Что значит лэпбук. Лэпбук методическая разработка на тему. Лэпбук для дошкольников «Безопасное поведение на дороге»

Лэпбук для дошкольников «Зимушка-Зима»своими руками

Цель : познакомить педагогов с методическим пособием лэпбук «Зимушка-Зима», как отличным способом закрепления и повторения материалов проекта или тематической недели.
Описание: Данная публикация будет полезна педагогам дошкольного образования. Лэпбук «Зимушка-Зима» предназначен для детей 3 – 5 лет.
Блуждая по просторам Интернета, нашла интересное пособие – Лэпбук. Загорелась идеей создания данного пособия для своей группы детей. Углубленно изучив его, пришла к выводу, что непременно буду использовать в своей педагогической деятельности.
Во-первых, Лэпбук помогает ребенку лучше понять и запомнить материал.
Во-вторых, это отличный способ для повторения пройденного материала.
В-третьих, можно выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками или фигурками животных, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение писать и т.д.)
Лэпбук подразумевает итоговый результат совместной работы с детьми по той или иной теме. Перед началом изготовления данного пособия должны предшествовать тематические занятия и игры, обсуждение и обговаривание сложных вопросов, выполнение заданий. Только в этом случае ребенок будет готов к изготовлению тематической папки, и она, действительно, выполнит свою роль, как закрепляющего, систематизирующего дидактического и игрового пособия.
Первый лэпбук «Зимушка – Зима» я создавала без совместной деятельности с детьми, так как дети были во второй младшей группе. Мы его использовали для закрепления и повторения пройденного материала, как коллективно, так и индивидуально.
Лэпбук состоит из папки формата А3, в которую вклеиваются кармашки, книжки-раскладушки, окошки и другие детали с наглядной информацией по теме лэпбука.
Чтобы сделать лэпбук понадобится:
Распечатанные шаблоны Лэпбука или самостоятельно рисуем шаблон. Для этого хорошо использовать цветную бумагу для принтеров - тогда папка получается цветная и красочная;
Лист плотной бумаги формата А3 или два листа А4 для изготовления самой папки. Для этого подойдет любая картонная папка. Традиционно папки лэпбуков делаются с двустворчатыми, открывающимися в противоположные стороны дверками. Их очень просто сделать из плотной бумаги.
После этого на папку изнутри надо наклеить листы для фона. Снаружи обложку оклеиваем цветной бумагой и украшаем по своему усмотрению.
Ножницы, клей-карандаш, цветные карандаши, фломастеры, разноцветные ручки, скотч.

Безграничная фантазия.

Вот такая получилась у меня обложка «Зимушка-Зима».

Так как я делала данное пособие для малышей, то на развороте использовала в основном только кармашки и сложенные гармошкой листы.

Первый кармашек «Серия картинок». Содержит 3 серии картинок по 3-4 картинки.

Второй кармашек «Стихотворения» - разнообразные стихотворения о зиме, о зимних праздниках, о птицах и животных зимой, о зимних забавах.

Третий кармашек «Зимняя одежда» - картинки с изображением зимней одежды.

Следующая раскладушка «Алгоритм одевания на улицу» - закрепление знаний детей о последовательности одевания в зимний период.

Пятый кармашек «Животные». Содержит в себе информацию о том, какие изменения происходят в жизни диких животных зимой.

Шестой кармашек «Спорт, забавы» - зимние виды спорта, забавы зимой.

Седьмой кармашек «Загадки» - загадки о зиме, зимних явлениях природы, зимних праздниках, зимних забавах.

Восьмой кармашек «Птицы». Содержит в себе картинки с изображением птиц, которые остаются зимовать в нашей местности, и птиц, которые прилетают к нам на время зимы.

Девятый кармашек – гармошка «Сюжетные картинки» - сюжетная картина на зимнюю тематику.

И, как закрепляющая, обобщающая последняя игра «Зима. Признаки зимы».

Выводы.
В маленькой книжке – раскладушке поместилось очень много информации в очень привлекательной и интересной форме. Но каждый может сделать его по-своему и главное совместно с детьми. Дети очень бережно относятся к продукту своего творчества и с гордостью рассказывают и показывают его.
Такая необычная подача материала обязательно привлечёт внимание ребёнка, и он ещё не раз возвратится к этой папке, чтобы полистать - поиграть в неё, а заодно, незаметно для себя самого, повторить пройденный материал.

Как сделать лэпбук функциональным и интересным? Есть несколько секретов.

Сегодня рассмотрим варианты карманов.

