В зале оформлена выставка «Пасхальная радость» (работы детей и родителей).На стенах панно «Кулич-город», «Храм», большое пасхальное яйцо, звонница с керамическими колокольчиками. Дети сидят полукругом вместе с родителями. Исполняется тропарь.
Ведущий:
Светлым праздником величают люди Пасху Христову. Подобно тому, как солнце светит и греет нас, так свет души и радость сердца исходят от Спасителя нашего. От сердца к сердцу, от души к душе торопиться радостная весть - Христос Воскрес! Воскрес однажды, чтобы навсегда озарить мир светом Своего Воскресения. Мы празднуем сегодня не просто воспоминания. «Ночь долгая и темная - поглощена, мрачная смерть сокрыта, Христос является пред всеми светлее солнца. Господь из невозможного творит неожиданное», - говорит Святитель Иоанн Златоуст. В светлой радости сливаются воедино небо и земля, ангелы и люди. И как не радоваться в великий и святой день Воскресения Христова!
Дети исполняют песню «Чудо выше всех чудес».
Ребенок-чтец: После долгого говенья
Причастившись на Страстной,
Православные с волненьем
К службе шествуют ночной.
С яйцами и куличами,
С пасхами и со свечами.
С крестным ходом, с дружным пеньем
Мы встречаем Воскресенье.
Солнце пляшет и играет,
Бог всю тварь благословляет,
От земли и до небес
Все поет Христос Воскрес!
Ребенок исполняет песню «Песенка про ангелов». («Праздники в воскресной школе». - М., 2000.)
Дети подходят к звоннице и читают:
Ребенок-чтец 1:
Чудо выше всех чудес - Христос Воскрес!
Смерть ушла и страх исчез - Христос Воскрес!
Хоры ангелов с небес прославляют Божий крест.
Ребенок-чтец 2:
Нас Господь от смерти спас - Христос Воскрес!
Царство Божие средь нас - Христос Воскрес!
Веселись и славословь - нынче царствует любовь!
Христос Воскрес - Воистину Воскрес!
Дети старшей группы с колокольчиками в руках поют и звонят.
Звонят, звонят колокола, динь-дон,
Настала светлая пора, динь-дон,
И льется музыка с небес, динь-дон,
Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Дети подготовительной группы играют на колоколах детской звонницы.
Ведущий:
Христос Воскресе! Радостно трепещет сердце. Пасха - воистину праздникам праздник.
А совсем недавно люди шли в церковь с вербочками, чтобы встретить Христа радостно, торжественно.
Выходят две девочки с веточками вербы. Читают стихотворение Р.А. Кудашевой.
Ребенок-чтец 1:
Вербочки, вербочки, детки!
Все по копейке пучки.
Видны кой-где колпачки;
Скучно сережке атласной:
Рвется рассвет взаперти
Вербочки, вербочки красной
Лучше нигде не найти.
Ребенок-чтец 2:
Вечером в церковь святую
Деточки с вербой пойдут,
Свечку возьмут восковую,
С тихой молитвой зажгут;
Дрогнут от счастия ветки,
Вербочки, вербочки, детки!
Только копейка пучок...
Раздают ветки вербы девочкам.
Все девочки встают врассыпную по залу, поют песню "Вербное воскресение" с движением.
Припев:
Вербное воскресение –
Всей земли пробуждение.
Руки с ветвями первичными - (Медленно поднимают руки с ветками вверх).
Тянутся к небесам. - (Вербу медленно опускают).
Вербное воскресение,
В иерусалимском пение, - (Поднимают вверх вербу).
Божие благословение всем полям и лесам. - (Покачивают ветками).
Ведущий:
Мы знаем, что в светлый праздник Пасхи есть обычай дарить яйца.
А какие же буквы можно увидеть на пасхальных яйцах? (отвечают дети).
Христос Воскресе! - застыло на лакированном яичке.
Ребенок-чтец:
Я разрисовал яичко
Ветка, а на ветке птичка.
Облако летит в простор,
В голубое поднебесье.
По середочке – узор,
А внизу - Христос Воскресе!
По тексту стихотворения дети составляют большую картину из рисунков. (Пасхальное яйцо, ветки вербы, птичка, буквы ХВ, храм, облако).
как отделать фасад дома керамическая плитка
Ведущий:
Христос Воскресе! - какие чудесные слова, в них и победная весть жизни над смертью, и радость вечной жизни.
Двое детей читают стихотворение. У одного в руке белое яйцо, у другого - красное.
Ребенок-чтец 1:
Дорого яичко ко Христову дню.
И не знал я долго: как и почему?
Только слова Богу Он мне Сам открыл,
Чтобы я яичко красное ценил.
Взял я как-то в руки свежее яйцо.
И смотрел я долго с думой на него.
Ни костей, ни клюва, ни пера, ни ног.
В том яйце я птицы увидать не смог.
Как же так бывает, где найти ответ,
Птичка вдруг выходит из яйца, на свет.
Ребенок-чтец 2:
В этом вот и чудо Бог так сотворил,
Что яйцо сырое в птичку обратил.
Тот пример я понял, сердцу дорогой,
Так Господь когда-то сотворил со мной.
Та же сила Божья, прах мой соберет,
И из праха снова тело оживет.
В этом нам порукой, чудо из чудес,
Первенец из мертвых Сам Христос Воскрес.
На кресте Он умер, так Он нас любил,
Что за нас, за грешных, кровь Свою пролил.
И с тех пор яичко, красное как кровь,
Мне напоминает про Его любовь.
Ведущий:
Христос Воскресе! - приветствуют друг друга люди.
Христос Воскресе! - вторят им птицы.
Христос Воскресе! - звонят колокола в храмах.
Ребенок-чтец:
"В светлую ночь"
В эту ночь спать грешно;
Посмотри-ка в окно;
Всюду свет, люди ждут,
Скоро в церковь пойдут.
В полночь звон прогудит,
В небеса полетит,
И разбудит волной
Небеса он с землей.
В эту ночь спать грешно,
Скоро полночь... Темно...
Тем, кто, бодрствуя, ждет,
Светлый праздник идет!
Детям предлагают послушать рассказ (читает воспитатель или кто-то из родителей.)
"Радость утра" Валерия Миловатского.
"Радость утра"
Над городом – полупрозрачная ночь. В эту пору в Петербурге бывают именно такие чуткие ночи. Все спят. Лишь один мальчик не спит – он ждёт. Его папа – лесовод, уехал осматривать новые посадки и обещал вернуться на Пасху. И мальчик ждал его. А ещё, мама, укладывая его спать, сказала, что этой ночью начнётся Пасха – и он боялся пропустить момент, когда воскреснет Христос. Ему хотелось увидеть: рассеется вдруг тьма, и станет светло как днём, и возликуют и ангелы, и птицы, и звери, и вся земля…
Лёжа в постели, он долго вслушивался в тишину, вглядывался в ночное небо в окне – и ждал. Какие – то шорохи, вздохи, скрипы, мерцания, когда он прикрывал глаза, заставляли его вздрагивать. Иногда он слышал глухие удары – это, видимо, льдины, идущие по Неве, ударяли в набережную. В углу, напротив кровати, горела лампадочка перед образом святого Серафима Саровского. Это мальчика ободряло и успокаивало. И вспоминал он, то ли наяву, то ли во сне…
В те годы, когда жил великий Пушкин, в России появился небывалый святой. Он во всякий день приветствовал всех словами: «Христос Воскресе, радость моя!» Потому что сам в это крепко верил и хотел, чтобы все люди тоже уверовали в Воскресение, очнулись от своего неверия. В тайне он вершил подвиг своей жизни – не один раз был в лапах смерти: умирал от болезней, убивали его разбойники, но чудесно спасала его Богородица, которой он непрестанно молился. Добровольно он подвергал себя тяжелейшим испытаниям. Тысячу дней и ночей, молясь, стоял он на коленях на камне под открытым небом. А сколько ещё неизвестных подвигов он совершил! И Богом даровано ему было многое. Радость обнимала всех, кто приходил к нему; иные видели сияние, которое излучало его лицо. Всякого он готов был утешить, приголубить и слово сказать приветливое да весёлое, чтобы у всех пред лицом Господа дух всегда весел был, а не уныл. Ради этой радости и нёс он тяжкий крест, потому что «истинная радость есть плод и спутник креста». Святой старец Воскресения, старец радости, любви и победы, как он любил детей!
