем.
Малыши танцуют с выпускниками
Реб. мл. гр. А когда вы в первый класс пойдете,
Игрушки все с собою унесете?
Реб. подг. гр . (выходит, в руках держа куклу):
Катя, Катя, до свиданья,
Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье
Новой маме отдаю.
Видишь, мне купили книжки,
В школу мне пора идти.
Будь хорошей, будь примерной,
Новой маме не перечь,
И она тебя, наверно,
Постарается сберечь.
Реб. подг. гр. Милые, хорошие, малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки.
Но, все же мы хотим в последний раз,
С игрушками потанцевать сейчас.
Дети танцуют с игрушками. Малыши уходят.
Ведущий . А нам пора отправляться дальше.
Звучит музыка полета, затем сигнал вируса.
Входит Вирус.
Вирус . Ха-ха-ха! Ишь чего захотели! Попасть на планету «Школярия». А я помешаю вам это сделать, у вас ничего не получится.
Ведущий . А ты кто?
Вирус . Я – компьютерный вирус Противус, создан специально чтобы выводить из строя бортовые компьютеры и не только.
Как приятно, что сегодня
Много зла я совершу!
И компьютерную память
В полный хаос превращу!
Все смешаю! Все нарушу!
Все испорчу! Все разрушу!
А еще я уничтожаю информацию и все знания в головах детей и взрослых!
Сколько пальцев на руке? (5)
А на двух? (10)
Точно – 10? Давайте посчитаем!
1,2,3,4,5 – на одной,
10,9,8,7,6 – на другой!
5+6=11!
11 пальцев всего получается. Плохо считаете!
Ведущий . Да нет же! Наша дети очень хорошо считают.
Вирус . Сейчас проверим.
- Пять малышек-медвежат
Мама уложила спать.
Одному никак не спится,
А скольким сон хороший снится? (Ответ: 4.)
- Группа малышей-утят
Плавать и нырять хотят.
Шесть уплыли далеко,
Два нырнули глубоко.
Сколько же утят в пруду?
- Три ромашки-желтоглазки,
Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (Ответ: 5.)
- На поляне у реки жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Ну что ж, я понял, что ваши дети умеют считать, а умеют ли считать их родители я сейчас проверю.
1.
Шел охотник в лес.
Встретил двух охотников
Да одного грибника.
Сколько всего человек шло в лес?
(Четыре)
2.
У броненосца две передние ноги,
Две задние, да еще две левые
И две правые.
Сколько всего ног?
(Четыре)
3. На березе 6 больших шишек и 3 маленьких. Сколько шишек всего? (Ни одной: на березе шишки не растут)
4. Горело 5 электрических лампочек, 3 лампочки выключили. Сколько лампочек осталось? (Пять)
5. Несла женщина в ведре 100 яиц, а дно выпало. Сколько яиц осталось? (Ни одного)
Вирус . Ладно-ладно, не забыли как считать! Но буквы-то, я стер из памяти детей и взрослых.
Ведущий . И буквы наши дети помнят. И даже научат читать своих кукол. Вот послушай.
Дети исполняют песню «Урок» (муз. Попатенко, сл. Ивсен)
Вирус . Ну, может на детей мой вирус-противус не действует, но на взрослых точно он подействовала. Границ моей вредности нет!
Ведущий . А мы сейчас проверим.
Проводится игра «Хитрые тапочки».
Для игры нужны 6 пар тапочек. На них наклеены буквы, из которых можно составить слово «Звонок» и «Ластик». Тапочки выставляются так, чтобы буквы были вразброс. Играют родители в 2 командах. Кто быстрее наденет тапочки на ноги и встанет в таком порядке, чтобы дети могли прочитать слово. Прикол в том, что родители одевают тапочки, обращая внимание на «пару», а по буквам не сходится.
Ведущий . Ну, что Вирус-Противус, не действует на нас твоя вредная программа.
Вирус . Да-а, антивирусники у вас хорошие. Знания крепко засели в головах. Пойду другие компьютеры испорчу. До свидания!
Уходит .
Ведущий . Ну, раз Вирусу-Противусу не удалось сбить настройки в нашем бортовом компьютере, то ничто не мешает продолжить наше путешествие. Садитесь поудобней, полет продолжается.
Музыка полета.