1. Можно взять готовые конверты. Например, пакеты для дисков с прозрачными вставками, позволяют видеть, что внутри, они есть цветные, можно выбрать. Можно взять конверты для писем, наклеив на них понятные обозначения игры и задания, которые вы туда размещаете.

2. Конверты можно изготовить самим по раскладкам. Качество и вид конверта будет зависеть от бумаги, которую вы используете. Если вы распечатываете конверт, то лучше используйте плотную бумагу для печати (плотность 160). В любом редакторе (Word, PowerPoint и др.) на него можно нанести нужный вам рисунок или узор, подписать название. Если чертите, то красивый результат будет на бумаге для скрапбукинга, упаковок от детского картона, на обоях. На готовый конверт можно наклеить название или картинку по теме.

3. Карманы. Могут быть любой формы. Здесь можно проявить фантазию. Самые просты в форме прямоугольника можно сделать из бумаги или тонкого пластика папок. Тогда понадобится еще и скотч, чтобы склеить края.

4. Интересно смотрятся гармошки с информацией.

5. Еще одна идея — карточки разделители, на которых можно разместить загадки, сведения или задания

6. Разнообразят лэпбук разные окошки

Лэпбук «Весна» для дошкольников своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото

Ковальчук Валентина Николаевна. Воспитатель. Детский сад №90. Города Тюмень.
Описание: В данном мастер – классе рассказано, как сделать лэпбук на тему «Весна». Мастер – класс может быть интересен детям и их родителям, воспитателям детского сада, учителям.
Цель: Развивать у детей познавательно – исследовательскую и продуктивную деятельность.
Задачи:
Приучать детей проявлять инициативу с целью получения новых знаний. Способствовать творческой проектной деятельности индивидуального и группового характера.
Расширять и систематизировать знания об изменениях в природе с приходом весны.
Развивать свободное общение между детьми и взрослыми. Развивать компоненты речи.
Воспитывать уважительное отношение к природе.
Учить видеть красоту природы. Продолжать учить замечать красоту весенней природы в живописи, поэзии.
Ход работы
Лэпбук – это игрушка и замечательное средство обучения, которую дети делают для себя сами или с родителями и педагогами.
Сбор материала для лэпбука
Поиск сюжетных картинок, репродукций картин, картинок, фотоснимков, стихотворений, загадок, примет и др. по теме «Весна». Распечатываем, вырезаем.

Изготовление картонной папки
1. Для изготовления самой папки можно использовать: складывающееся пополам картонное поле для настольной игры, цветную двухстороннюю бумагу формата А4, клей – карандаш, линейку, простой карандаш, ножницы с острыми и тупыми концами.

2. Обклеиваем папку цветной бумагой (лишнюю бумагу срезаем ножницами с острыми концами).

3. Делаем карманы нужной величины и нужного количества. На большой карман можно наклеить кармашек поменьше.

4. Наклеиваем на папку кармашки, вырезаем условные обозначения или надписи, наклеиваем их на кармашки, чтобы знать, что где будет находиться.

Раскладываем, что у нас приготовлено, в кармашки папки:
1. Признаки весны:

2. Приметы весны:
Длинные сосульки - к долгой весне.
Ранняя весна - признак того, что летом будет много непогожих дней.
Гром ранней весной - перед холодом.
Если ранней весной сверкает молния, а грома не слышно - лето будет сухое.
Март сухой, апрель сырой, май холодный – год хлебородный.
Если облака плывут высоко - к хорошей погоде.
Если вокруг луны видно кольцо - к ветряной погоде.
Ранний прилет грачей и жаворонков - к теплой весне.
Птицы вьют гнезда на солнечной стороне - к холодному лету.
Если весной много паутины – к жаркому лету.
Если весной появляется много мышей, год будет неурожайным.
Ласточка низко летает – к дождю.
Если весной встретится белый заяц, то снег обязательно еще выпадет.
Из берёзы течет много сока - к дождливому лету.
Если одуванчик зацвел ранней весной, лето будет коротким.
3. Деревья:

4. Загадки: (придумываем сами (наклеиваем на отгадки – раскраски):

Весною с крыш свисают.