И мальчик увидел этого светозарного старца, увидел золотые купола храмов. И от этого сияния все оживало вокруг: цвели яблоки, жужжали пчелы; даже старый полузасохший ясень распустил свои полупрозрачные, как ангельские перья, листочки. Мальчик смотрел на это во все глаза – ему хотелось бегать, обнимать каждую яблоньку…
И он хотел бы остаться там, в этом чудесном сне, но что – то необычайное, ликующее колокольным звоном подхватило его, достигло глубины души и наполнило радостью и любовью. Нельзя было не проснуться – для того, чтобы ощутить и увидеть это. Оно звучало, звало, сияло, оно было полно такой звонкой силы, что хотелось броситься ему в объятия. Ему любящему и единственному – воскресшему и воскрешающему Иисусу Христу. Он был за пределами сна – тут мальчик понял, что он спал, и испугался, что проспал самое важно, чего нельзя было пропустить. И сквозь сон, сквозь закрытые веки он почувствовал, что пришёл какой – то особенный день – и надо быстрей выпрыгнуть из своего сна навстречу этому необычному дню. Когда он раскрыл глаза – день звенел, сверкал, сам воздух пел: «Христос Воскресе! Христос Воскресе!»
«Христос Воскресе!» - сказал отец, и они расцеловались. Отец взял сына на руки, поднёс к окну, открыл его и сказал: «Смотри, как всё цветёт! Вот оно, Воскресение! Вчера до позднего вечера я обходил дальний участок леса. Ночью я возвращался через лес. Было темно и жутковато. Лишь звёзды светили. И я подумал: «А ведь в эту ночь воскрес Христос». И крикнул громко на весь лес: «Слава тебе, Господи! Слава Воскресению Твоему!» И вдруг тёмное лесное небо осветилось множеством разноцветных сполохов. Радуги волнами просияли на небе, освещая тёмный лес, как будто бы ангелы с небес ответили: «Воистину Воскресе!» а ты в это время, наверное, крепко спал, радость моя!»
Звучит колокольный звон (аудиокассета), открывается занавес, за которым на стене оформлен "Храм".
Все дети подходят к "храму".
Ребенок-чтец:
Вхожу я тихо с мамой в храм,
Нисколько не шалю.
Пусть Боженька увидит Сам,
Как я Его люблю
В сиянье царские врата,
Поставлю я свечу
И перед образом Христа
Прощенье прошепчу.
Дети исполняют песню "Храм".
По традиции, дети и родители идут в расположенный рядом с детским садом храм и звонят в колокола.
Праздник заканчивается пасхальной трапезой и пасхальными играми.
Действующие лица: трое ведущих.
Зал украшен ветками вербы, свечами. Звучит музыка. («Христос воскрес» А. Чернов)
Первый ведущий.
Святая ночь... залит огнями храм,
Молитва грешников восходит до небес,
Как в алтаре зажженный фимиам —
Второй ведущий.
Природа нежным трепетом полна,
Мерцают звезды в глубине небес,
Царит над грешным миром тишина...
Христос воскрес! Воистину воскрес!
Третий ведущий.
Как перед бурей замерла трава,
Затих пред тайною дремавший лес,
Лишь ветер шепчет нежные слова:
«Христос воскрес! Воистину воскрес!».
Первый ведущий. Здравствуйте, гости дорогие!
Второй ведущий. Добро пожаловать на праздник Святой Пасхи!
Третий ведущий. В этот день воскрес Христос, что явилось знамением победы над смертью и торжества жизни.
Первый ведущий . В этот день колокола в храмах звенят особенно торжественно. И звон этот слышен далеко, далеко.
Звучит фонограмма «Пасхального благовеста».
Второй ведущий . Православная Пасха богата обрядами и обычаями.
Третий ведущий. Так на Пасху принято христосоваться — обмениваться крашеными яичками, говоря при этом: «Христос воскрес!» — «Воистину воскрес!»
Первый ведущий. Яйца красили красной краской, что символизирует возрождение кровью Иисуса Христа.
Второй ведущий . Да и само яйцо символизирует возникновение жизни.
Третий ведущий . Крашеные яйца освящали в церкви. Считалось, что такое яйцо оберегает дом от пожара, а урожай от града.
Первый ведущий . Яйцо служило и главным героем пасхальных развлечений.
Второй ведущий. И мы сейчас приглашаем вас принять участие в пасхальных забавах. Проводятся игры с пасхальными яйцами.
Игра «Эстафета с пасхальным яйцом»
На игровой площадке размечают с помощью флажка или кегли место старта/финиша и поворота. В игре участвуют две команды. Каждая команда получает ложку и яйцо. Задача игроков — пробежать дистанцию, держа на вытянутой руке ложку с яйцом. Побеждает та команда, которая пройдет дистанцию быстрее и при этом не разобьет яйцо.
Игра «Яичные бои»
Каждый игрок команды получает яйцо. Игроки команд-соперниц занимают места напротив. Затем по команде игроки катят яйца навстречу друг другу. Побеждает та команда, у которой уцелело больше яиц.
Как вариант игры, можно не катать яйца, а «чокаться» ими.
Игра «Яичный тир»
Для игры необходимы мишени-призы, которые располагаются на некотором удалении от линии, с которой будет вестись «стрельба». Каждый игрок получает яйцо, которое надо катить в направлении мишени. При точном попадании яйца в цель игрок забирает приз.
Третий ведущий. Иисус Христос пострадал для искупления нашего от грехов, умер и воскрес, своим воскресением победив смерть и даровав нам вечную жизнь.
Первый ведущий. Много стихов и песен сложил благодарный народ в память об этих событиях.
Второй ведущий. Некоторые из них мы предлагаем вам сейчас послушать.
Звучит песня «Ты искупил мир от греха» (Сборник песен прославления)
Ты искупил мир от греха,
Ты дал ему любовь и свет,
Зажег потухшие сердца и дал надежду.
Мы пред тобою предстоим,
И каждый дорог для тебя,
За все тебя благодарим и превозносим!
Слава тебе и величье,
Слава в веках и народах!
Сила твоя безгранична,
Милость твоя во все роды!
Грех и болезни ты забрал,
Омыв в своей святой крови,
Ты жизнь с избытком даровал нам для свободы!
Как дети верные твои,
Хотим познать закон любви,
За все, отец, благодарим и превозносим!
Третий ведущий . А сейчас мы приглашаем вас на пасхальный пир. Просим за стол.
Участники праздника усаживаются за столы.
Первый ведущий. Главными блюдами на пасхальном пиру издревле были куличи и пасха.
Второй ведущий . Также готовили пасхального ягненка, косточки которого не выбрасывали, а закапывали на ниве, чтобы спасти урожай от града.
Третий ведущий . Угощайтесь, гости дорогие! А на память о нашем празднике мы дарим каждому вот такое шоколадное яичко, которое очень похоже на пасхальное.
Праздник заканчивается чаепитием.
Добрый день, дорогие читатели и гости этого блога! Сегодняшняя статья будет посвящена пасхальным сценариям, ведь совсем скоро уже 28 апреля — праздник Пасхи. По традиции в детских садах и школах проводят постановки к этому Светлому празднику с непосредственным участием детишек. В связи с этим хочу предложить идеи постановок и буду очень рада если они вам придутся по душе…
И по традиции все празднования завершаются поеданием и и других всевозможный угощений. Все вместе, весело и дружно за одним столом встречают Светлое Христово Воскресение, которое символизирует победу над смертью!