Ведущий 1 . Приближаемся к планете «Сюрпризавра». Наш межгалактический лайнер должен совершить посадку для дозаправки.
Ведущий 2. Я знаю эту планету. На этой планете много интересного и необычного. Например, дети водят родителей во взрослый сад. Смотрите, вот и жители этой планеты.
Сценка «Взрослый садик». Участвуют дети с родителями.
Ребенок 1.
(ведущий) Если есть «Детский сад»,
Значит, должен у ребят
«Взрослый садик» быть —
Мам и пап водить.
И, конечно, папа с мамой
Им закатят утром драму:
Мама 1.
«Не хотим идти мы в сад.
Там дерется дядя Влад».
Ребенок 1.
Но не слушаются дети
И ведут их на рассвете
На трамвае и пешком,
Еле – еле и бегом.
Вечером опять приходят.
Пап и мам домой уводят.
Ребенок 2.
— Ну, что нового узнали?
Ели? Спали? С кем играли?
Мама 2.
— Дядя Слава у машины
Проколол гвоздями шины.
Тетя Света на диете –
Ковырялася в котлете.
Еле ложкой накормили.
Еле в спальне уложили.
Мама 3.
Ну, а толстый дядя Вова
В телефон трезвонил снова.
Дядя Игорь – командир,
Тетя Вика – бригадир.
Мама 1.
Остальные не играли,
Остальные всем мешали.
Мы поссориться хотели.
Только поздно, не успели.
Завтра снова поиграем.
Завтра мы им помешаем.
Ребенок 1.
И глядят ребята нежно
На родителей мятежных:
Дети вместе.
«Ничего, наступят дни.
Поумнеют и они».
Ведущий. Топливные баки заправлены, можем продолжать полет. Запускаем двигатели!
Звучит шум ракеты, затем звук тревоги: «Внимание, внимание, опасность, опасность, приближаемся к поясу астероидов».
Ведущий . Экипаж, выстоять нам нужно, ведь наш девиз:
Все . Навеки дружба!
Дети исполняют песню про дружбу (по выбору муз. рук-ля)
Ведущий. Ребята, но чтобы пролететь сквозь пояс астероидов, одной дружбы не достаточно. Нам так же понадобится хорошее настроение и, конечно, подниматели настроения. Это…
Раздает детям мыльные пузыри.
Ведущий . Настроение – поднять! По астероидам и метеоритам – огонь!
Дети под музыку пускают мыльные пузыри.
Ведущий. Наш полет продолжается. Приближаемся к неизвестной планете. Давайте совершим посадку и узнаем что это за планета.
Под музыку входит маг.
Маг. Вы прибыли на планету Мечтаний
Я маг и волшебник!
Я — чародей…
Поэт и немного проказник…
Стихи сочиняю я для людей.
Тружусь я — и в будни, и в праздник!
Есть у меня волшебная шляпа, которая умеет читать мысли.
Игра «Шляпа»
Маг . Я знаю, что у каждого из вас есть заветная мечта.
Дети.
1. Мечты бывают разные:
Серьезные и праздные.
Есть мечты большого роста,
Дорасти до них непросто.
Но если мы живем с тобой
Светлой, радостной мечтой,
Она согреет сердце наше,
И все на свете станет краше.
А где свет и доброта,
Всегда сбудется мечта!
Танец.
Маг благодарит за танец, желает счастливого пути, прощается и уходит.
Ведущий. Нам пора лететь. Экипаж, занять свои места!
Шум ракеты.
Ведущий . Мы приближаемся к планете «Благодарных сердец». На этой планете, каким-то чудом оказались ваши родители.
Дети.
Если вы - родители -
Ласкатели, хвалители,
Если вы - родители —
Прощатели, любители.
Если разрешители,
Купители, дарители,
Тогда вы не родители,
А просто восхитители!
А если вы - родители —
Ворчатели, стыдители,
А если вы - родители
Ругатели, сердители,
Гулять - неотпускатели,
Собакозапретители,
То, знаете, родители,
Вы просто крокодители!
Дети исполняют песню «Родители-крокодители» муз. и сл. П. Синявского
Ведущий . Наши родители, конечно не такие как в песне. Давайте предоставим им самим слово.
Родители.
Воспитателям и няням,
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим: спасибо вам!