На солнце блестят и красиво сверкают.
Кап – кап – весело звенят.
Всех веселят.
(Сосульки)
День становится длиннее,
А утро светлее,
Воздух теплее.
Травка вырастает.
Птицы с юга прилетают.
(Весной)
Солнце пригревает.
Снег темнеет, тает -
С горы водою бежит,
Весело журчит.
Дети играют –
Кораблики пускают.
(Ручеёк)
Холодный воздух прилетает –
Тёплый вытесняет.
Громадное облако потемнело –
Мощным разрядом проревело.
(Гром)
Я - «молочный цветок»
Вырастаю из – под снега весной.
И другие ранние цветы
Называют именем моим.
(Подснежник)
На стебельке колокольчики рядком,
В них эльфов дом.
Лунным светом цветочки натирают,
Оттого белизной сверкают.
Ароматен цветок и красив,
Но ядовит.
(Ландыш)
Огромная туча висит,
В ней всё кипит и бурлит.
Два разных заряда встречаются –
Электрический разряд получается.
(Молния)
Жёлтые корзиночки с солнцем раскрываются.
Парашюты – семена с ветром разлетаются.
(Одуванчики)
5. Перелётные птицы:

6. Цветы:

7. Стихи:
В. Жуковский
На солнце тёмный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.
А. Плещеев
Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
А. Фет
Уж верба вся пушистая
Раскинулась кругом;
Опять весна душистая
Повеяла крылом.
А. Плещеев
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною...
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Ф. Тютчев
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Ф. Тютчев
Ещё в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят -
Бегут и будят сонный брег,
Бегут, и блещут, и гласят...
А. Толстой
Вот уж снег последний в поле тает,
Тёплый пар восходит от земли,
И кувшинчик синий расцветает,
И зовут друг друга журавли.
С. Есенин
Черёмуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила.
8. Насекомые:

9. Звери:

10. Сюжетные картинки:

11. Пейзажи, натюрморты, картины о труде весной:

На папке есть пустое место для новых придумок, и часть кармашков пока пустые, но скоро и туда найдётся, что положить, ведь лэпбук рассчитан на длительную работу.

Презентация на тему: Лэпбук «Весна»

Продолжаем наш разговор о том, что вам понадобится, если вы решите сделать лэпбук своими руками.

В предыдущей статье я рассказывала об основных материалах для создания лэпбуков. Сейчас мы разберем те дополнительные материалы, которые не являются обязательными, но могут значительно облегчить процесс создания лэпбука. И, следовательно, помогут сделать ваше занятие с ребёнком интереснее и веселее.

Скрепки

Скрепки необходимы для закрепления таких элементов как «гармошки», чтобы при разворачивании лэпбука они не выпадали и не мялись.

Будет здорово, если вы купите цветные фигурные скрепки. Их можно найти в канцелярских магазинах, а также в магазине «Fixprice».

Кстати, в этом магазине много различных вещей, которые можно использовать и о которых я буду говорить ниже. Сходите вместе с ребёнком и выберите всё необходимое. Многие просто не обращают внимание на секцию канцелярских товаров, а ведь именно там вы найдёте все что нужно.

Декоративный скотч

Это замечательное средство для украшения обложки и различных элементов в лэпбуке. Используя этот материал моя дочка научилась измерять. Такой скотч можно купить в канцелярских магазинах и в магазинах для хобби. Также вы найдете этот материал в «FixPrice».

Дырокол

Дыроколы бывают обычные и фигурные. Вам понадобится обычный дырокол, если, например, вы захотите прикрепить ленточки к обложке – в этом случае можно будет завязывать лэпбук по принципу папки для бумаг.

С помощью фигурного дырокола вы сможете украшать ваш лэпбук, а также сделать различные дополнительные элементы для него. К слову, дети просто в восторге от таких дыроколов.

Нож для резки бумаги

При создании своих лэпбуков я использую много таких элементов, где необходимо делать различные прорези в середине. Чтобы элементы были аккуратные, канцелярский нож – это просто спасение.

Если у вас нет такого ножа, то его можно заменить маникюрными ножницами с острыми краями. Но, в последующем, лучше приобрести нож.

Можно взять обычный канцелярский нож. Он не так удобен, но доступен. Такой нож найдется, практически, в любой современной квартире.

У такого ножа лезвие легко снимается и заменяется на новое, при необходимости.

Естественно, работать с этим ножом будете вы, а не ребёнок. Не давайте такой нож в руки ребенку – это опасно.

Также вам понадобится какая-то твёрдая поверхность, на которой вы будете резать. Это может быть обычная дощечка.

Штампы

Штампы удобно использовать для украшения обложки и элементов лэпбука. Сейчас в магазинах очень большой выбор и можно подобрать штамп по нужной вам теме. Дети их просто обожают.

Воздушные фломастеры

Воздушными фломастерами можно очень красиво украсить свой лэпбук. Воздушные фломастеры создают эффект разбрызгивания или распыления.