Сценарий на Пасху 2019 в детском саду
Воскресение Христово — это самый важный и особенный праздник для всех христиан и для малышей в том числе. Поэтому, чтобы приобщить их к русским традициям и обычаям, предлагаю вам сценарий на праздник Пасхи в игровой форме, чтобы создать радостное праздничное настроение.
Дети входят под музыку в зал.
1 Ведущая: Дорогие ребята! Сегодня мы празднуем прекрасный праздник, праздник весны, веселья и добра. Праздник, когда все друг друга прощают, радуются и встречают весну. Праздник всех христиан — Пасха! С праздником вас!
1 ребёнок:
Зовём всех ребятишек
Девчонок и мальчишек
Чаи распивать
Петь да плясать!
2 ведущая: Пасха считается одним из важнейших праздников у христиан, в этот день принято поздравлять друг друга с Христовым воскресеньем и обмениваться яичками, перед этим их раскрася яркими цветами.
2 ребёнок:
Просыпается весна
Одеваются луга
Солнце светит и играет
Христос воскресе!
Все садятся за стол. На столе самовар и яйца.
1 ведущая: Одна из самых замечательных игр на Пасху — битье яиц. Правила просты: два яичка стукают друг о друга, у кого яйцо останется целым, тот победил. Но и проигравшему не стоит расстраиваться, ведь разбитая скорлупа символизирует все печали и невзгоды, которые отходят вместе со скорлупой.
Дети разбивают яйца и едят. Всем, кто победил дают конфету.
2 ведущая: подождите, подождите. На столе чего-то не хватает.
2 ведущая , осмотрев стол: Ох ох ох, как же мы забыли. На столе нет куличей! Какая же без них Пасха?
На сцене появляется Дедушка-Хитрец с корзиной куличей.
Дедушка-Хитрец:
Проходил я тута мимо,
Слышал вашу я проблему
Вот принёс вам кулича
Но не дам за просто так!
1 ведущая: И чего же ты хочешь, Дедушка?
Дедушка-Хитрец:
Загадаю две загадки
Сложно, ух, не отгадаете!
Ну а если вы поймёте
Будет стол покрасивее.
2 ведущая: Давай, загадывай. Наши детки умные, всё знают, всё отгадают.
Дед-Хитрец:
Уу, смотрите.
Заходил на огонёк
Ко мне утром друг Федот
Я ему «Христос воскресе»
Ну а он мне: …..
Дети хором «Воистину воскресе».
Дед-Хитрец:
Какие смышлёные
А хотите покушать с печки печеный
Вкусный, сладкий, как с солнца румяный
Символ пасхальный, красивый …
Дети хором «Кулич».
Дед-Хитрец:
Ну, детишки, молодцы
Деда обхитрили
Так и быть, я дам вам сладость
Но деду надо отдохнуть
Спойте песенку, пожалуйста
Вот тогда поговорим.
1 ведущая: Ну что, ребята, покажем дедушке, как мы умеем песенки петь?
Дети начинают петь песню про Пасху.
Динь-Дон (песня к Пасхе)
Дед-Хитрец:
Спасибо, дети, удружили
Вот вам ваши куличи
Ну а мне теперь пора
До свидания, детвора!
2 ведущая: Ой, дедушка, ты куда? Останься с нами, давай покушаем куличи, попьем вкусный чай. Такой праздник весь сегодня.
Дед-Хитрец:
Приглашаете? Вот спасибо
Может вправду посижу
Ведь в такой чудесный праздник
Грешно быть мне одному
Дед-Хитрец садится к детям за столом, при этом достав из кармана конфеты. Начинается чаепитие.
Пасхальная постановка для школьников
Это празднование на Руси величали по-разному: Светлое Воскресенье, Велик день, Христово Воскресенье. Праздник был долгожданным и самым радостным для детей. В этот день были первые хороводы, катание на качелях, веселые пасхальные игры, детвора обходила дворы, которые были схожи на святочное колядование, зачастую их так и называли: зеленые святки. Чтобы праздник школьникам заполнился, нужна заблаговременная работа учителей и родителей. Рассказать об истории и традициях, подготовить своими руками тематические подарки и сувениры, испечь куличи и покрасить яйца, а также подготовить все необходимое для игр, а ниже предложенный сценарий поможет вам в этом…
Ребенок (1):
Словно яркая раскраска,
Появилась в школе Пасха!
Принесла в своём лукошке,
Яйца, булочки, лепешки,
Пироги, блины и чай.
Пасху весело встречай!
Ведущий (1): Дорогие друзья! В этот замечательный солнечный день нас объединил великий христианский праздник. Каждую весну христиане всего мира празднуют Воскресение Христово, самое светлое торжество.
Ведущий (2): Много ли вы знаете о пасхе? Пройдемся по базовым фактам.
Ведущий (2): Пасха – самое важное христианское празднование, длящиеся сорок дней. В настоящее время дата Пасхи в каждый конкретный год исчисляется по лунно-солнечному календарю, что делает Пасху переходящим праздником.
Ведущий (1): В этом году, официальной датой является восьмое апреля.
Ведущий (2): От древнееврейского, название праздника переводится как «перехождение». Больше всего, могу поспорить, вам нравится красить яйца. Здесь яйца символизируют возрождение. По преданию, первое пасхальное яйцо святая Мария Магдалина преподнесла императору Рима, яйцо окрасилось в ярко красный цвет, подтверждая благую весть. Цвет крови Христа – красный.
Ведущий (1): Христос Воскрес!
Ведущий (2): Воистину Воскрес!
Ведущий (1): Обмениваясь яичками и поздравляя в день Пасхи друг друга словами: «Христос Воскресе!» - и получая в ответ: «Воистину Воскресе», - христиане исповедуют веру в воскрешение. Если бы воскрешения не произошло, новая вера не имела бы основания и была бы напрасной. Но Христос воскрес и явил тем самым Божественную благодать.
Ребенок (2):
В лужах солнышко искрится,
Верба пухом зацвела,
«Живы, жить!» — щебечут птицы
И поют колокола.
На столе кулич душистый,
Горка крашеных яиц.
Не увидишь хмурых лиц!
Ведущий (2): Любите ли вы Пасху? А какой обычай вам нравится больше всего? Я загадаю вам стихотворную загадку. Ваша задача – закончить стишок за меня.
Напекли хозяюшки к празднику в печи
Пышные, румяные чудо — …
(ОТВЕТ: куличи)
Ведущий (1): Кулич – моё любимое лакомство на пасху – самая вкусная пасхальная традиция, при том очень древняя! Я знаю, что он является продуктом для разговления. В течение полного года хлеб бывает частью приемов пищи, трапезы, и только однажды за это время он становится праздничным, пасхальным. Ни свадебный, ни именинный каравай не может сравниться с ним по своему статусу: пасхальный кулич не просто служит разговлению, но и является символом великого дня, освещается в святом месте, церкви.
Ведущий (2): А знаешь ли ты, что кулич является младшим братом артоса? Это название священного хлеба, который кладется на аналой в первый день Воскресения на всю Светлую седмицу, предварительно будучи освещенным.Они похожи даже формой. Артос – «квасной хлеб». Кулич – это также метафора того хлеба, который разделил с учениками Христос после Своего Воскресения.
Ребенок (3):
Посмотрите, что за чудо
Положила мама в блюдо?
Тут яйцо, но не простое:
Золотое расписное,
Словно яркая игрушка!
Здесь полоски, завитушки,
Много маленьких колечек,
Звёзд, кружочков и сердечек.
Для чего все эти краски,
Словно в старой доброй сказке?
Мама всем дала ответы:
— Пасха – праздник самый светлый!
А яйцо, известно мне,
Символ жизни на земле!