За тепло, улыбки, радость,
Всё, что дать вы нам старались
Каждый день идя сюда -
Будьте счастливы всегда!
Прачкам нашим, сторожам
Говорим: спасибо вам!
И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой Вашей
Этот садик только краше,
Этот садик всё светлей!
Ведущий. Я хочу обратиться к вам, дорогие родители!
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем.
Гадание.
Для игры необходимы записки со словами: мама, папа, бабушка, дедушка, первоклассник, вся семья, сосед, соседка, собачка Жучка. Надписи могут повторяться. Ведущий задает вопрос, а родители по очереди берут записки и читают, что на ней написано.
Вопросы:
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклассника следить?
3. Кто в шесть утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет портфель в школу носить?
8. Кто будет уроки прилежно учить?
9. Кто руку в классе будет поднимать?
10. Кто будет пятерки всегда получать?
11. Кто на собрание будет ходить?
12. Кому первоклассника в школу водить?
13. Простой карандаш кто будет точить?
14. Кто рисовать будет, клеить, лепить?
15. Кто будет лениться и много зевать?
16. Кто первокласснику скажет: «В кровать!»?
Ведущий 1. Ваши дети идут в школу, им предстоит узнать много нового и интересного. И никто, кроме родителей, не сможет поддержать своих детей и помочь им преодолеть все трудности.
Ведущий 2. Готовы ли вы стать для своих детей опорой в учебе? Тогда вы должны дать клятву родителей будущих первоклассников. Вы должны громко и четко произносить «КЛЯНУСЬ!»
Клянусь, будь я мать или будь я отец
Ребёнку всегда говорить «Молодец»!
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить»,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Родители садятся.
Ведущий 1. Ну, если так, то мы должны продолжить наше путешествие. Планета «Школярия» ждет нас.
Шум ракеты, звук полета.
Ведущий 2. Смотрите, смотрите, планета какая!
Не видно совсем ни конца и не края!
Планета «Школярия» у нас на пути.
Здесь много интересного можем найти.
Приземляемся?
Я вижу ваше будущее ясно, будет в жизни все у вас прекрасно!
А сейчас я хочу подарить вам вот эти звезды, и пусть для вас они станут путеводными и помогут идти по жизни верной дорогой.
Ведущий. Вы звезды, ребята, светите сильней!
Дружите, сливайтесь лучами огней!
Чтоб вашим успехом могли мы гордиться,
Чтоб были всегда лишь счастливые лица!
Танец
Дети.
- Детский сад наш, до свиданья!
- Как печально расставаться!
- И слезинки сами катятся из глаз.
- Наша песня – вам признанье за любовь и пониманье,
- Доброту и нежность к каждому из нас!
- Сказать спасибо вам за все, за все!
- Поцеловать вас нежно и обнять!
- И не заплакать и сказать…
Все . До скорой встречи!
Дети исполняют песню «Расставание» муз. и сл. А. Евтодьевой
Слово предоставляется заведующей.
Вручение дипломов и подарков.
Ведущий 1. Окончен бал и догорают свечи,
Из глаз невольная слеза…
Ведь завтра утром я не встречу
Вас на площадке как всегда.
Ведущий 2. И наша группа опустеет,
Взгрустнут игрушки у окна.
Я знаю, дети ведь взрослеют,
Я знаю, им уже пора.
Ребенок. Не печальтесь, нам ведь тоже грустно.
Только слезы нынче не нужны.
Завтра в садик, завтра в нашу группу
К вам придут другие малыши.
Финальный танец
После танца, на фоне музыки.
Ведущий 1. Вот и закончилось наше путешествие. Среди неизвестных и далеких планет нашли мы свою планету.
Ведущий 2. Оставайтесь же на ней, учитесь, набирайтесь знаний и опыта. И не забывайте маленькую планету «Детсадию»
Ведущий 1. А сейчас мы предлагаем, взять свои воздушные шары, детям загадать свои самые заветные желания и выпустить воздушные шары в небо.
На улице, закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:
«Шарик, шарик наш воздушный,
Смелее вверх взлетай.
И все мои желания
Скорее исполняй!»