Раньше приходилось использовать расчёску и зубную щётку, что достаточно неудобно для детей. Теперь к нам пришла цивилизация и каждый ребёнок, начиная с трёх лет, может воспользоваться этим чудо-средством.

Любые материалы для скрапбукинга

Если вы занимались скрапбукингом, то в лэпбукинге вы найдете нечто похожее. И, конечно же, все материалы для скрапбукинга можно будет привнести в ваши лэпбуки. Я считаю, что лэпбукинг – это тот же скрапбукинг, только с элементами обучения.

Если вы не занимались скрапбукингом и не знаете что это такое, то можно просто зайти в отдел скрапбукинга, и выбрать интересные штучки для той тематики, по которой вы решили сделать свой лэпбук.

Это могут быть различные пуговички, ленточки, карточки, картиночки, бумага и.т.д. Кстати, там же можно найти фигурные дыроколы, нож для резки бумаги и декоративный скотч.

Единственный момент: скрапбукинг – это не дешёвое удовольствие. Если вы делаете свой первый лэпбук, будет лучше если вы начнете с основных материалов.

Бумага с рисунком

Различные элементы для лэпбука можно делать не только из однотонной цветной бумаги, но также и из бумаги с различными рисунками.

Для этого подойдёт бумага для оригами или скрапбукинга. Она очень эффектно смотрится (пример на фото ниже). Складывается такое ощущение, что вы купили это в магазине, а не сделали сами.

Папка для бумаг

Обычно создание обучающего лэпбука растягивается на несколько дней, а иногда и недель. Чтобы никакие элементы не потерялись и не помялись, вам понадобится папка для хранения. Подойдёт любая папка на кнопке или молнии – выбирайте на ваш вкус.

Лента Velcro

Я люблю включать различные игры в свои лэпбуки и на некоторые элементы наклеиваю ленту «Velcro», чтобы можно было легко прикрепить и снять необходимые элементы. Для того чтобы приклеить эту ленту понадобится суперклей.

Фигурные ножницы

Использование фигурных ножниц вам позволит вырезать красивые края в различных элементах. Даже края обложки можно сделать фигурными ножницами.

Вот такие дополнительные материалы вы можете использовать, когда соберетесь сделать собственными руками ваш красавец-лэпбук. Это мои любимые материалами и все из них я использую, когда создаю свои лэпбуки.

Я уверена, что, если вы уже создаете свои лэпбуки — у вас тоже есть свои любимые материалы, которые вы используете. Будет здорово, если вы поделитесь со мной своими идеями. Напишите, пожалуйста, в комментариях, какие материалы вы используете; как вы создаете свои лэпбуки… Мне будет очень приятно.

Валентина Слуцкая

Мастер - класс . "Лэпбук . Изготовление лэпбука ".

Цель : познакомить с этапами изготовления лэпбука .

В дословном переводе с английского языка лэпбук означает «книга на коленях» , или как его еще называют тематическая папка или коллекция маленьких книжек с кармашками и окошечками, которые дают возможность размещать информацию в виде рисунков, небольших текстов, в любой форме и на любую тему. Это книга, которую нужно собрать, склеить ее отдельные части в единое целое, креативно оформить, используя всевозможные цвета и формы.

Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО к пространственной предметно-развивающей среде и обеспечивает :

Возможность учитывать индивидуальные способности детей (задания разной сложности) ;

Разнообразие игровых заданий;

Интегрирование разных видов детской деятельности (речевую, познавательную, игровую) ;

Возможность разнообразить самую скучную тему;

Научить простому способу запоминания;

Объединить группу детей (всю семью) для увлекательного и полезного занятия;

Компактное хранение (большое количество разных игр и заданий в одной папке) ;

Вариативность использования заданий;

Возможность добавлять новые задания в «кармашки» .

Работа с лэпбуком отвечает основным направлениям организации партнёрской деятельности взрослого с детьми :

Включенность воспитателя в деятельность наравне с детьми;

Добровольное присоединение дошкольников к деятельности (без психического и дисциплинарного принуждения) ;

Свободное общение и перемещение детей во время деятельности (при соответствии организации рабочего пространства) ;

Открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе) .

Для создания своих лэпбуков я использую следующие материалы :

Распечатанные файлы на бумаге плотностью 160 гр, на фотобумаге, на бумаге для черчения, в случае тотальной экономии на обычной «снегурочке» (но долго «снегурочка» вам не прослужит).

Плитку потолочную моющуюся(для основы) .