Ведущий (1): Наверняка, вы догадались, о какой традиции сейчас пойдет речь! Этот обычай мы знаем с детства, любим, ведь в таких мелочах как украшение, расписывание, покраска яиц может совершенно неожиданно развиться творческий потенциал! Как же здорово вечером готовится к празднику всей семьей, а после, ранним утром, устраивать веселые игры на пасхальные темы и есть румяные куличи!
Ведущий (2): Наверняка, вы знаете такую веселую традицию как «биться яйцами». Когда мы сталкиваем два яичка в короткой битве, своего рода проверка на крепкость. Выиграет тот, чье яйцо не треснуло.
Ведущий (1): Моё любимое развлечение на пасху! А вы любите поиграть? Сейчас попрошу самых смелых подняться со своих мест! Мне нужно два добровольца.
Суть игры: на твердую гладкую поверхность кладутся два яица. После команды «старт», дети одновременно начинают раскручивать яйца. Тот, чье яицо продержится дольше всего получает сладкий приз.
Ведущий (1) : А знаете ли вы, что яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенками; а если на цветном фоне можно было разглядеть черточки, мазки, крапинки – крапанкой.
Ведущий (2) : Еще были писанки - яйца, раскрашенные от руки сюжетными или орнаментальными узорами, в то время очень загадочные. Лучшие умельцы деревни готовили к Пасхе деревянные писанки. В кондитерских продавали шоколадные и сахарные яйца. Вкуснятина! А известные ювелирные фирмы создавали произведения искусства из фарфора и хрусталя, золота и серебра, из цветного и прозрачного стекла, из кости и камня…
Ведущий (1) : Что ты всё о яйцах да о яйцах, ведь кроме них существуют такие красивые традиции. Знаешь ли ты, что, в древности, в первую пасхальную неделю все желающие могли поупражняться в колокольном звоне? В наше время тяжко такое представить.
Ведущий (2) : Но самая важная и светлая традиция Пасхи – помощь ближнему. Милосердие к бедным людям, одиноким, к покинутым людям. Благотворительность важна, является и будет являться неотъемлемой частью праздника!
Ведущий (1): Здесь я с тобой соглашусь. Много ли добрых дел, вы, ребята, совершили? Помните, что всё хорошее воссоздастся вам свыше, а праздник – лишь дополнительный повод стать лучше, выручить товарища. Традиция, о которой стоит задуматься каждому.
Ребенок (1):
В лужах солнышко искрится,
Верба пухом зацвела,
«Живы, жить!» — щебечут птицы
И поют колокола.
Ребенок (2):
На столе кулич душистый,
Горка крашеных яиц.
В этот праздник светлый, чистый
Не увидишь хмурых лиц.
Ребенок (3):
Говорят: «Христос воскресе!»,
«Да, воистину воскрес!»
Разрывая тьмы завесу,
К людям он сошёл с небес.
Ребенок (4):
Жив Христос, и верят люди:
Коль расстанемся со злом,
Жизнь продлится. Вечным будет
Мир с любовью и добром!
Ведущий (1) : А на этой праздничной ноте мы с вами прощаемся! Время пить чай!
Дети проходят к накрытым столам с куличами и прочими лакомствами.
Христианская сценка для детей воскресной школы
Пасха является основным и самым любимым среди людей православным праздником. Зачастую, этот день хочется провести с радостью, в теплом семейном кругу.
Открывает праздничное мероприятие директор школы, который передает слово для поздравления батюшке.
Ведущий 1:
Добрый день, дорогие гости! Христос воскресе!
В этот замечательный, праздничный день на сердце радость и тепло, и хочется разделить это друг с другом! В эти Пасхальные, радостные дни призвал нас Господь к общему счастью!
Ведущий 2: Древнейший христианский автор так писал об этом светлом дне: « Вся наша Вселенная сегодня как одна семья, может обратиться к Христу. Не увидим мы путников в степи, мореплавателей в море. Простой народ оставил свою работу и достал узорные наряды… все жизненные беспокойства сменились тихим семейным счастьем».
Ведущий 1: Всем хорошо известно, что Пасха на Руси считается не только одним из самых главных праздников, но и самым веселым и любимым. Приготовление к ней начиналось на много раньше самого празднования. Давайте мы сейчас с вами заглянем в прошлое и увидим, подготовление народа к Пасхе.
Покои царевны. Приходит няня.
Няня: Царевна уже вставать пора, утро за окном. Последний день празднования Масленицы – Прощеное воскресенье.
Приходит Царевна.
Будем нянюшка прощения друг у друга просить, да что бы с чистым сердцем в Великий пост войти.
Няня:
Гляди, сорок дней пролетят — Пасха наступит.
Заходи Царевич
Царевич: Здравствуй, няня! Доброе утро сестра моя!
Няня: Да благословит Бог на пост Великий!
Царевич: Настало на радость нам время предпасхальное!
Няня: Ох детки мои, помните пост умным не в тяжесть, а в великую радость.
Царевна: Няня, а расскажи нам о праздновании Блоговещения?
Няня: Конечно, расскажу. Мы должны вспомнить, как пришел на землю нашу Архангел Гавриил и принес весть добрую Деве Марии. Да говорил он, что станет она Матерью Сына Божия. Есть еще традиция добрая в этот день выпускать в небо птичек.
Выходят дети, держа в руках игрушечных птичек. Играет музыка «птичий щебет».(якобы выпускают птиц).
На сцене снова появляется няня с веточкой вербы.
Няня: Вот уже и пост заканчивается. Будем скоро вербное воскресенье праздновать.
Дети выносят украшенные вербные ветки.
Няня: погляди царевна, какая прекрасная верба у нас! Вся разукрашенная в ленточках да в цветах.
Царевна: Ой, какая красавица! Что только не сыщешь на ней: яблочки, орешки, ленточки.
Царевич: Видели бы вы вербочку на площади нашей, загляденье!
Царевна:
Подойду я к окошку, оттуда крестный ход увидеть можно.
Музыка колокольного звона.
Царевна: Потрудились все таки дворцовые мастерицы и мастера. Не бось больше недели вербочку-то делали.
Царевич: Ой, ой глядитее! Патриарх из Собора вышел! От вербочки сук взял да и обратно в собор зашел. Зачем же?
Няня: Это он вербочку освятит и потом по домам деревни народу разошлют. Детки, вот мы и на самой верхушке великого поста. Вот, Вот окончательная неделя перед Великой Пасхой.
Песня счастливого колокольного звона.
Песня к Пасхе «Христос Воскресе»
Повсюду благовест гудит;
Из всех церквей народ валит;
Заря глядит уже с небес…
С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес…
Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Вот просыпается земля
И одеваются поля…
Весна идёт, полна чудес!
Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Сценарий пасхального спектакля по сказке Г.Х. Андерсена «Пятеро из одного стручка». Материалы предоставлены воскресно-приходской школой «Город Золотой» при Свято-Никольском храме с. Усолье Самарской области.
1 действие
Ведущие, горошины.
Звучит музыка – тема горошин.
Ведущие выходят под музыку, разворачивая «стручок» — зелёную ткань. Во время слов первого ведущего выскакивают 5 весёлых горошин и садятся на корточки на фоне зелёного стручка. Они толкаются, «растут» — встают в полный рост, но из стручка не высовываются.
1-ый Ведущий:
В стручке сидело пять горошин; сами они были зелёные, стручок тоже зелёный, ну, они и думали, что и весь мир зелёный; так и должно было быть! Стручок рос, росли и горошины; они приноравливались к помещению и сидели все в ряд.
2-ой Ведущий:
Солнышко освещало и пригревало стручок, дождик поливал его, и он делался все чище, прозрачнее; горошинам было хорошо и уютно, светло днём и темно ночью, как и следует.
2-ой ведущий в это время проводит над головами горошин «солнышко», потом тучку (из картона, на ручке), как бы поливая их, горошины при этом радуются, подпрыгивают, моются, смеются.
Они всё росли да росли и всё больше думали, сидя в стручке, что пора им что-то предпринять.
Горошины изображают, как они думают – все встают в разные «думательные» позы.