Марина Цырульник
Сценарий развлечения «Волшебный код Фиксиков»
Дети за столом…
…и вдруг слышится металлический звук с двух сторон (постукивание большими болтиками, железными палочками, ключами не очень большими, или трещание механизма типа будильник, затем с одной и с другой стороны, по-очереди, как будто идет диалог и наконец, появляются фиксики с противоположных сторон.
Симка –Нолик, ты опять ничего не понял. я тебе передаю тайное техническое послание! (повторяет стук)
Нолик (стукает очередной раз) - Тыдыщ! Готово! и я тебе передаю! Что ты поняла, Симка?
Симка –Да ничего я и не поняла, так ты и не научился передавать свои мысли и разгадывать мои послания!
Нолик – Но у меня есть идея! Посмотри сколько вокруг нас ДимДимычей! Даже дедусы и бабусы есть и папусы и маси присутствуют, вот они-то нам и помогут! Правда, ребята?
Симка –Даже не знаю что делать …Друзья! У нас есть важное закодированное послание ко дню рождения ___ (имя ребенка или имя на «фиксиковый » лад : Киркирыча, Сашсашича, Стасстасича) а мы не знаем как разгадать –что то не складывается, даже у нас, фиксиков … и где искать этого КирКирыча …
Нолик – Как? Вы знаете этого парня? Это ты?
1. Интерактив. Нолик устраивает небольшой ненавязчивый
шуточный осмотр, если именинник не противится - измеряет его рулеткой, весело озвучивает рост, приподнимает слегка, на глазок –вес, бицепсы…сила рук…чистота ушей)
Нолик - Технически все верно! Вот это удача!
Симка - Тогда вперед, навстречу всем разгадкам в мире!
Нолик – тогда все за мной! (подпрыгивает) Тыдыщ!
Музыкальные фонограммы для программы : –джазовые отбивки, кантри, рок –н-роллы, похожие на оригинальные из мультфильма; песенка про фиксиков (минус и плюс) .
Фиксики уводят ребят в игровую комнату.
Вариант 1 подводят к компьютеру, там страница Word с огромным знаком вопроса и именем именинника.
Киркирычу
Нолик –вот оно закодированное послание, открывая страницу за страницей, нам нужно разгадать все ребусы и прочитать что же написано!
Симка –каждое выполненное задание, открывает букву, потом посмотрим что же получится!
Каждое задание напечатано, а после выполнения показывается буква. Буквы вразнобой, их тут же распечатывают на принтере, в конце из букв собирается фраза «С Днем Рождения» )
Вариант 2. Задания (и буквы на обороте) заранее развешены в различных местах .
Вариант 3. Собирают буквы после каждого конкурса (в идеале –буквы написаны на кусочках цветного пластика, и составляются в фразу «С днем рождения» по типу пазлов).
Симка -Все просто! И даже очень!
Нолик –Просто для фиксиков , и поэтому всем вам необходимо стать фиксиками ! Согласны?
Симка - Тут ничего сложного нет! Нужно просто высоко подпрыгивать –мы фиксики , очень высоко прыгаем и стараемся достать любые приборы над головой!
2. Игровое действо «Посвящение в фиксики »
Под веселую музыку дети подпрыгивают на двух ногах и пытаются достать шары, которые держат в руках Симка и Нолик. Когда вволю напрыгаются, каждый по- очереди ребенок, ловит -достает шар. Все вместе ищут шарик, в котором что- то есть и совместными усилиями извлекают букву «Я» .
Нолик- Итак, кто становится фиксиком ?.
Симка – читаем (указывает на букву…Я!
Вот сколько фиксиков сразу стало !
Шары на веревочках
В одном – картинка буква «Я»
Симка - А что вы знаете про фиксиков ?
Нолик –Я, я все знаю! Люди, создавая приборы, оставляют в них частички своей души, и уже из них появляемся мы, фиксики…
Симка –Стоп, стоп, стоп, Нолик! Ребята сами расскажут о фиксиках !
3. Игровое действо Викторина «Кто такие фиксики ?»
Вопросы :
1. Кто такие фиксики ? (человечки, живущие в технике)
2. Что они делают? Ломают технику? (исправляют неполадки, чинят приборы)
3. Какие персонажи есть в мультфильме про фиксиков ? (Девять фиксиков - Папус , Мася и их дети Симка и Нолик, дедушка Дедус, одноклассники Симки- Файер, Игрек, Шпуля и Верта. ДимДимыч -мальчик 8лет, его мама и папа, собака, жучок.)