1-ая горошина (с вызовом):
Век, что ли, сидеть нам тут?
2-ая горошина (с тревогой):
Как бы нам не засохнуть от такого сидения!..
3-я горошина (сделав из ладошки козырёк и поглядев вдаль туда – сюда):
Сдаётся мне, есть что-то и за нашим стручком! Уж такое у меня предчувствие!
1-ый Ведущий:
Прошло несколько недель; горошины пожелтели, стручок тоже пожелтел.
Ведущие переворачивают «стручок»-ткань жёлтой стороной.
Все горшины хором (оглядываясь, с удивлением):
Весь мир желтеет!
1-ый Ведущий:
Вдруг они почувствовали сильный толчок!
Музыка звучит громче, горошины кричат и толкаются, держатся друг за друга, каждая кричит своё, причём одновременно:
— Ой, мамочки!
— Что же это делается!
— Ай, ай, ай!
— Это землетрясение!
— Конец света!
Они сцепляются локтями, катятся сначала в одну сторону, потом в другую, в результате падают и пищат громко, по-девчачьи.
4-ая горошина (вставая и приводя себя в порядок):
Ну, вот теперь скоро нас выпустят на волю!
1-ая горошина (любуясь в зеркальце и поправляя наряд после толчка, с вызовом глядя на остальных):
А хотелось бы мне знать, кто из нас пойдет дальше всех! Впрочем, скоро увидим!
5-ая горошина (скромно):
Будь что будет!
Музыка – тема горошин.
2-ой Ведущий:
Но вот стручок созрел и лопнул, и все пять горошин выкатились на яркое солнце.
Горошины раскатываются по краям сцены – кружатся и при этом выкрикивают свои слова.
1-ая горошина: Лечу, лечу, куда хочу! Лови, кто может!
Летит через всю сцену.
2-ая горошина: А я полечу прямо на солнце; вот настоящий-то стручок! Как раз по мне!
Летит в другую сторону.
3-ья, 4-ая горошины: А мы куда придем, там и заснём! Но мы все же до чего-нибудь докатимся! Мы дальше всех пойдем!
В обнимку улетают.
5-ая горошина: Будь что будет!
2-ой Ведущий:
Она взлетела кверху, попала на старую деревянную крышу и закатилась в щель как раз под окошком чердачной каморки. В щели был мох и рыхлая земля, мох укрыл горошину; так она и осталась там, скрытая, но не забытая Господом Богом.
— Будь что будет!
5-ая горошина прячется за окошком, и её пока не видно.
2 действие
Мать, дочка, ведущие, ангел.
Звучит музыка – тема матери.
Мать хлопочет по хозяйству: переставляет чугунок, подметает полы, проверяет, как там дочка…
1-ый Ведущий:
А в каморке жила бедная женщина. Она ходила на поденную работу: чистила печи, пилила дрова, словом, бралась за всё, что подвернется; сил у неё было довольно, охоты работать тоже не занимать стать, но из нужды она всё-таки не выбивалась! Дома оставалась у неё единственная дочка, подросток. Она была такая худенькая, тщедушная; целый год уж лежала в постели: не жила и не умирала.
Мать (стоит далеко от кровати ребёнка и говорит зрителям):
Она уйдет к сестренке! У меня ведь их две было. Тяжело было мне кормить двоих; ну, вот Господь Бог и поделил со мною заботу, взял одну к себе! Другую-то мне хотелось бы сохранить, да Он, видно, не хочет разлучать сестёр! Но будь что будет!
Подходит к дочери, гладит по голове, успокаивает её и себя:
Доченька, скоро Пасха, будем с тобой яички красить?
Девочка (сидит в кроватке, облокотившись на подушку, очень слабенькая, тщедушная, раскрашивая пасхальное яичко на картинке):
Да, мамочка, они такие красивые становятся, горят, как угольки! А ты не знаешь, почему на Пасху яички должны быть красные?
Показывает матери картинку, которую перед этим раскрашивала – яичко.
Фрагмент спектакля. Девочка раскрашивает яичко
Мать (присаживаясь на край кроватки и гладя девочку по голове):
Об этом существует даже легенда. Помнишь, я тебе рассказывала, что такое Пасха?
Девочка:
Мамочка, расскажи! Я так люблю, когда ты про Боженьку рассказываешь!
Мать:
Давай я тебе подушечку поправлю, ты глазки закрывай, а я буду читать, хорошо?
3 Действие
Мироносицы, ангел.
Девочка засыпает, слушая мать. На первое четверостишие мать сидит рядом с дочкой, потом, когда начинаются слова мироносиц, укрывает дочку и тихонько выходит. Здесь же разворачивается действие у Гроба Господня.
Мать (читая книгу, перелистывая страницу):
В рассветный час пошли ко Гробу,
Росу стряхая с сонных трав,
Неся из смирны и алоя
Благоухающий состав.
Начинает звучать музыка – грустная и торжественная – тема мироносиц 1.
Мироносицы торжественно идут из глубины зала, между зрителями, скорбно неся сосуды, и на ходу начинают говорить слова.
1-ая мироносица:
Мы шли, не думая о чуде,
В холодном, розовом луче.
Ты миро в глиняном сосуде,
Склонясь, держала на плече.
2-ая мироносица:
И так нам страшно вспомнить было
Его позор, и смерть, и боль…
Как раны знойные омыла
Твоих волос ночная смоль.
Как из Его ладоней гвозди
Ты, тихо плача, извлекла,
Смотря на кровь, что, как из гроздей,
Густыми каплями текла.
3-я мироносица:
Мария Мать и ты — вы обе
Его приняли от солдат
И положили в новом гробе,
Возлив на тело аромат.
Смотри: минула ночь субботы,
И новый день сменяет мрак.
Сестра, скажи мне, отчего ты
Нежданно ускоряешь шаг?
Мироносицы останавливаются у Гроба и пробираются к нему в зарослях ветвей.
1-ая мироносица:
Уж близок сад. Вот лилий чаши
Сверкнули из рассветной мглы.
Сестра, зачем одежды наши
Так неестественно белы?
Как ветви здесь нависли густо.
Давай сосуд. Пришли. Пора.
Вот и пещера. Где Он? Пусто!
Кто взял Его? О, кто, сестра?
Музыка звучит громче, нужно показать, как они в ужасе отпрянули от входа в пещеру, смятение, страх.
2-ая мироносица (мечется между другими, ища ответа):
Кем вход в пещеру отгорожен?
Что совершилося в ночи?
Пустой покров белеет, сложен,
В пещере белые лучи.
Музыка – торжественная, тема мироносиц 2.
Где труп? Где стража? Где ограда?
Всё – только белые цветы.
Бегу навстречу! Нет, не надо.
Ты возлюбила – встретишь ты!
Ангел очень торжественно, медленно взмахивая крыльями, появляется со стороны пещеры, мироносицы при его появлении пятятся назад, освобождая дорогу и склоняют головы в поклоне.
Ангел:
Не ищите Иисуса, Он воскрес.
Он на небе и опять сойдёт с небес.
Ангел взмахивает крылом в сторону мироносиц, проходит мимо них, идёт в сторону спящей девочки, останавливается, гладит её по головке, проходит мимо окна, откуда ему машет веточкой 5-ая горошинка, он тоже взмахивает крылом в её сторону, торжественно удаляется, пройдя таким образом круг. За ним уходят и мироносицы.
Музыка звучит громче и торжественней.
Мироносицы торжественно удаляются, остаётся 1-ая мироносица Мария Магдалина.
Мария Магдалина (идёт постепенно к краю сцены, читает очень проникновенно):
Я первая узнала, что Христос
Воскрес из мертвых. Рано поутру
Я шла помазать миром Его тело,
Но камень, закрывавший путь в пещеру,
Отвален был Неведомой рукой,
А гроб был пуст, лишь пелены лежали –
Одежды погребальные Его,
Когда в недоуменье я стояла,
Вдруг чудный свет всю озарил пещеру,
Предстал передо мною Ангел Божий…
И возгласил…
– Нет с мёртвыми Живого,
Христа здесь не ищите –
Он воскрес!
Музыка, тема мироносиц 2.
Проходит по сцене, будто вспоминая и восстанавливая в памяти события.
Потом Учитель пробыл с нами сорок дней
А, возносясь к Отцу на небо,
Он нас на проповедь послал.
И я, как все ученики Христовы,
Хожу по свету из страны в страну,
Благовествуя о Христе воскресшем,
Евангелие возвещаю миру.
На сцене появляется трон императора, торжественно выходит Тиберий в сопровождении слуги, усаживается на трон, слуга стоит с опахалом чуть позади.
Ведущий (на краю сцены):
Так в славный город Рим однажды
Мария к императору пришла…
У входа во дворец стояла стража,
И гости знатные с богатыми дарами
Спешили к императору в покои.
3 Действие
Тиберий, слуга, 3 гостя, ангел, Мария Магдалина.
Рим. Дворец императора Тиберия.
Звучит музыка – тема Тиберия.
1-й гость (торжественно войдя и преклоняя колени перед императором):
Великий император и владыка,
Прими ты в дар вот это ожерелье,
Из жемчуга, рубинов и сапфиров.
2-ой гость:
Великий царь Тиберий! В дар от нас
Прими ты это золото в избытке,
Пусть золото усилит власть твою,
И укрепит могущество державы.
3-ий гость:
С Сицилии мы привезли алмаз,
Огромной ценности и очень редких свойств,
Достоин он сиять в короне царской.
Тиберий благосклонно кивает, принимая подарки, каждый из которых слуга складывает на блюдо.
Появляется Мария Магдалина. Император очень грозно смотрит на неё.
Приглушённо звучит музыка – тема мироносиц 2.
Мария Магдалина:
Когда-то я была очень богата
И приносила ценные подарки.
Сегодня я богата только верой
В Спасителя и Господа Христа.
Что я могу сегодня подарить?
Вот дар – яичко, символ жизни, –
Христос воскрес!
Показывает императору яичко и тоже кладёт его на блюдо с другими подарками.
Тиберий (удивленно и гневно, поднимаясь с трона и подходя к Марии):
Как может кто-нибудь воскреснуть?
Невероятно это, невозможно.
Тогда лишь только я поверю в воскресенье,
Когда яичко это станет красным.
Слуга (в ужасе, бросая опахало):
О, император, посмотри скорее,
Яичко розовеет, нет, темнеет,
О чудо!
Оно стало ярко-красным!
(На блюде среди ткани нужно заранее спрятать красное яичко, которое слуга поднимет и даст императору.)
Тиберий берет в руки и показывает в великом удивлении всем красное яичко, произносит хором с Марией:
— Воистину Иисус Христос воскрес!
Замирают на краю сцены, император держит в поднятой руке яичко, Мария стоит рядом.
Звучит пасхальный тропарь – мужской хор.
Очень торжественно выходит тот же ангел, обходит вокруг императора и Марии, махнув на них крылом. Они удаляются, ангел проходит вдоль пещеры и уходит.
4 Действие
Девочка, мать, 5-я горошина.
Быстро убирается трон. Входит мать, убирается по дому, вешает на окно чистые занавески.
Девочка (просыпается):
Мамочка, какой чудесный сон мне приснился! Яичко стало красным! А что, чудеса и вправду бывают?
Мать (с надеждой):
Всё в руках Божиих.
Девочка:
Но как же Господь может помочь всем сразу, ведь людей много на земле!
Мать:
Понимаешь, помощь иной раз приходит как будто сама, бывает, мы даже не замечаем, что это Господь её послал. Она может прийти через человека или даже через какой-то неживой предмет. Ведь император же поверил, что Христос Воскрес, когда увидел яичко?
Девочка очень внимательно слушает.
Девочка:
Да, правда…
Мать отходит, начинает собираться на службу, надевает белый платок, снимает фартук, берёт корзину с яичками.
Девочка:
Мамочка, что это там зеленеет за окном? Так и колышется от ветра!
Мать подходит к окну и приотворяет его.
Мать:
Ишь ты! Да это горошинка пустила ростки! И как она попала сюда в щель? Ну, вот у тебя теперь будет свой садик! Доченька, я схожу на службу, ведь завтра Пасха. И принесу тебе освящённое яичко.
Мать целует девочку и уходит.
Музыка звучит громче, под неё горошинка всё больше и больше вырастает и играет с девочкой в мячик, мячик падает, а девочка не может встать и показывает горошинке руками, что не может, тогда горошинка пускает из окошка мыльные пузыри, девочка радуется, ловит их, смеётся.
Мать возвращается, протягивает яичко, но останавливается, она удивлена и потрясена: видит, как девочка садится на кровати, разговаривает с горошинкой.
Девочка (увидев мать, запыхавшись):
Мама, я думаю, что поправлюсь! Солнышко сегодня так пригрело меня. Горошинка, видишь, как славно растёт на солнышке? Я тоже поправлюсь, начну вставать и выйду на солнышко.
Мать:
Дай-то Бог! А вот тебе яичко! Христос воскрес!
Девочка:
Воистину воскрес!
Мать (подходит к окну, чтоб открыть занавеску):
Смотри-ка, да горошинка – то скоро зацветёт!
Мать на минуту отворачивается от девочки, чтобы снять платок, поставить корзинку в угол, поэтому не сразу замечает, что происходит за её спиной.
Девочка:
Девочка начинает вставать и очень неуверенными шагами, покачиваясь, идёт к окну. Горошинка протягивает ей свои руки, девочка тянет руки навстречу.
Звучит музыка – тема девочки.
Мать бросается к дочери поддержать её, потом выводит девочку и горошину на середину сцены, плачет и радуется, обнимает девочку и горошину.
Мать:
Господь Сам посадил и вырастил цветочек, чтобы порадовать тебя, милая, да и меня тоже! Чудо, Господи!
Звучит счастливая и торжественная музыка, под неё выходят все участники, выстраиваются в 2 ряда, впереди ведущие.
2-ой Ведущий:
Ну, а другие-то горошины? Вы не забыли про них, дорогие зрители? Та, что летела, куда хотела — лови, дескать, кто может, — попала в водосточный жёлоб, а оттуда в голубиный зоб и лежала там, как Иона во чреве кита.
1-ый Ведущий:
2-ой Ведущий:
А вторая, что собиралась залететь на солнце, упала в канаву и пролежала несколько недель в затхлой воде, пока не разбухла.
2-ая горошина:
Как я славно раздобрела! Право, я скоро лопну, а уж большего, я думаю, не сумела достичь ни одна горошина. Я самая замечательная из всех пяти!
Остальные горошины тянут её за юбочку и смеются над хвастунишкой.
Все артисты (хором, разводя руками в сторону зрителей):
А вы как считаете?
Музыка звучит громче. Все участники спектакля кланяются, выходя на край сцены в таком порядке:
— девочка и мама;
— горошины;
— мироносицы,ангел;
— Тиберий, слуга, гости;
— ведущие.
Два ведущих – девочки-старшеклассницы с хорошей дикцией.
Пять горошин (девочки 7-9 лет)
Мать – девочка-подросток 13-14 лет.
Девочка – худенькая девочка 10-11 лет
Ангел – девочка или мальчик 5-6 лет
Тиберий – ученик старших классов или студент
Слуга – мальчик или девочка 10-12 лет
Три императорских гостя – мальчики 10-12 лет
1-ая Мироносица Мария Магдалина и еще две мироносицы – девочки 12-15 лет или старше.
Декорации и реквизит:
Кровать.
Стул (старый).
Окно с занавеской (можно сделать из театральной ширмы).
Лавка или тумбочка под окном.
Стручок (жёлтая ткань, зелёная ткань 1х2 м.).