4. Как звали собаку Димдимыча? (Кусачка)
5. Что едят фиксики ? Пирожные и мороженое? (нет, они питаются энергией от приборов)
6. Какой знак пальцами показывают настоящие фиксики ?
7. Про какие приборы рассказывают фиксики в мультфильме ? (чайник, пылесос, холожильник и т. д.)
8. Что такое помогатор? (ранец с инструментами)
Нолик – какие вы ссссообразительные вот вам и следующая буква –«С» !
Буква «С»
Симка - Каждому фиксику необходим помогатор !
Нолик - Да, помогатор -вещь хорошая, но его же получает тот фиксик , что проходит все испытания!
Симка – А никто и не отменяет экзамены для фиксиков !
4. Игровое детство. Эстафета «Собери помогатор!»
Приготовлены 2 рукава. С одной стороны пришит обруч для входа или без такового. Две команды, проходят каждый свой «туннель» , затем могут быть еще препятствия –узкая дорожка, воротики и т. д., после этого ребенок берет из яркого лотка предмет для -крупные детали детского конструктора из пластика и уже бегом бежит на исходную точку, чтобы бросить его в ранец или другую емкость.
Если детей мало –засекается время прохождения каждым ребенком.
Нолик - Вот это да! С рекордной скоростью собрали мы Помогаторррррр и мы получаем букву «Р» !
Буква «Р»
Симка - Собрать помогатор – это половина дела, а что еще нужно фиксику ?
Нолик - Уметь разбрасывать инструменты?
Симка –Какой ты смешной, Нолик! Конечно, нет! Фиксик должен уметь пользоваться ими!
5. Игровое действо «Собери по схеме»
Двум командам необходимо собрать несложную поделку по схеме или просто собрать что –то из большого яркого конструктора и защитить что же получилось.
Две буквы «Д»
Нолик - А вот мне пришел в голову такой вопрос –можете ли вы, как мы фиксики , сами стать частью большого механизма?
Симка –Предлагаю проверить это опытным путем!
6. Интерактив по типу игры «Путаница»
Аниматоры запутывают две команды, которая держится за руки –заставляет переступать через замки рук, перекидывать петли, пока не получится плотный узел. Немного весело покоментировав и попросив выполнить небольшие задания (пошевелить «вот этим» мизинцем, топнуть «вот этой ногой» , пройти весь этот живой «колобок» несколько шагов, а затем просят распутаться команды, не размыкая рук.
Буква «Е»
Симка - А я еще важную вещь заметила –каждый фиксик должен выходить из любого житейского положения -героически!
Нолик – Аааа, ты вспомнила, как я потерял ботинок в каше)
7. Игра «Найди свой башмак»
Две команды снимают обувь и сбрасывают в общую кучу. По команде, под веселую музыку, каждый ищет свою пару и быстро надевает ее. Выигрывает так команда, где все обулись за меньшее время.
Нолик - Шустрые ножки опять обуты, и мы получаем букву «Н» !
2 буквы «Н»
Симка - А знаете ли вы, что жизнь у нас, у фиксиков нелегкая ! Фиксикам постоянно приходится прятаться!
Нолик - Но зато, нас почти никто и никогда не видит! Мы замираем и становимся похожими на малюсенькие детали приборов.
8. Игра «Фиксик , замри!»
Под активную музыку детям предлагается подвигаться. По очереди, Симка и Нолик дают команду «Замри» и побуждают занимать позы самые неожиданные и неустойчивые, щекочут ребят, дуют и всячески мешают устоять. Можно усложнять задание – предлагать замереть на правой ноге, на левой, на руке и ноге и т. д.
Буква «Ё»
Нолик –Каждому фиксику важно быть лучшим !
Симка –Но и еще важно уметь помогать друг другу, тогда и механизмы будут работать слаженно!
Нолик и чтобы у нас было лучше, шире, выше!
9. Интерактив «Строим башню кто выше»
Из крупных цветных кубиков две команды строят башенки –у кого выше. Если обе башни одинаковые, нолик может подуть на каждую, если дети большие и не обидятся…Команда чья башня устояла, побеждает.
Симка – Как вы думаете темно или светло в каждом приборе?