Вход в пещеру (драпировка из тёмных тканей, вьющиеся «заросли», можно крупные растения в горшках, пальмы).
Трон (кресло, красивая ткань для декора).
Опахало.
Жезл Тиберия.
2 сосуда.
Подарки царю: «золото», «сапфир», «ожерелье».
Детский мячик.
Мыльные пузыри.
Букет цветущий (для горошины).
Веник.
Подсвечник со свечой.
Горшок с кашей.
Полотенце.
Книга.
2 яичка – красное и белое.
Красивая занавеска.
Вьющееся растение (искусственное).
Альбом с нарисованным яичком.
Цветные карандаши.
«Солнышко» и «тучка» с дождиком (можно сделать из картона).
Чашка, ложка, миска, подушка, одеяло, корзинка.
Костюмы:
Ведущие – парадная одежда, розовые шарфы.
Горошины – зелёные сарафаны, белые водолазки, белые колготки и туфли, в косичках зелёные бантики.
Тиберий – мантия, сандалии, нижняя накидка, жезл, корона.
Слуга – тога, опахало.
Гости – шляпы, тоги.
Мироносицы – длинные накидки с капюшонами или что-то еще, покрывающее голову, сосуды в руках.
Ангел – белый стихарь, золотая ленточка на голове, крылья (их можно купить).
Мать – длинная юбка, кофта, чепец, платок праздничный, фартук, полотенце, полосатые гольфы, грубые босоножки без задников.
Девочка – бедное бледное платье, кофточка, платочек, сандалики.
Расположение на сцене декораций:
Посередине сцены, ближе к правым кулисам, стоит кровать девочки.
Справа от кровати – окно, наполовину повёрнутое к зрителям, чтобы было видно, что за ним происходит. У окна – лавка, застеленная скромной тканью.
Рядом с кроватью – старый стул или табуретка, на которые мать ставит для девочки еду.
С левой стороны сцены – вполоборота к зрителю – вход в пещеру (можно сделать из лестниц, задрапированных тёмными тканями и увитыми искусственной зеленью).
В момент появления Тиберия декорации не убираются, но с левой стороны от кровати, ближе к зрителю, ставится императорский трон.
В преддверии древнейшего христианского праздника Пасхи, который состоится в этом году 16 апреля, предлагаем вам интересный под названием «Путь к Пасхе». Он представляет собой постановку со стихами и песнями, а также с важной информацией о православных праздниках, предшествующих Воскресению Христову.
Сценарий праздника Пасхи в школе - поможет в увлекательной форме познакомить школьников с традициями празднования Пасхи, а форма театрализованной постановки вызывает очень живой интерес к православным праздникаам и даст заряд позитивного и доброжелательного настроя, как "артистам", так и зрителям.
Сценарий праздника Пасхи для школьников.
Действующие лица
1-й и 2-й ведущие
Нянюшка
Царевна
Царевич
3 девочки боярышни
3 мальчика-боярина
Мальчики-стрельцы
Дети-чтецы
1-й ведущий Знаете ли вы, какой православный праздник самый главный? Конечно, это Пасха!
2-й ведущий В этот день воскрес Господь Иисус Христос! Он победил смерть и заповедал нам новую, радостную, святую жизнь, которая никогда не кончится.
1-й ведущий На Руси издавна Пасха была не только самым главным, но и самым любимым праздником. Готовиться к ней начинали заранее, с самого начала Великого поста.
Давайте заглянем в царские палаты Московской Руси конца XVI-начала XVII века и узнаем о том, как в старину готовились к Пасхе и праздновали Пасху на Руси.
Палаты царевны. Появляется нянюшка.
Нянюшка
Царевна-матушка! Вставать пора. Последний день Масленицы сегодня - Прощеное воскресенье.
На зов нянюшки выходит царевна.
Царевна
Вечером сегодня будем испрашивать друг у друга прощение, чтобы с радостью, без обид на сердце в Великий пост вступить.
Нянюшка
Сорок дней поста пройдут, а там - и Пасха.
Прости меня, нянюшка, что ленюсь и не слушаюсь иногда.
Бог тебя простит, и я прощаю. Ты, тоже, матушка-царевна, меня прости.
Царевна
Бог простит, нянюшка, и я тебя прощаю. (Обнимает нянюшку.)
Входит царевич .
Нянюшка
А вот и Царевич-батюшка наш пришел.
Царевич
Доброе утро, нянюшка! Доброе утро, сестрица!
Как это вы так легко можете попросить прощение? Я вот, даже, если виноват, никак не могу прощения просить. Вину свою поправить могу… А прощения просит, ох, как мне трудно…
Реплики следующего диалога Царевны, Нянюшки и Царевича строятся на основе стихотворения В. Афанасьева "Трудно сказать: "Прости!".
Царевна
Трудно сказать: "Прости" -
Что это за мученье -
Как в половодье грести
Против теченья.
Нянюшка
А ты помолись, тогда
Станет вода стыда,
Станет вода гордыни,
И скажешь, себя виня:
"Не прав я, прости меня,
Будем друзьями отныне".
Царевна
Если лгал, то больше не лги…
Царевич
Господи, помоги!
Царевна
Если подняться лень до зари…
Царевич
Господи, ободри!
Царевна
Если к задаче ищешь ключи…
Царевич
Господи, научи!
Царевна
Если вспыхнуло солнце в твоей судьбе…
Царевич
Господи, слава Тебе!
Нянюшка
Бог благословит вас, детушки, на Великий пост.
Хор исполняет песню "Прощеное воскресенье"
(сл. и муз. Л. Ершовой)
Прощеное воскресенье
Небу светло от звезд,
Сердцу легко от слез.
В воздухе звон прощальный -
Завтра Великий пост.
Все замело пути,
Трудно будет идти.
Перед дальней дорогой
Скажем друг другу: "Прости!"
Припев:
Крепко сожмем объятья
И все друг другу простим.
А завтра, сестры и братья.
А завтра, сестры и братья.
Нам в путь нелегкий идти,
Нам в пост Великий идти.
Тихо лампаду зажгу,
К Господу припаду:
Благослови меня, Боже,
Я в путь нелегкий иду.
Дай мне силы терпеть,
Дай мне силы идти.
Научи меня, Боже,
Тихо сказать: "Прости!"
Припев.
Царевич
Вот и наступило время долгожданное предпасхальное - Великий пост.
Нянюшка
Пост разумным не в тягость, а в радость!
1-й мальчик-стрелец
А с весной к нам пост приходит,
В жизни новый чин заводит.
В храме - свечи, ладан росный
И слова Триоди постной.
2-й мальчик-стрелец
Март сменяется апрелем,
Утро тонет в птичьих трелях,
С нами чудо из чудес -
Благовещенье с небес.(Высоцкая)
На сцену выходят три мальчика-боярина.
Дети читают стихотворение "Благовещение" иеромонаха Димитрия (Захарова)
1-й мальчик-боярин
Капели… Солнечно, привольно…
Примет весны не перечесть,
И в перезвоне колокольном -
Благая весть, благая весть!
2-й мальчик-боярин
…Мир изнывал от страсти смерти
Но вот однажды на заре
Лучом таинственным бессмертья
Вдруг озарился Назарет.
1-я девочка-боярышня
Здесь ангел Божий о спасенье
Пречистой Деве возвестил,
Отсюда благовест весенний -
Начало всякого пути.
2-я боярышня
И, слыша в звоне колокольном
Благую радостную весть,
Весны вдыхаю воздух вольный…
Есть жизнь, весна, надежда есть!
Царевна
Нянюшка, а расскажи нам о празднике Благовещения.
Нянюшка
В день Благовещения мы вспоминаем, как сошел на землю вестник Божиих тайн - Архангел Гавриил - и принес Деве Марии благую весть о том, что Ей суждено стать Матерью Сына Божия - Спасителя мира.
Смиренно приняла Дева весть, ответив Архангелу: "Да будет Мне по слову твоему".
Царевич
А что, нянюшка, привезли ли в этом году во дворец птичек благовещенских, для того, чтобы мы выпустить их могли?
Нянюшка
Добрая это традиция - выпускать на волю птичку в день Благовещения. Вот отроки боярские идут, в клетках у них птички.
На сцену выходит еще несколько боярских отроков и отроковиц в руках у них деревянные и глиняные игрушки-птички, имитирующие настоящих птиц (может быть, у кого-то в руках и клетка с птичками).
Звучит фонограмма "птичий щебет".
Царевна
Ой, мой вот тот чижик будет!
А я вот этого снегиря выпущу!
Царевич и Царевна читают стихотворение В. Афанасьева "Благовещенский обычай".
Какой это добрый обычай!..
Вот клетка: в ней птичка, а я…
Кто я? Не тюремщик ли птичий -
Пусть на три каких-нибудь дня?..
Царевна
Здесь важный снегирь и синица,
Щегол и задумчивый чиж, -
Недолго им в клетке томиться,
До дня Благовещенья лишь!
Царевич
И вот отошла Литургия.
Как радостен праздничный звон!
Простите меня, дорогие,
За этот трехдневный полон:
Царевна
Летите в лазури лучистой,
Где столько простора крылу,
И там Приснодеве Пречистой
Все вместе воспойте хвалу!
Боярские мальчики читают стихи.
1-й мальчик-боярин
В чужбине свято наблюдаю
Родной обычай старины:
На волю птичку выпускаю
При светлом празднике весны.
Я стал доступен утешенью:
За что на Бога мне роптать,
Когда хоть одному творенью
Я мог свободу даровать! (А.С. Пушкин 0
2-й мальчик-боярин
Вчера я растворил темницу
Воздушной пленницы моей:
Я рощам возвратил певицу,
Я возвратил свободу ей.
Она исчезла, утопая
В сиянье голубого дня,
И так запела, улетая,
Как бы молилась за меня. (Ф. Туманский )
Отроки и отроковицы уходят со сцены.
Хор исполняет песню "Благовещенское солнышко"
(сл. и муз. А. Крячко).
После исполнения песни выходит нянюшка с большим букетом вербных веточек.
Нянюшка
Уж, и пост к концу подходит. Вербное воскресенье празднуем.
Мальчики-стрельцы вывозят на сцену обитые красной тканью с золотой тесьмой саночки, на которых укреплено вербное дерево, красиво украшенное вырезными листочками, бумажными и матерчатыми цветами, орехами, восковыми или пластмассовыми фруктами.
Нянюшка
Посмотри-ка Царевна-матушка, какая верба! Вот красавица! Вся в золотых листиках, цветочки - как живые!
Выбегает Царевна, разглядывает вербу.
Царевна
Ой, какая красивая! Чего только на шелковых шнурочках не понавешено: и яблочки наливные, и изюм, и орехи грецкие - самые крупные!..
Вбегает Царевич.
Царевич
А на площади-то на соборной: какая верба стоит! Дворцовые сторожа за ней далеко ходили.
Звучит фонограмма колокольного звона.
Царевич
Вербу везут! Вербу!
Смотрите-ка, рядами дьяки и бояре идут с пальмовыми ветвями в руках.
Нянюшка
Какая верба на санях! Царская верба! Украшена дивно!
Царевна
Вот постарались мастера и художники! Целую неделю над вербой хлопотали: золото да цветные краски на перила и столбики вокруг вербы накладывали. Целый день да целую ночь на шелковых шнурах яблоки, изюм, виноград да орехи развешивали. Изюму на вербу целый пуд пошел, грецких орехов - тысяча.
Царевич
А звезд-то каких медных для вербы нарезали!
Входят боярские отроки и отроковицы.
1-я девочка-боярышня
Стоит верба в санях, зеленуется!
На ней цветики, будто из земли только что повыросли. Яблок и груш румяные щечки и всякая снедь сладкая из-за зеленых листиков выглядывает, оранжевые апельсины и золотые лимоны красуются!
2-я девочка-боярышня
А всего краше на вербе - цветок нарядный, что на высоком железном пруту между других цветов посреди саней поставлен. Листики на нем не простые, а золотые и серебряные. Таких цветов, наверно, в небесных садах видимо-невидимо, а на земле только к вербе раз в году и то один такой расцветает.
Царевна
А мальчики-то, певчие как поют!
Хор поет песню "Вербное воскресенье"
(сл. и муз. Л. Ершовой).
Вербное воскресенье
Снова вербы в наших руках,
Господа славят дети,
На осленке Он едет Сам,
Мы Его тоже встретим.
Припев:
Вербное воскресенье,
Всей земли пробужденье,
Божье благословение
Всем полям лесам.
Вербное воскресенье,
В Иерусалиме пение,
Руки с ветвями вербными
Тянутся к небесам.
Царь, Спаситель мира грядет,
Славим Его: "Осанна!"
Он и к нам сегодня войдет
В двери Божьего храма.
Припев.
Ватагой выбегают мальчики-стрельцы разбирают с вербы украшения.
Мальчик-стрелец
Верба, верба - наша пальма -
Ты на вид совсем проста!
Но тобою мы встречаем
К нам грядущего Христа!
Потому и отдаем мы
Каждый год весною вновь
Белой вербе нашу нежность,
Нашу ласку и любовь.
Нянюшка (обращаясь к детям на сцене)
Вот и поднялись мы с вами до самого верха по Лестнице Великого поста. Вот-вот останется позади и последняя ступенька - последняя неделя перед Пасхой. Носит эта неделя название Страстная, потому что именно в эти дни вспоминаются страсти - страдания Спасителя: то, как Он был предан и казнен жестокой казнью - распят на Кресте.
Звучит скорбная музыка .
1-й отрок-рассказчик
После того как Господь предал Свой дух Богу Отцу - умер на Кресте, тело Спасителя сняли с Креста, оплакали, завернули в белые пелены и положили во каменную пещеру. Тяжелым камнем заложили вход в пещеру. Было все это в пятницу.
2-й отрок-рассказчик
В воскресенье же, рано утром, женщины - ученицы Спасителя, плакавшие о Нем в эти дни, пошли к месту погребения Христа, приготовив миро - особое благовонное масло, чтобы помазать им тело Учителя.
Церковь называет этих женщин - Жены-мироносицы.
3-й отрок-рассказчик
Но увидели мироносицы, что пещера пуста. Предстали перед ними два ангела в одеждах блистающих и сказали мироносицам, что Господь воскрес!
1-й отрок-рассказчик
Услышав от ангелов весть о воскресении Христа и увидев опустевший гроб, жены-мироносицы поспешили в Иерусалим, рассказать другим ученикам Спасителя о случившемся.
2-й отрок-рассказчик
Вечером этого же дня сквозь запертые двери явился Христос ученикам. И они увидели своими глазами: Он воскрес!
3-й отрок-рассказчик
Радостные пасхальные песни сменяют в эти дни торжественно-печальные напевы Страстной недели.
1-й отрок рассказчик
Христос воскресе!
Все вместе
Воистину воскресе!
Хор поет песню "Христос воскрес!"
1-й ребенок-чтец
В Воскресения день
Мир ликует кругом,
Светит радость везде
И стучит в каждый дом.
Свое сердце Христу
Ты скорее открой,
Чтоб познать красоту,
Радость Пасхи святой! (Инокиня Ксения )
Звучит фонограмма радостного пасхального колокольного звона.
2-й ребенок-чтец
Хорошо на колокольне
Позвонить в колокола,
Чтобы праздник был раздольней,
Чтоб душа запеть могла.
Будто Ангельское пенье
Этот дивный перезвон
Светлым гимном Воскресенья
Зазвучал со всех сторон. (священник Владимир Шамонин )
В завершение пасхального утренника все вместе, по традиции, поют песню "Пасха. Христос воскрес!"
(сл. Э. Котляр, муз. Л.Ершовой).