Нолик –я столько раз стукался, когда бродил внутри, точно знаю что там темнота!
Симка -и ребята сейчас попробуют какого это –бродить в темноте!
10. Интерактив «Что это?»
Каждому игроку предлагается достать из емкости предмет и отгадать что это (подбираются легко угадываемые настоящие –шурупчики, гайки, ключи, проводки)
Симка -Внутри каждого прибора –настоящий лабиринт из щестеренок и микросхем, проводков и лампочек. Вам интересно оказаться внутри приборов?
Нолик –но там и легко заблудится!
Симка –только не нашим уже опытным фиксикам –ребятам !
11. Игровое действо Прохождение лабиринта и поиск буквы
Среди шариков ищут букву «М»
Нолик -Мы молодцы!
Буква «М»
Нолик -Как-то фиксики и ДимДимыч рисовали открытку, помните?
Симка -Не будем отступать от фиксиковых традиций и нарисуем открытку для именинника! Она будет, конечно не простой! А конструкторской разработкой «КирКирыч -8лет!»
12. Игровое действо «Открытка для именинника»
Из кусочков аракала каждый ребенок вырезает фигурки для открытки и наклеивают на общий лист. Аниматоры корректируют работу, весело и позитивно комментируют совместное творчество, а потом вручают виновнику торжества.
Буква «И»
Загадки :
1. Ночь. Но если захочу,
Щелкну раз - и день включу.
(Выключатель)
2. Кто приходит, кто уходит,
Все ее за ручку водят.
(Дверь)
Пройдет туда-сюда раз двести,
Хотя весь день стоит на месте.
(Дверь)
3. Стоит красивый сундучок,
Его не тронешь - он молчок,
Но стоит ручки повертеть,
Он станет говорить и петь.
(Радио)
4. Гуляю я и в дождь, и в зной,
Характер у меня такой.
(Зонт)
5. Мы, когда идем, стоим,
А стоять умеем лежа,
Даже если убежим,
Мы не двигаемся тоже.
(Часы)
6. Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу,
Крышка громко зазвенела :
"Пейте чай, вода скипела".
(Чайник)
Он бежит по проводам,
Скажешь здесь, а слышно там.
(Телефон)
8. В нашей кухне целый год
Дед Мороз в шкафу живет.
(Холодильник)
9. Четыре синих солнца у мамочки на кухне,
Четыре синих солнца горели и потухли,
Поспели щи, шипят блины,
До завтра солнцы не нужны.
(Газовая плита)
Симка- Осталось в честь именинника, спеть Гимн фиксиков и загадочный код будет точно открыт!
Слова песни :
До чего же фиксики
Маленького роста!
Нам их и через очки
Разглядеть непросто.
Они такая мелочь,
Что их почти что нет
А кто такие фиксики –
Большой, большой секрет!
Они чинят изнутри
Утюги, моторы,
Телефоны, MP3,
Прочие приборы.
Без них часы не ходят,
Без них не светит свет.
А кто такие фиксики –
Большой, большой секрет!
Я недавно их видал, –
Не поймал лишь малость,
Только папа мне сказал :
«Брось ты, показалось» .
Поймать их невозможно,
Нельзя напасть на след.
А кто такие фиксики –
Большой, большой секрет!
Есть у них условный знак –
Я узнал случайно –
Нужно пальцы сделать так.
Только это тайна.
Они передают вам
Свой пламенный привет,
Но кто такие фиксики –
Большой, большой секрет!
Буква «О»
Симка -Что будем желать сегодня имениннику?
Нолик – Торт побольше!
Симка – а еще, ребята?
(перечисляют дети)
Буква «Ж»
Сложение всех букв во фразу «С Днем рождения»
Сувениры всем детям и подарок виновнику торжества –что –то тематическое.
Симка –Нолик, скажи пожалуйста, какие важные открытия ты сделал и чему научился?
Нолик –Мы открыли секретный код фиксиков !
Симка –Правильно! А еще –мы открыли новый механизм –называется «дружба» и пусть он никогда не ломается у именинника и его друзей!
Нолик И в честь КирКирыча надо съесть огромный вкусный торт!
(техническое сюрпризное зажжение свечи самим именинником)
Симка –Кирюша, с Днем рождения! До новых встреч, ведь ты помнишь, что фисики – повсюду!
